如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素。请据图回答。（1）当体内缺乏_...

如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：

（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因：　　　　 ．

（2）在寒冷环境中，图中b激素和[　　　　 ]　　　　 激素之间通过协同作用，共同促进细胞代谢而增加产热量．某患者体温调节能力下降甚至丧失，则其最可能受损的部位是图中的　　　　 ．

（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌　　　　 激素，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为　　　　 调节．

（4）当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的抗利尿激素将会　　　　 ．

（5）长跑比赛中，运动员机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤毛细血管　　　　 和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．

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如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：

（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因：　　　　 ．

（2）在寒冷环境中，图中b激素和[　　　　 ]　　　　 激素之间通过协同作用，共同促进细胞代谢而增加产热量．某患者体温调节能力下降甚至丧失，则其最可能受损的部位是图中的　　　　 ．

（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌　　　　 激素，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为　　　　 调节．

（4）当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的抗利尿激素将会　　　　 ．

（5）长跑比赛中，运动员机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤毛细血管　　　　 和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．

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如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答

（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因：____________。

（2）在寒冷环境中，图中b激素和[ ]________激素之间通过协同作用，共同促进细胞代谢而增加产热量。某患者体温调节能力下降甚至丧失，则其最可能受损的部位是图中的___________。

（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_______激素，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为________调节。

（4）当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的抗利尿激素将会______。

（5）长跑比赛中，运动员机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤毛细血管________和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。

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（9分）当人体受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，同时机体做出一定的反应来调节体温。该图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答：

(1)兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是：________

_______________________________________________________________。

(2)在体温调节过程中，起协同作用的激素是和。

（3）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是由________分泌的。

⑷甲状腺细胞的靶细胞能否为垂体细胞？　　 。简要说明理由：________

_______________________________________________________________，

这种调节方式称为________________。

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下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，请据图回答：([　]内填相应字母)

(1)                         当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是　________；

在激素调节过程中，起协同作用的两种激素是[　]　　　　　和[　]　　　　　　。

(2)如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的　　　　　　和垂体分泌的　　　　　　就会减少，这是一种　　　　　　机制。

(3)当正常人处于饥饿状态时，图示中[　]　　　　增多，在机体内通过促进　　　　和　　　　　　　　过程，以维持机体血糖平衡。

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下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，请据图回答：

（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A，说明兴奋在神经元之间的传递只能是_________________的，此时兴奋由B传到下丘脑，下丘脑就会分泌_______________________。

（2）图中a为性腺细胞分泌的物质，它的化学本质是_________。如果人体内激素d分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体分泌活动，这是一种       _机制。

（3）当正常人处于饥饿状态时，图示中b（肾上腺激素）和c              分泌增多，使机体内通过促进             分解和脂肪等非糖物质的转化过程，以维持机体血糖平衡。

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下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素。请据图回答。

（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是____________________。

（2）当体内缺乏_________元素时，将导致激素d合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式为_________。

（3）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的_______（激素名称）和垂体分泌的_________（激素名称）就会减少，这是一种__________调节机制。

（4）当正常人处于饥饿状态时，图示中_________和_________（激素名称）分泌增多，以维持体内血糖平衡，它们的这种共同作用称为__________作用。

（5）当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充，在下列给出的四种激素中，可以通过“饲喂法”补充的有________（填序号，双选题）。

A．生长激素　　　　　　　　 B．甲状腺激素　　　　　　　　 C．胰岛素　　　　　　　　 D．性激素

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下图是人体部分生理活动调节过程示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素。请分析回答下列问题：

（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是__________。

（2）当体内缺乏碘元素时，将导致激素__________（填字母）合成受阻。

（3）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的____________（激素名称）和垂体分泌的________（激素名称）就会减少，这是一种___________调节机制。

（4）当正常人处于饥饿状态时，图中胰岛细胞分泌的___________（激素名称）和肾上腺细胞分泌的___________（激素名称）增多，以维持血糖平衡，它们的这种共同调节作用被称为___________作用。

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下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，请据图回答：

（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有　　 _______________。当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A，说明兴奋在神经元之间的传递方向只能是_____________的， 原因是_______________。

（2）当人体受到寒冷刺激时，下丘脑会分泌_______________，该激素作用于垂体上。

（3）图中a为性腺细胞分泌的物质，它的化学本质是______________。如果人体内激素d分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体分泌活动，这是一种______________机制。

（4）当正常人处于饥饿状态时，图示中b（肾上腺素）和c______________分泌增多，使机体内通过促进

______________分解和脂肪等非糖物质的转化过程，以维持机体血糖平衡。

（5）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌______________，由垂体释放到血液中，参与调节人体内的水平衡。

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下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素。请据图回答。

（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是______________________。

（2）当体内缺乏________元素时，将导致激素d合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式为__________。

（3）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的____________（激素名称）和垂体分泌的____________（激素名称）就会减少，这是一种____________调节机制。

（4）当正常人处于饥饿状态时，图示中____________和____________（激素名称）分泌增多，以维持体内血糖平衡，它们的这种共同作用称为____________作用。

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