阅读下面的文言文，完成小题。
孙觉，字莘老，高邮人。甫冠，从胡瑗受学。瑷之弟子千数，别其老成者为经社，觉年最少，俨然居其间，众皆推服。登进士第，调合肥主簿。岁旱，州课民捕蝗输之官，觉言：“民方艰食，难督以威。若以米易之，必尽力，是为除害而享利也。”守悦，推其说下之他县。
王安石早与觉善，引用之。时吕惠卿用事，神宗询于觉，对曰：“惠卿即辩而有才，过于人数等，特以为利之故，屈身于安石，安石不悟，臣窃以为忧。”神宗曰：“朕亦疑之。”其后王、吕果交恶。
青苗法①行，觉奏条其妄。安石览之，怒，觉适以事诣中书，安石以语动之，曰：“不意学士亦如此！”始有逐觉意。会曾公亮言畿县散常平钱②，有追呼抑配之扰，安石因请遣觉行视虚实。觉既受命，复奏疏辞行。遂以觉为反覆，出知广德军，徙湖州。松江堤没，水为民患。觉易以石，高丈余，长百里，堤下化为良田。
徙福州。闽俗厚于婚丧，其费无艺。觉裁为中法，使资装无得过百千。令下，嫁娶以百数，葬埋之费亦率减什伍。连徙亳、扬、徐州。徐多盗，捕得杀人者五，其一仅胜衣③，疑而讯之，曰：“我耕于野，与甲遇，强以梃与我，半夜挟我东，使候诸门，不知其他也。”问吏：“法何如？”曰：“死。”觉止诛其首，后遂为例。进吏部侍郎。擢御史中丞，数月，以疾请罢。哲宗遣使存劳，赐白金五百两。卒，年六十三。
觉有德量，为王安石所逐。安石退居钟山，觉枉驾道旧，为从容累夕；迨其死，又作文以诔，谈者称之。有《文集》《奏议》六十卷，《春秋传》十五卷。
(选自《宋史·孙觉传》，有删改)
【注】①青苗法，亦称“常平新法”，是王安石变法的措施之一。青苗法的目的是缓和民间高利贷盘剥的现象，同时增加政府的财政收入，达到“民不加赋而国用足”，以改善北宋“积贫”的现象。但事实上青苗法在实施过程中出现了一系列问题，后于神宗去世后废止。
②常平钱：青苗钱。③胜衣：本义谓儿童稍长，能穿起成人的衣服；此处指少年。
1.下列加点词的词类活用现象，相同的一组是（ ）
A. ①州课民捕蝗输之官 ②松龄善其言
B. ①有追呼抑配之扰 ②追亡逐北
C. ①小学而大遗 ②假舟楫者，非能水也
D. ①谨庠序之教 ②舞幽壑之潜蛟
2.下列选项中，句式分类正确的一项是（ ）
①神宗询于觉 ②是造物者之无尽藏也 ③然而不王者，未之有也 ④为天下笑者⑤客有吹洞箫者
⑥非我也，兵也 ⑦申之以孝悌之义 ⑧不拘于时 ⑨铸以为金人十二
A. ①⑦/②⑥/③/④⑧/⑤⑨ B. ①⑥/②③⑦/④⑨/⑤⑧
C. ①⑥/②⑦/③④/⑤⑧⑨ D. ①⑦/②⑨/③④⑥/⑤⑧
3.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 半夜挟我东 /挟：挟持。
B. 擢御史中丞/擢：提拔。
C. 范氏富，盍已乎 /盍：何不。
D. 不爱珍器重宝肥饶之地/爱：喜爱。
4.下列加点词意义用法全都相同的一项是（ ）
A. 推其说下之他县 /巫医乐师百工之人
B. 惠卿即辩而有才/吾尝跂而望矣
C. 安石因请遣觉行视虚实/因利乘便
D. 其一仅胜衣/其皆出于此乎
5.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 孙觉关心百姓。他在合肥任职时，反对官府不利民之政；他在湖州改造堤坝，为民谋利；他纠正福建婚丧的不良风俗，有利百姓。
B. 孙觉有见识。孙觉认为，吕惠卿能言善辩，有才华，因利益而屈身于王安石，王安石却不明白。后来事实证实了孙觉的看法。
C. 孙觉得罪王安石，遭到驱逐。他对青苗法有看法，王安石得知后对他很不满，就指使曾公亮说下面青苗钱管理混乱，趁机把孙觉逐出京城。
D. 孙觉有德行、度量。他早年与王安石交好，后被王安石贬斥，王安石退职后，他主动和王安石来往，王安石死后，他写文章悼念，被人称赞。
6.把文中画横线的句子和《劝学》中的一句话翻译成现代汉语。
(1)民方艰食，难督以威。若以米易之，必尽力，是为除害而享利也。
(2)故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
高一语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成小题。
