在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值为40Ω.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接__________;
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是________(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向________(选填“A”或“B”)端移动滑片,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________W;
(4)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于________Ω.
九年级物理实验题困难题
智慧小组的同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用器材如下:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时灯丝电阻约为8),电源电压恒为6V,电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)为了完成实验,请你用如图所示的字母标注来表示接线或用笔画线代替导线将如图甲所示的电路连接完整;(要求导线不能交叉,滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小)
(______)
(2)电路连接完成后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到_____(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的原因可能是_____;
(4)当电压表的示数如图乙所示,电路中的电流为0.3A时,则小灯泡的实际功率为_____W,此时灯丝电阻为_____;
(5)换用不同规格的小灯泡,重新做实验并记录数据如下表:
电压U/V | 1.8 | 2.0 | 2.5 | 2.8 | 3.0 |
电流I/A | 0.38 | 0.40 | 0.48 | 0.53 | 0.56 |
电阻R/ | 4.7 | 5.0 | 5.2 | 5.3 | 5.4 |
平均电阻R/ | 5.12 |
根据实验数据,小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻,你认为这种做法合理吗?_____(选填“合理”或“不合理”),你的理由是_____。
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在“测量小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压恒为6 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,正常发光时灯丝电阻约为10 Ω,所用滑动变阻器的最大阻值为50 Ω。
(1)请用笔画线代替导线在如图中完成实物电路的连接__________;
(2)闭合开关时,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电路中发生的故障可能是___;
(3)排除故障后进行实验。若某次实验,电压表的示数为1.8 V,要使小灯泡正常发光应将滑动变阻器的滑片向______(选填“A”或“B”)端移动,同时眼睛应注意观察______(选填“电流表”或“电压表”)的示数;当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是_______W;
(4)某同学将如图电路中的小灯泡依次更换成阻值不同的定值电阻,探究电流与电阻的关系。若实验中保持电压表的示数2V不变,在不更换其他器材的情况下,他更换的定值电阻的阻值不能大于________Ω。
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小亮在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用的电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω。
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片P向B端移动时变阻器电阻变大)。________
(2)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向_____(选填“A”或“B”)端移动滑片,同时应注意观察_____示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示为_____A,则小灯泡的额定功率是_____W;
(3)继续移到滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的功率_____额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将_____(填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”)。
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在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为5Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;要求滑动变阻器的滑片向右移动时阻值变大.
(2)小明正确连好电路后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数很大.请指出故障的原因 .
(3)某次实验中电压表和电流表的示数如图乙、丙所示,则此时小灯泡的实际功率为 W.要测量小灯泡的额定功率,正确的操作为: ,最后利用公式求出额定功率.
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了 .
(5)如果考虑电流表和电压表的内阻,计算出的电功率大小跟真实值比,是 的(选填“偏大”、“偏小”或“相等”).
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.
(1)将图甲汇总电流表准确接入电路,应接_____。(填字母)
A.“3”接线柱 B.“0.6”接线柱
(2)试触时,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是_____(选填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)。
(3)故障排除后,闭合开关后小灯泡仍不亮,但电流表有示数,应进行的操作是_____。(填字母)
A.更换小灯泡 B.检查开关是否闭合
C.移动滑动变阻器滑片 D.检查电压表是否断路
(4)某次实验中,电压表示数为1.5V,要使灯泡L正常发光应向_____(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器滑片,同时应观察_____(选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_____。
(5)若要探究电流与电阻的关系,可将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下R的大小不能超过_____Ω。
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.
(1)将图甲汇总电流表准确接入电路,应接_____。(填字母)
A.“3”接线柱 B.“0.6”接线柱
(2)试触时,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是_____(选填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)。
(3)故障排除后,闭合开关后小灯泡仍不亮,但电流表有示数,应进行的操作是_____。(填字母)
A.更换小灯泡 B.检查开关是否闭合
C.移动滑动变阻器滑片 D.检查电压表是否断路
(4)某次实验中,电压表示数为1.5V,要使灯泡L正常发光应向_____(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器滑片,同时应观察_____(选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_____。
(5)若要探究电流与电阻的关系,可将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下R的大小不能超过_____Ω。
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在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为 6V,小灯泡的额定电压为 2.5V,正常发光时灯丝电阻约为 10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值 40Ω。
请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;
(__________________________)
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故 障可能是________(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为 1.8V,要使灯泡 L 正常发光应向____________(选填“左” 或“右”)端移动滑片,同时视线应注意观察电压表示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示, 则小灯泡的额定功率是_________W;
(4)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻,并使电压表的示 数始终保持 2V 不变,多次更换阻值不同的定值电阻,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材 的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻的阻值不能大于_______Ω。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.
(1)请用笔画线代替导线在甲图中完成的实物电路的连接;
(2)同学们进行测试时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是 (选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使小灯泡L正常发光应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察 (选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是 W.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.
(1)请用笔画线代替导线在甲图中完成的实物电路的连接;
(2)同学们进行测试时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是 (选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使小灯泡L正常发光应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察 (选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是 W.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是
(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为2V,要使灯泡L正常发光应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察 (选填“电流表”或“电压表”)示数,直到灯泡正常发光.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙示数,则小灯泡的额定功率是 W.
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