仔细观察下面图片,把你看到的结果写下来和同学们交流。(不少于80字)
九年级语文语言应用简单题
仔细观察下面图片,把你看到的结果写下来和同学们交流。(不少于80字)
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
仔细观察图片,通过合理想象,构思一个故事,写一篇不少于500字的文章,题目自拟,有真情实感。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
请仔细观察下面这幅公益广告图片,然后用简洁的语言介绍一下它的内容。
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下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学,分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”,将你的理解写下来。(不少于20字)
“图一”理【解析】
同学一:如果我们用欣赏的眼光对人对事,你会发现别人的优点,此时我们是快乐的!
同学二:善于发现美好的事物,并懂得感恩,就会感到幸福。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学,分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”,将你的理解写下来。(不少于20字)
“图一”理【解析】
同学一:如果我们用欣赏的眼光对人对事,你会发现别人的优点,此时我们是快乐的!
同学二:善于发现美好的事物,并懂得感恩,就会感到幸福。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
语文活动。下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确、具体。4分)
图片说明:两幅图片展现的是2011年元旦期间贵阳市供电系统进行电力抢修的场景
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九年级语文其他题简单题查看答案及解析
学习了《老山界》后,某班开展了“长征”主题文学沙龙,下面是小王同学写下的感想,请阅读后回答下列问题。
①“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。②读完《老山界》,我的眼前仿佛看到了红军英勇攀登的身影,听到了他们互相鼓励的话语。③先辈们用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征。今天,我们重温长征的历史,是要用我们的心灵去感受长征精神,去( )长征精神,去发扬长征精神。
(1)上面的语段①②③句中有一处语病和一处标点错误,请指出并加以修改。
语病:_____________标点:_____________
(2)小王漏写了一个词,请从下列选项中选出恰当的词语填入( )中。
A.传递 B.传播 C.继承 D.传承
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
小明同学一直为写不好字而苦恼,其实他的执笔姿势很有问题。下面是科学的执笔示意图,请仔细观察,并参考“专家支招”写一段话,告诉小明动作要领,字数150字左右。
【执笔图示】
九年级语文中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,根据要求作文。
表哥王林,也读初三,最近因为中考临近,压力颇大,心态浮躁,常与同学和父母发生摩擦。正读《繁星·春水》的你,看到下面的三首小诗,深受启发,打算通过书信的方式与表哥王林交流一番。
(一)
常人的批评和断定,
好像一群瞎子,
在云外推测着明月。
(二)
我的心呵!
警醒着,
不要卷在虚无的漩涡里!
(三)
冷静的心,
在任何世界里,
都能建立更深微的世界。
要求:(1)以“致表哥王林的一封信”为题,写一篇不少于600字的书信。
(2)诗歌可适度引用。
(3)不得出现真实的校名、班名、人名,不得抄袭和套作。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
综合性学习。(6分)
1.、【我和你】“我和你,心连心,同住地球村……来吧,朋友,伸出你的手。我和你,心连心,永远一家人。”下面是小张同学找的一幅宣传画,请仔细观察,回答问题。(3分)
2.、2011年3月11日13时46分,日本发生9.0级地震,给日本带来深重影响,作为地球村的一分子,我们应该如何安慰日本受灾群众,希望他们能尽快从灾难中走出来重建家园。请你代表中国学生写一句话鼓励他们。(3分)
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