近代百年风云变幻，国共两党各显风流。某校历史兴趣小组准备开展以“国共关系发展历程”为主题的...

近代百年风云变幻，国共两党各显风流。某校历史兴趣小组准备开展以“国共关系发展历程”为主题的探究活动，围绕这一主题，收集整理了相关素材，设计了下列问题，请你参与解决。

任务一（建校北伐并肩作战）

　　　 周恩来　　　　 黄埔军校　　　　　　　　 叶挺　　　　　　　　 北伐战争

（1）黄埔军校的建立和北伐战争有什么联系？简述中国共产党在黄埔军校建设和北伐战争中分别起到了怎样重要的作用。

任务二（两次政变合作破裂）

（2）图片中的两次反革命政变分别是谁发动的？这两次政变导致了什么后果？

任务三（民族危机同仇敌忾）

材料当此国难极端严重、民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一、团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了……在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。

——《中共中央为公布国共合作宣言》

（3）国共两党为什么能再次合作？“合作”指的是什么？“合作”表现在哪些方面？

任务四（国共关系发展历程）

合作→对抗→再合作

（4）读国共关系示意图，从两党关系的变化中，你能得出哪些感悟？

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曲折发展的中美关系中美关系是大国关系的典型代表，具有全球性影响。某校八年级一班的历史兴趣小组围绕“现代中美关系”的主题开展了探究活动。请你参与并帮助他们回答问题。

材料一　

材料二：美国人认识到：在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。

——《中美上海联合公报》1972年2月28日

材料三　 历史表明，每当两国对涉及对方核心和重大利益的问题处理得比较好，中美关系就比较顺畅和稳定。反之则会麻烦不断。我们希望美方始终恪守中美三个联合公报精神，坚持一个中国政策，以实际行动反对“台独”，支持两岸关系和平发展。

——2012年2月15日习近平在美国友好团体欢迎午宴上的演讲

（史料解读）

（1）上述材料反映的共同问题是什么？材料一的两幅图片反映了什么事件？从这些事件可以看出美国的对华政策发生了什么变化？

（问题思考）

（2）材料二《中美联合公报》的签署和发表有何作用？从联合公报中，你能看出，改善中美关系最关键的问题是什么？在《联合公报》中，美国对台湾问题作出怎样的表态？

（3）根据材料三，指出在中美关系上中方的的核心和重大利益是什么？

（4）展望历史，中美关系柳暗花明。作为世界上最发达的资本主义国家和最大的发展中国家，你认为未来中美两国怎样做才能朝着健康稳定的方向发展？

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历史探究

在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。某班历史兴趣小组就“国共两党的发展史”专题进行探究，请你一起参与。

步骤一【兄弟携手】

材料一：“革命尚未成功，同志仍需努力。”

——孙中山临终遗言

（1）“革命尚未成功”指的是哪一革命任务没有完成？为了完成革命任务国共两党采取什么行动？

步骤二【兄弟反目】

材料二：1927年4月清晨，上海流氓头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队。然后，蒋介石的反动军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人纠察队的枪支，并打死打伤工人三百多人．．．．．．这就是震惊中外的“四一二”反革命政变——《中国历史》八年级上册

材料三：一声巨响，南满铁路柳条湖一小段铁轨被炸毁，打破了东北大地的宁静．．．．．日本侵略军有预谋的制造了柳条湖事件．．．．．．并以此为借口，进攻中国东北驻地北大营，炮轰沈阳城。

——《中国历史》八年级上册

（2）结合材料二，说出1927年4月以后国共关系发生了什么变化？

（3）国共关系的变化使得日本趁虚而入，结合材料三说出日本制造了哪一侵华事变？这一事件发生后，当时的蒋介石政府采取了什么政策？导致怎样的结果？

步骤三【同仇敌忾】

（4）图一人物在1936年发动了哪一事件？这件事的解决对当时改善国共关系起到什么作用？

（5）说出图一、图二、图三反映的史实与图四之间的关系？

步骤四【归纳总结】

（6）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？

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在中国近代史上，国共两党关系的演变经历了曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。某班历史兴趣小组就“国共两党的发展史"专题进行探究，请你一起参与。

材料一　 国共两次合作的历史经验是深刻的，很有教益。以国家民族大义为重、携手合作、共赴困难，求同存异、真诚相待、国共两党合则双赢、分则两害，是国共合作的宝贵经验。

（1）根据所学知识，请写出第一次国共合作正式建立的标志。

（2）为促成第二次国共合作.揭开了国共两党有内战到联合抗日序幕，成为扭转时局关键的历史事件是什么？国共合作宣言的发表标志着什么？

材料二　 抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专利、一人独裁”的局西。1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量，但是国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位，领导人民当家做主。

（3）根据所学内容回答，谁为材料二中提到的“抗战胜利”发挥了中流砥柱作用？材料二中提到的“谈判桌上的较量”是指哪一事件？

（4）通过对新民主主义革命时期同共两党“合作-分裂-再合作-再分裂”的曲折发展历程的学习，给我们最重要的启示是什么？

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融入情景，探究问题

近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，书写了那个时代最厚重的历史篇章。

（兄弟齐心）共同伟业，力挽狂澜！

（1）哪次会议的召开标志着中国共产党的成立？

（2）国共两党合作进行的以推翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件是什么？

（3）国共两党同仇敌忾，在哪一战争中取得了中国近代史上反抗外敌入侵的第一次完全的胜利？

（同室操戈）本是同根生，相煎何太急！

（4）1946年，周恩来陪同毛泽东亲赴重庆参与国共谈判，双方共同签订了什么协议？

（5）但之后国民党撕毁协议发动内战，请列举中共在战略决战时期组织的一次重大战役名称。

（民族之殇）盈盈一水间，脉脉不得语！

（6）1949年4月23日，__________解放，国民党政府在大陆的统治结束。国民党残余势力退往台湾。

（7）通过以上国共两党关系的探究，你能获得什么感悟？

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在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。某班历史兴趣小组就“国共两党的发展史”专题进行探究，请你一起参与。

