根据下列材料,写一篇不少于700字的作文
中学时老师总鼓励独立思考,不要轻易看答案养成依赖习惯。我的同桌却很“狡猾”,他往往两遍做不出来,就看标准答案,我们还在苦思冥想,他已抱着篮球潇洒而去。后来他考上了清华大学。他说:“我就不明白,透过答案,同样可以获得答题的思路,为什么非要硬着头皮不撞南墙不回头呢?”我不服气地说:“自己做出的题印象才最深!”
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
高二语文材料作文困难题
根据下列材料,写一篇不少于700字的作文
中学时老师总鼓励独立思考,不要轻易看答案养成依赖习惯。我的同桌却很“狡猾”,他往往两遍做不出来,就看标准答案,我们还在苦思冥想,他已抱着篮球潇洒而去。后来他考上了清华大学。他说:“我就不明白,透过答案,同样可以获得答题的思路,为什么非要硬着头皮不撞南墙不回头呢?”我不服气地说:“自己做出的题印象才最深!”
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。
①南开中学百年来要求学生“头容正,肩容平,胸容宽,背容直”;北京大学等高校把宿舍作为促成学生自我教育、自我管理、自我服务的载体,以“大家筑小舍,小舍出大家”为追求。
上面材料引发你对“养成教育”怎样的联想和思考?请白选角度,白拟题目,自定文体,写一篇文章。
②今天和未来的世界,是个科技无所不在的世界。学生遇到了作文软件,棋手遇到了对弈机器,医学遇到了克隆技术,太空遇到了载人飞……科技令人惊叹,使人“任性”,也让人惶恐。面对科技,人类会自信,会自大,也会自卑……
请展开联想或想象,以“与科技相遇”为题,写一篇记叙文。
要求:立意自定;有细节,有描写。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
①慢些,我们就会更快。——托·德雷克斯
②不学蜗牛爬,要学千里马。——中国谚语
③走得慢点,走得远些。——俄罗斯谚语
④速度造就了成功,没有速度就没有成功。——莎士比亚
读了上面四句话,你有怎样的感触、联想与思考?请据此写一篇不少于700字的文章。
要求:自选角度确定立意,合理引用所给语句,明确文体,自拟标题;不要套作,不要抄袭,不得泄露个人信息。
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作文。(40分)从下列两道题目中任选一题,根据要求写作。
①请以“冬日春意”为题写一篇不少于700字的文章,文体不限。
②阅读下面一则材料,根据引发的思考或联想,自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字的文章,文体不限。
有一次,老师给我们学生们讲了一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。
故事讲完后,老师问:“这个故事有什么问题吗?”有的学生说:“兔子不会爬树。”有的学生说:“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”“还有哪?”老师继续问。直到学生再找不出问题了,老师才说:“可是还有一个问题,你们都没有提到:土拨鼠哪里去了?”
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日,一名高考取得707分、被北大中文系录取的女生写下的“感谢贫穷”的文章在网络热传:“尽管它狭窄了我的视野,刺伤了我的自尊,甚至间接带走了至亲的生命,但我仍想说,谢谢你,贫穷。”这引发网友热议,有感动,有鼓励,也有更深层的讨论。
对此你如何看待?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
“断舍离”是 《咬文嚼字》评出的年度十大流行语之一。“断”就是不买、不收取自己不需要的东西;“舍”就是舍弃对自己没用的东西。人通过“断”和“舍”达到“离”的状态,即脱离不需要和没用的物品的包围,让自己处于宽敞舒适的空间。
很多人有收纳一些自己不需要的物品的习惯,即使用不上的物品也要买来存放着,以备不时之需;收拾自己的物品时,自己不需要的或早已不用的物品也不会轻易舍弃,因为它们还有用,扔掉太可惜。于是,各种物品占据了大量空间。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
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作文。
日前,一则新闻令人瞠目:深圳市南山外国语学校招聘的20名教师中,竟有19人毕业于清华、北大,全部都是硕士及其以上学历。其实,近年来便时有大学高材生加入中学教育的报道,不少名牌中学招聘教师的标准,从看重教育技术的层面,逐渐向看重教师综合素质、知识视野乃至人脉资源的层面转变。对此,有人认为师范生做中学老师,才能更好地教书育人,并且师范生是中学教师的主要来源;也有人认为教师的综合素质与学生的综合发展密切相关,教师的才能不能局限在教书技能层面;还有人认为,个别名牌中学的资源与做法并不能代表多数普通中学。
请结合材料内容,联系学校社会实际,提出你的观点,体现你的认知与思考。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“五一”期间,重庆杨家坪步行街,图书论斤卖。一搭建的流动书店内全场图书每斤售价为18元人民币,吸引不少市民选购。购书现场很热闹,选购者踊跃,书籍种类繁多,包括时下的畅销书、中外名著等,还有不少装帧精美的精品书。此事引发网友热议:有人认为图书当萝卜白菜卖,是不尊重知识文化;有人认为有买有读,才能体现书的文化价值,利于知识的传播;也有人认为,这种销售方式可以冲淡人们对电子读物的喜爱,一定程度上缓解人们的手机依赖症。
读了以上材料,你更认可哪种看法?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
“天下兴亡,匹夫有责”,爱国主义情怀是对祖国的一种深厚感情。可是,在生活中,有人认为,只要会唱国歌会喊口号就是爱国,不用再接受爱国主义教育了;也有人认为,爱国主义教育是当代的事情,与历史无关;也有人认为,只要勤俭持家就行了,爱国主义教育不是个人的事情。
这引起人们的思考。对此,你是如何认识的呢?
假如你是某红旗中学的学生,请以此为内容向本校同学写一篇演讲稿,体现你的认识和思考。
要求:①自拟标题,自选角度,确定立意;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。
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作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的议论文。(50分)
材料一:“当你40岁时,没有4000万身家不要来见我,也别说是我学生”。2011年4月4日,北师大教授董藩微博上的话立即在网络上引起巨大争议。
材料二:在2012年5月初的一次企业管理人员培训班上,湖北经济学院的一位教授也持类似观点:经济学院毕业的学生不会赚钱,那经济学院就白上了。
对上述材料你有什么看法?要求:全面理解材料,选准角度,明确立意,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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