孙觉，字莘老，高邮人。甫冠，从胡瑗受学。瑷之弟子千数，别其老成者为经社，觉年最少，俨然居其间，众皆推服。登进士第，调合肥主簿。岁旱，州课民捕蝗输之官，觉言：“民方艰食，难督以威。若以米易之，必尽力，是为除害而享利也。”守悦，推其说下之他县。
王安石早与觉善，引用之。时吕惠卿用事，神宗询于觉，对曰：“惠卿即辩而有才，过于人数等，特以为利之故，屈身于安石，安石不悟，臣窃以为忧。”神宗曰：“朕亦疑之。”其后王、吕果交恶。
青苗法①行，觉奏条其妄。安石览之，怒，觉适以事诣中书，安石以语动之，曰：“不意学士亦如此！”始有逐觉意。会曾公亮言畿县散常平钱②，有追呼抑配之扰，安石因请遣觉行视虚实。觉既受命，复奏疏辞行。遂以觉为反覆，出知广德军，徙湖州。松江堤没，水为民患。觉易以石，高丈余，长百里，堤下化为良田。
徙福州。闽俗厚于婚丧，其费无艺。觉裁为中法，使资装无得过百千。令下，嫁娶以百数，葬埋之费亦率减什伍。连徙亳、扬、徐州。徐多盗，捕得杀人者五，其一仅胜衣③，疑而讯之，曰：“我耕于野，与甲遇，强以梃与我，半夜挟我东，使候诸门，不知其他也。”问吏：“法何如？”曰：“死。”觉止诛其首，后遂为例。进吏部侍郎。擢御史中丞，数月，以疾请罢。哲宗遣使存劳，赐白金五百两。卒，年六十三。
觉有德量，为王安石所逐。安石退居钟山，觉枉驾道旧，为从容累夕；迨其死，又作文以诔，谈者称之。有《文集》《奏议》六十卷，《春秋传》十五卷。
(选自《宋史·孙觉传》，有删改)
【注】①青苗法，亦称“常平新法”，是王安石变法的措施之一。青苗法的目的是缓和民间高利贷盘剥的现象，同时增加政府的财政收入，达到“民不加赋而国用足”，以改善北宋“积贫”的现象。但事实上青苗法在实施过程中出现了一系列问题，后于神宗去世后废止。
②常平钱：青苗钱。③胜衣：本义谓儿童稍长，能穿起成人的衣服；此处指少年。
1.下列加点词的词类活用现象，相同的一组是（ ）
A. ①州课民捕蝗输之官 ②松龄善其言
B. ①有追呼抑配之扰 ②追亡逐北
C. ①小学而大遗 ②假舟楫者，非能水也
D. ①谨庠序之教 ②舞幽壑之潜蛟
2.下列选项中，句式分类正确的一项是（ ）
①神宗询于觉 ②是造物者之无尽藏也 ③然而不王者，未之有也 ④为天下笑者⑤客有吹洞箫者
⑥非我也，兵也 ⑦申之以孝悌之义 ⑧不拘于时 ⑨铸以为金人十二
A. ①⑦/②⑥/③/④⑧/⑤⑨ B. ①⑥/②③⑦/④⑨/⑤⑧
C. ①⑥/②⑦/③④/⑤⑧⑨ D. ①⑦/②⑨/③④⑥/⑤⑧
3.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 半夜挟我东 /挟：挟持。
B. 擢御史中丞/擢：提拔。
C. 范氏富，盍已乎 /盍：何不。
D. 不爱珍器重宝肥饶之地/爱：喜爱。
4.下列加点词意义用法全都相同的一项是（ ）
A. 推其说下之他县 /巫医乐师百工之人
B. 惠卿即辩而有才/吾尝跂而望矣
C. 安石因请遣觉行视虚实/因利乘便
D. 其一仅胜衣/其皆出于此乎
5.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 孙觉关心百姓。他在合肥任职时，反对官府不利民之政；他在湖州改造堤坝，为民谋利；他纠正福建婚丧的不良风俗，有利百姓。
B. 孙觉有见识。孙觉认为，吕惠卿能言善辩，有才华，因利益而屈身于王安石，王安石却不明白。后来事实证实了孙觉的看法。
C. 孙觉得罪王安石，遭到驱逐。他对青苗法有看法，王安石得知后对他很不满，就指使曾公亮说下面青苗钱管理混乱，趁机把孙觉逐出京城。
D. 孙觉有德行、度量。他早年与王安石交好，后被王安石贬斥，王安石退职后，他主动和王安石来往，王安石死后，他写文章悼念，被人称赞。
6.把文中画横线的句子和《劝学》中的一句话翻译成现代汉语。
(1)民方艰食，难督以威。若以米易之，必尽力，是为除害而享利也。
(2)故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
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阅读下面的文言文，完成后面的问题。
元 略
略生（ ）岐嶷①，幼则老成。博洽群书，好道不倦。神龟中，为黄门侍郎。元乂专政，虐加宰辅。略密与其兄相州刺史中山王熙欲起义兵，问罪君侧。雄规不就，衅起同谋。略兄弟四人并罹涂炭，唯略一身逃命江左。