步骤一【兄弟携手】

材料一：“革命尚未成功，同志仍需努力。” 　　　　　　

——孙中山临终遗言

（1）“革命尚未成功”指的是哪一革命任务没有完成？为了完成革命任务国共两党采取什么行动？

步骤二【兄弟反目】

材料二：1927年4月清晨，上海流氓头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队。然后，蒋介石的反动军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人纠察队的枪支，并打死打伤工人三百多人．．．．．．这就是震惊中外的“四一二”反革命政变　

——《中国历史》八年级上册

材料三：一声巨响，南满铁路柳条湖一小段铁轨被炸毁，打破了东北大地的宁静．．．．．日本侵略军有预谋的制造了柳条湖事件．．．．．．并以此为借口，进攻中国东北驻地北大营，炮轰沈阳城。　　

——《中国历史》八年级上册

（2）结合材料二，说出1927年4月以后国共关系发生了什么变化？

（3）国共关系的变化使得日本趁虚而入，结合材料三说出日本制造了哪一侵华事变？这一事件发生后，当时的蒋介石政府采取了什么政策？导致怎样的结果？

步骤三【同仇敌忾】

（4）图一人物在1936年发动了哪一事件？这件事的解决对当时改善国共关系起到什么作用？

（5）说出图一、图二、图三反映的史实与图四之间的关系？

步骤四【归纳总结】

（6）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？

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在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。某班历史兴趣小组就“国共两党的发展史”专题进行探究，请你一起参与。

材料一：兄弟携手

国共两次合作的历史经验是深刻的，很有教益。以国家民族大义为重、携手合作、共赴困难，求同存异、真诚相待、国共两党合则双赢、分则两害，是国共合作的宝贵经验。

（1）请阅读材料一 ，为了取得新民主主义革命的胜利，中国共产党先后两次和国民党合作。国共两次合作的成果分别是什么？

材料二：兄弟反目

1927年4月清晨，上海流氓头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队。然后，蒋介石的反动军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人纠察队的枪支，并打死打伤工人三百多人......这就是震惊中外的“四一二”反革命政变。

——《中国历史》八年级上册

（2）结合材料二，说出1927年4月以后国共关系发生了什么变化？

材料三：同仇敌忾

（3） 图一人物在1936年发动了哪一事件？这件事的解决有什么重大意义？

（4）说出图一、图二、图三反映的史实与图四之间的关系？

（5）当民族前途面临抉择时，上述国共两党关系的史实给我们的重要启示是什么？

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近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，书写了那个时代最厚重的历史篇章。

（任务一：合作共担当）

材料一　

（1）第一次国共合作后，创办了黄埔军校，领导了北伐战争。请写出黄埔军校与北伐战争之间的关系，以及北伐战争期间的著名战役。

材料二　 （卢沟桥事变后），在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为了中华民族的共识。……抗战时期中国共产党以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。

（2）根据材料二，指出国共两党再度合作的原因。结合所学知识回答什么事件促成了国共两党初步形成第二次合作？

（任务二；对立带灾难）

（3）20世纪40年代后期，国共两党进行了战略大决战，请列举出三大战役的名称

（任务三；民心定乾坤）

（4）依据上面图二信息分析，中国共产党能够战胜国民党的原因是什么？

（5）1949年4月23日，解放　　　　　 ，国民党政权垮台并败逃台湾。1949年10月1日新中国成立，至此海峡两岸“骨肉分离”，台湾问题由此形成。

（任务四；感悟近代史）

（6）中国近代史是一部以“侵略与抗争——探索与实践——独立与解放”的历史，请以史论结合的方法论述“只有共产党才能救中国”这一光辉诊断。

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近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，书写了那个时代最厚重的历史篇章。

【兄弟齐心】共图伟业，力挽狂澜！

（1）国共两党合作以推翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件是什么？（1分）

（2）国共两党同仇敌忾，在哪一战争中取得了近代史上反抗外来侵略的第一次完全胜利？（1分）

【同室操戈】本是同根生，相煎何太急！

（3）20世纪40年代末期，国共两党之间发生的战争是什么？北平获得和平解放发生在哪一战役中？（2分）

【制胜之道】得道多助，失道寡助！

（4）依据上面图文信息分析，中国共产党能够战胜国民党的原因是什么？（1分）

（5）通过以上对国共两党关系的探究，你能获得什么感悟？（1分）

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近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，书写了那个时代最厚重的历史篇章。

（兄弟齐心）共图伟业，力挽狂澜！

（1）国共两党合作以推翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件是什么？

（2）国共两党同仇敌忾，在哪一战争中取得了近代史上反抗外来侵略的第一次完全胜利？（

（同室操戈）本是同根生，相煎何太急！

（3）20世纪40年代末期，国共两党之间发生的战争是什么？北平获得和平解放发生在哪一战役中？

（制胜之道）得道多助，失道寡助！

（4）依据上面图文信息分析，中国共产党能够战胜国民党的原因是什么？

（5）通过以上对国共两党关系的探究，你能获得什么感悟？

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