实验增长知识，创新提高能力，我实验我快乐。
（1）甲图实验:蘸有酚酞溶液的棉花团逐渐变为___________________________色。
（2）乙图实验: a试管内白磷燃烧，b试管内红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是___________________________。要使水中的白磷燃烧（不减少水，不增加器材），可采取的方法是___________________________。
（3）丙图实验:将整个烧杯放在天平上称量，称得质量为m1，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把整个烧杯放在天平上称量，称得质量为m2。
①硫酸铜溶液与洁净铁钉反应的化学方程式是___________________________。
②若m2<m1，可能的原因是___________________________。
九年级化学实验题中等难度题
实验增长知识，创新提高能力，我实验我快乐。
（1）甲图实验:蘸有酚酞溶液的棉花团逐渐变为___________________________色。
（2）乙图实验: a试管内白磷燃烧，b试管内红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是___________________________。要使水中的白磷燃烧（不减少水，不增加器材），可采取的方法是___________________________。
（3）丙图实验:将整个烧杯放在天平上称量，称得质量为m1，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把整个烧杯放在天平上称量，称得质量为m2。
①硫酸铜溶液与洁净铁钉反应的化学方程式是___________________________。
②若m2<m1，可能的原因是___________________________。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
下列实验现象描述正确的是( )
A.一氧化碳还原氧化铁:红棕色粉末逐渐变为黑色
B.打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞:试剂瓶瓶口处产生白雾
C.向氢氧化铁中滴加无色酚酞溶液:无色酚酞溶液变红
D.把银丝放入硫酸铜溶液中:银白色固体表而产生紫红色固体，溶液由蓝色变成无色
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入一定量稀盐酸，溶液变为无色。下列说法不正确的是
A.该实验可以证明氢氧化钠能与盐酸反应
B.该反应的化学方程式为：
C.实验过程中，溶液的pH逐渐增大
D.反应后所得无色溶液的溶质中一定有NaCl，可能有HCl
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验现象描述正确的是( )
A. 氢气燃烧：气体燃烧，产生淡蓝色光
B. 向铁粉中加入足量的稀硫酸：黑色固体逐渐减少，有气泡，溶液由无色变为浅绿色
C. 向纯碱溶液中滴加无色酚酞，再倒入氢氧化钙溶液：溶液由无色变为红色，产生白色沉淀，红色溶液又变为无色
D. 镁条燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼白光，产生白烟，放热
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验现象描述正确的是（ ）
A.铁钉放入足量的稀盐酸中，银白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少至消失，放热，溶液由无色变为浅绿色
B.将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，无色的氢氧化钠溶液变红
C.木炭在氧气中燃烧，发白光，放热，产生使澄清石灰水变白色浑浊的气体
D.打开浓盐酸的瓶盖，产生大量的白色烟雾
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
下列实验现象描述有错误的是（ ）
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B. 向氢氧化镁固体中加水，再滴加酚酞试液，溶液由无色变成红色
C. 一氧化碳还原氧化铁，红棕色固体逐渐变为黑色，生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体
D. 硫酸铜溶液与铁丝反应，银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色
九年级化学选择填充题简单题查看答案及解析
| A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 |
| B．分别点燃棉花和羊毛，都产生烧焦羽毛的气味 |
| C．用CO还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为黑色固体 |
| D．向NaOH溶液中滴入几滴酚酞试液，酚酞试液变红 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中， ______． | 有气泡产生 | 稀盐酸过量． |
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中， ______． | ______ | 恭喜你！你的猜想正确 |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
为了探究复分解反应发生的实质，提高实验探究能力，A、B、C三组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案并开展了探究活动，请你参与他们的活动。
A组：探究中和反应
在烧杯中加入氢氧化钾溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色。小金认为溶液显中性，小东认为不对。小东同学按以下实验方案进行实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中， ___________。 | 有气泡产生 | 稀盐酸过量 |
B组：探究两种显碱性的溶液是可以反应的
在烧杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中溶质是什么？小方认为溶质是NaOH；小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2；小华认为还有一种可能是_________。小华同学思考后用以下方案验证了他的猜想 。
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中，_________。 | ___________ | 恭喜你！ 你的猜想正确 |
C组：探究两种盐溶液是可以反应的
小迎在烧杯中加入硫酸钠溶液，加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成。小妮得出结论：两种盐溶液是可以反应的。该反应的化学方程式是__________________。
延伸与拓展：最后，A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起，结果发现：先有大量气泡产生，后有白色沉淀产生，过滤，最终得到无色澄清溶液。最终所得的滤液中一定含有的离子有：_________________。
反思与总结：复分解反应的实质是两种离子接触后，生成了沉淀、气体或水。
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐滴入稀盐酸至过量，下面叙述正确的是( ）
A. 溶液由红色变为无色，PH逐渐增大 B. 溶液由无色变为红色，PH逐渐减小
C. 溶液由红色变为无色，PH逐渐减小 D. 溶液颜色不变，PH逐渐增大
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