小明按照教材中“动手动脑学物理”的要求制作简易密度计，如图所示。（1）取一根粗细均匀的饮料...

小明按照教材中“动手动脑学物理”的要求制作简易密度计，如图所示。

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能______在液体中。

（2）将吸管放到水中的情景如图甲所示，放到另一液体中的情景如图乙所示。则密度计受到的浮力_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；ρ液_____ρ水（选填“＜或“=”）

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小明按照教材中“动手动脑学物理”的要求制作简易密度计，如图所示。

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能______在液体中。

（2）将吸管放到水中的情景如图甲所示，放到另一液体中的情景如图乙所示。则密度计受到的浮力_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；ρ液_____ρ水（选填“＜或“=”）

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入适量金属丝的目的是使吸管能竖直 _____在液体中，此时密度计受到的浮力______它的重力（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液___ρ水（选填“＞”、“＜”或“＝”），ρ液与ρ水、h及H的关系式是ρ液＝________。

（3）小明取来食用油，先用天平和量筒测量其密度，测量的原理是______，然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了如图（c）所示的情形，这是因为密度计的重力

_____它所受到的浮力（选填“＞”、“＜”或“＝”）。在不更换食用油和密度计的情况下，你认为可以进行怎样的尝试，才能使密度计能正常测量食用油的密度：_________写一种就行，合理即可）。

八年级物理综合题困难题查看答案及解析

小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能____　　　　　　　 ____ 在液体中．

（2）将吸管放到水中的情景如图 （a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图 （b） 所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液___　　　 _ ρ水 （＝／>／<），h与ρ水、ρ液，及H的关系式是h＝____________ 。

（3）小明根据图16（a）在吸管上标出1．0刻度线（单位g／cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻度线是在1.0 刻度线的______ _ （上／下） 方。

（4）为检验刻度的误差，小明取来食用油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量．但操作时却出现了图 （c） 所示的情形，这让他很扫兴．难道实验就此终止了吗？根据经验或思考，在不更换食用油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：______　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 __。

八年级物理综合题困难题查看答案及解析

小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞人适量金属丝并用石蜡________．塞入金属丝的目的是使吸管能________在液体中．

（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液__ρ水（=/＞/＜），h与ρ水、ρ液，及H的关系式是h=_______．

（3）实验中小明要在吸管上标出数据1.0、0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（单位g/cm3，下同），首先应通过实验先标出_______数据的刻度线，其余的再利用上述关系式进行计算，标出了刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的__（上/下）方，相邻刻线的间距__（均匀/不均匀）．

八年级物理实验题困难题查看答案及解析

小明按照课本中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝作为配重为了降低吸管的 ，从而让它能够竖直的漂浮在液面上．小明制作密度计的原理是利用了物体漂浮在液面时，浮力__重力（大于/小于/等于）．

（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液 ____ρ水（大于/小于/等于），h与ρ液、ρ水及H的关系式是h= __________．

（3）小明做了五次实验，获得的数据如下：

小明根据实验数据在吸管上标出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度线（单位g/cm3）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的 _______（上/下）方，相邻刻线的间距________ （均匀环均匀）．

（4）通过比较实验2和3，_______（“可以”/“不可以”）研究浮力大小与液体密度的关系，原因是_____________________________________________ ．

（5）制作完毕后，小明发现1.1和1.2两刻度线的距离较小，请提出一个方法使两条刻度线之间的距离大一些，使测量结果更精确．方法：___________________________________ ．

八年级物理填空题困难题查看答案及解析

（9分）小明按照课本中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝作为配重为了降低吸管的_______，从而让它能够竖直的漂浮在液面上。小明制作密度计的原理是利用了物体漂浮在液面时，浮力　　　　 重力（大于/小于/等于）。

（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h，用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液 　　　　 ρ水（大于/小于/等于），h与ρ水、ρ液及H的关系式是h＝　　　　　　　 ．

（3）小明做了五次实验，获得的数据如下：

小明根据实验数据在吸管上标出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度线（单位g/cm3）。结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的　　　　 （上/下）方，相邻刻线的间距　　　　　　　　 （均匀/不均匀）．

（4）通过比较实验2和3，_____（可以”“不可以”）研究浮力大小与液体密度的关系，原因是_____________　　　　　　　　　　 。

（5）制作完毕后，小明发现1.1和1.2两刻度线的距离较小，请提出一个方法使两条刻度线之间的距离大一些，使测量结果更精确。方法：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小明在学习“浮力”之后，想自己制作简易密度计

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，从其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能径直漂浮在液体中。此时，吸管所受浮力_____重力（填“=”“＞”或“＜”）

（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液_____ρ水（填“=”“＞”或“＜”），h与ρ水、ρ液，及H的关系式是h=_____。

（3）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）．结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的_____（上/下）方，相邻刻线的间距_____（均匀/不均匀）。

（4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量。但操作时却出现子图（c）所示的情形，这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：_____。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成简易密度计．现使吸管竖直漂浮在不同液体中，测量出液面到吸管下端的深度为h，如图所示．则下列图表示吸管所受的浮力大小F、液体的密度ρ与深度h关系的图象中，可能正确的是（　 ）

A．　　 B．　　

C．　　 D．

八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

小明取一根粗细均匀的吸管，在其下端塞入适量的金属丝并用石蜡封口， 制成简易密度计。现使吸管竖直漂浮在不同液体中，测量出液面到吸管下端的深度为 h，如图所示。则下列表示吸管所受的浮力大小 F、液体的密度 ρ 与深度 h 关系的图象中，可能正确的是

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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