阅读下面的材料,根据要求写作。
日前,某中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语:
这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包,引起全校轰动。有同学很快搜索出,这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发,借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字,设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。
2017年,中国甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点,某报“时尚”专栏展开专题讨论,向社会征稿。
请写一篇文章向该专栏投稿,表达你的感触与思考。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高一语文材料作文中等难度题
阅读下面的材料,根据要求写作。
日前,某中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语:
这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包,引起全校轰动。有同学很快搜索出,这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发,借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字,设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。
2017年,中国甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点,某报“时尚”专栏展开专题讨论,向社会征稿。
请写一篇文章向该专栏投稿,表达你的感触与思考。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高一语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,根据要求写作。
5月5日,全国首家智慧课堂行为管理系统在杭州某中学上线,该系统能对学生的课堂行为和听课时的表情进行信息采集,进而分析出学生在课堂上的学习状态,为老师提供实时课堂行为数据。
此事一出,便引来网友热议:有人认为,安装这样的系统有利于老师掌握学生的情况,因材施教,便于改善教学内容和教学方式,提高教育教学质量。但也有人认为,这种系统把孩子当奴隶一样监视,是反人道也是违反教育规律的。北京市的老督学陶西平发声了:课堂应该有笑声、掌声和辩论声。
对于“智慧系统”进课堂的现象,作为中学生,你有怎样的看法?请自选角度,确定立意,写一篇文章。要求明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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从下面两个题目中任选一个,按要求作答。
(1)阅读下面的材料,根据要求写作。
近来,“佛系”一词在网络上颇为流行,一些人以"佛系青年”自居,表示要“看淡一切,不怒不争,顺其自然,不求输赢”。对于这种现象,有人提出批评,认为人不可得过且过,而应该有目标本动力;但也有人认为,这是当代青年旷达的一种体现。
对于以上现象,你怎么看?请结合社会现实和自身实际,写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
(2)请把"我的阅读 ”补充完整,然后以之为题,写一篇不少于800字的作文。
要求,①横线上补充内容要适当②自定立意,文体不限(诗歌除外)③不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
随着信息时代的到来,网络上出现了越来越多的流行语。“颜值”“创客”“主要看气质”等网络用语流传开来。若能“颜值爆表”“有创新理念、能自主创业”“气质上佳”兼而有之,当然是人间极品,但芸芸众生往往不可兼得。
如果三者之中必须要舍弃其中两个的话,你会怎样取舍?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题,写成议论文;不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
2019年新春开学,一位中学校长的演讲《别让手机偷走你的梦想!》,在朋友圈转发极为火爆。他引用外国脑神经学家的研究成果说,“对智力建设没有帮助的行为包括:电视、电玩、网游、网络依赖”,“‘百度一下’创造不了苹果,也拿不到诺贝尔奖”,并且表达“我更希望,你的梦想不因挫折而停止,不因时间而褪色,不因手机而破碎”。对此,有人说,手机让人沉迷,最终可以让人沦为“手机控”;有人说,手机只是工具,不可能偷走人的梦想;也有人说,在信息时代,不可能每个人都不需要手机;还有人说,手机不只是游戏机,技术研制人员完全可以将它变成学习机……手机能否偷走学生的梦想,关于其功过是非,还在争论。
请根据材料,从自己学习和生活的实际出发,思考上述现象,阐述你的看法和理由。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
2018年新春开学,一位中学校长的演讲《别让手机偷走你的梦想》,在朋友圈转发极为火爆。他引用外国脑神经学家的研究成果说,“对智力建设没有帮助的行为包括:电视、电玩、网游、网络依赖”,“百度一下创造不了苹果,也拿不到诺贝尔奖”,并且表达“我更希望,你的梦想不因挫折而停止,不因时间而秘色,不因手机而破碎”。对此,有人说,手机让人沉迷,最终可以让人沦为“手机控”;有人说,手机只是工具,不可能偷走人的梦想;也有人说,在信息时代,不可能每个人都不需要手机;还有人说,手机不只是游戏机,技术研制人员完全可以将它变成学习机……手机能否偷走学生的梦想,关于其功过是非,还在争论。
请根据材料,从自己生活和学习的实际出发,思考上述现象,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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阅读下面材料,根据要求写作。
陕西府谷交警官方微信上制作了4期违章者表情包,每组图里主角都是那些在马路上、街道里违章的人,他们的脸被放大,附带不同的表情,加上了墨镜,形似大头贴,开配发了带有网络语言性质的说明。
针对这一事件,网友热议不断,意见分为三种:支持者为其点赞,认为利用高科技手段执法,形式新颖,令违法者印象深刻;质疑者直指其做法涉嫌侵犯个人隐私,不值得提倡;还有一类网友持包容的态度,他们觉得要允许这种新形式有一个调试与发展的过程。
请你比较以上三种意见,选择你赞成的一种,写一篇文章。要求:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日,南京某中学的学生家长反映,该校高三年级学生家长轮流替代老师进行监考,早自习和晚自习也需要家长值班,早自习期间家长在教室帮收作业,晚自习家长需要看两个小时班。有人认为此举让家长参与学校教学过程管理,角色的互换互动,可以为家校沟通增添新色彩。也有人认为让非专业教育工作者的家长参与,有时反而会增加管理负担,社会分工也被打乱了。也有人认为让家长参与教育,实际上可能是学校在推卸责任。
对于上面的材料,你有什么体验与感悟?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
今年寒假,某中学的寒假推荐书目上出现了武侠小说《天龙八部》,对此,学生们普遍很兴奋,认为“爸爸妈妈再也没有理由拦着我们看武侠小说了”;一些家长表示很意外,“想当年,我们上中学的时候,武侠小说可是被视为闲书、禁书的”;老师们表示,“这是为了适应新的课程标准的要求”......
新华网则发文评论:闲书的“闲”里藏着阅读的真谛。
对此,你有怎样的感悟和思考,请据此写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日,某中学学生手写的英文作文刷爆网络,该作文中的字体工整美观到堪比印刷体,简直像描出来的一般,被称为“手写印刷体”。作文中出现的老师批改标注极其严格,光是一个字母写的稍微长了点就批改为整个英语单词错误,即便作文内容再优秀也算差作文。消息经英媒报道,英国网友们集体表示服了!有英国网友说:“我觉得该把孩子送到中国学英语!”
10月11日,广西大学国际教育学院的越南留学生黎氏水也突然火了。她的一篇作文因为汉字写得太漂亮,被导师发上网后引发热议,许多中国网友纷纷感叹“和字帖一样啊”、“自愧不如”,甚至有网友戏称“简直是不给活路了”。其实,她学写汉字的时间仅有短短的13个月,她每天都跟着视频练习2个小时以上,甚至放弃休假。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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