下列各句中,表达得体的一句是
A. 像马老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力,我们这些年轻人没有理由贪图享受,不尽心尽力。
B. 我校文学社定于5月6日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展做出指导。
C. 今天在座的诸位先贤的高论令我受益匪浅,在以后的创作中我一定会加倍努力。
D. 小李对网购的衣服很满意,在淘宝给店家留言说:“衣服很好,以后我会多光顾的!”
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 像马老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力,我们这些年轻人没有理由贪图享受,不尽心尽力。
B. 我校文学社定于5月6日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展做出指导。
C. 今天在座的诸位先贤的高论令我受益匪浅,在以后的创作中我一定会加倍努力。
D. 小李对网购的衣服很满意,在淘宝给店家留言说:“衣服很好,以后我会多光顾的!”
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 你们店里的商品质优价廉,服务态度也好,我下次一定惠顾。
B. 一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师,仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣幸。”
C. 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
D. 某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:“这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 母校百年校庆之际,张教授的拙作《互联网时代的共享文化》在国际上获大奖,可喜可贺。
B. 刘老师快要退休了,却仍在为培养学生而略尽绵薄,其高尚师德让人敬仰。
C. 你是这个行业的方家,以后我在学习中遇到问题时,希望你能不吝赐教,我定会感激不尽。
D. 这是令父毕业时送给我的钢笔,我已珍藏多年,每当看到它,都会回忆起那段难忘的时光。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 你寄来的大作我己拜读,对文中个别的字句我冒昧地作了雅正,谨供参考。
B. 刘老师快要退休了,却仍在为培养学生而略尽绵薄,其高尚师德让人敬仰。
C. 我们诚挚地邀请著名民俗专家莅临会议,指导我社民俗文化活动的开展。
D. 今天下午三点左右,本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。
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下列交际语言最为得体的一项是( )
A. 一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师,仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”
B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”
C. 某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。
D. 某经理在部门工作分析会上作报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当敬请批评指正。
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下列交际语言最为得体的一项是(3分)( )
A.一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”
B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”
C.某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。
D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:“这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。”
B. 一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣幸。”
C. 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要淸淸白白做人。
D. 你们店里的商品质优价廉,服务态度也好,我下次一定惠顾。
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 您都退休了,还在为学校尽绵薄之力,让我们这些当领导的实在惭愧呀!
B. 我的导师桃李满天下,我水平不高,能忝列其中也是我的光荣!
C. 我现在因为买房子手头紧,以前我借给你5000元钱,请您奉还好吗?
D. 再次莅临二中听课,我很高兴,上一次来还是三年前,你们请我来当评委。
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 希望有关部门能为市民尽一份绵薄之力,尽快解决道路通畅问题。
B. 旧时人们给朋友写信,开头往往是“某某如晤”,结尾写“代问令堂、令尊好”。
C. 作为黄老师的高足,我一定兢兢业业,勤勤恳恳,把工作室的事情做好。
D. 老王,请你放心,在这件事情上,我们一定鼎力相助,帮你渡过难关。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 希望有关部门能为市民尽一份绵薄之力,尽快解决道路通畅问题。
B. 旧时人们给朋友写信,开头往往是“某某如晤”,结尾写“代问令堂、令尊好”。
C. 作为黄老师的高足,我一定兢兢业业,勤勤恳恳,把工作室的事情做好。
D. 老王,请你放心,在这件事情上,我们一定鼎力相助,帮你渡过难关。
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