萧衍素闻略名，见其器度宽雅，文学优赡，甚敬重之。谓曰：“洛中②如王者几人？”略对曰：“臣在本朝之日，承乏摄官。至于宗庙之美，百官之富，鸳鸾接翼，杞梓成阴。如臣之比，赵咨所云：车载斗量，不可数尽。”衍大笑。（ ）封略为中山王，食邑千户，仪比王子。又除宣城太守，给鼓吹一部，剑卒千人。略为政清肃，甚有治声。江东朝贵，侈于矜尚，见略入朝，莫不惮其进止。寻迁信武将军，衡州刺史。
孝昌元年，明帝宥吴人江革，请略归国。江革者，萧衍之大将也。萧衍谓曰：“朕宁失江革，不得无王。”略曰：“臣遭家祸难，白骨未收，乞还本朝，叙录存没。”因即悲泣。衍哀而遣之。乃赐钱五百万，金二百斤，银五百斤，锦绣宝玩之物，不可称数。亲帅百官送于江上，作五言诗赠（ ）百余人。凡见礼敬如此。
比略始济淮，明帝拜略侍中、义阳王，食邑千户。略至阙，诏曰：“侍中义阳王略，体自藩华，门勋夙著，内润外朗，兄弟伟如。既见义亡家，捐生殉国，永言忠烈，何日忘之？往虽弛担为梁，今便言旋阙下，有志有节，能始能终。方传美丹青，悬诸日月。略前未至之日，即心立称，故封义阳。”寻进尚书令，仪同三司，领国子祭酒，侍中如故。
略从容闲雅，本自天资，出南入北，转复高迈。言论动止，朝野师模。建义元年薨于河阴。赠太保。谥曰文贞。
（选自《洛阳伽蓝记·追先寺》，有删节）
【注】①岐嶷：形容幼年聪慧。②洛中：指北魏。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．雄规不就，衅起同谋 就：成功
B．又除宣城太守 除：授予官职
C．比略始济淮 济：渡，过河
D．寻进尚书令 寻：找寻，摸索
2.将文言文虚词填入下列句中括号，正确的一项是（ ）
⑴略生（ ）岐嶷，幼则老成。
⑵（ ）封略为中山王，食邑千户，仪比王子。
⑶作五言诗赠（ ）百余人。
A．⑴而 ⑵乃 ⑶者 B．⑴乃 ⑵乃 ⑶之
C．⑴而 ⑵因 ⑶之 D．⑴乃 ⑵因 ⑶者
3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．元略嫉恶如仇。独揽朝政的元乂暴虐地杀死了辅政大臣后，元略与哥哥元熙打算举义兵追究元乂的罪行，但没有成功。
B．元略十分谦虚。在与萧衍的交谈中，他说北魏人才众多，与自己不相上下的人，可多到用车子装、用斗去量，无法数清楚。
C．元略有才学，有政绩。他广博通晓各种书籍，学问渊博，回到北魏，处理政事清廉简肃，在政绩上很有声名。
D．元略念家重感情。在梁朝做高官的他，完全可以不必回到北魏，可是他念亲人的白骨还没有掩埋，还想和活着的人叙旧，还是决定回去。
4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）略兄弟四人并罹涂炭，唯略一身逃命江左。（3分）
（2）江东朝贵，侈于矜尚，见略入朝，莫不惮其进止。（3分）
（3）言论动止，朝野师模。（3分）
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
墨妙亭记
（宋）苏轼
熙宁四年十一月，高邮孙莘老①自广德移守吴兴。其明年二月，作墨妙亭于府第之北，逍遥堂之东，取凡境内自汉以来古文遗刻以实之。
吴兴自东晋为善地，号为山水清远。其民足于鱼稻蒲莲之利，寡求而不争。宾客非特有事于其地者不至焉。故凡守郡者，率以风流啸咏投壶饮酒为事。自莘老之至，而岁适大水，上田皆不登，湖人大饥，将相率亡去。莘老大振廪劝分，躬自抚循劳来，出于至诚。富有余者，皆争出谷以佐官，所活至不可胜计。当是时，朝廷方更化立法，使者旁午②，以为莘老当日夜治文书，赴期会，不能复雍容自得如故事。而莘老益喜宾客，赋诗饮酒为乐，又以其余暇，网罗遗逸，得前人赋咏数百篇，以为《吴兴新集》，其刻画尚存而僵仆断缺于荒陂野草之间者，又皆集于此亭。是岁十二月，余以事至湖，周览叹息，而莘老求文为记。
或以谓余，凡有物必归于尽，而恃形以为固者，尤不可长，虽金石之坚，俄而变坏，至于功名文章，其传世垂后，乃为差久；今乃以此托于彼，是久存者反求助于速坏。此即昔人之惑，而莘老又将深檐大屋以锢留之，推是意也，其无乃几于不知命也夫。余以为知命者，必尽人事，然后理足而无憾。物之有成必有坏，譬如人之有生必有死，而国之有兴必有亡也。虽知其然而君子之养身也凡可以久生而缓死者无不用其治国也凡可以存存而救亡者无不为至于不可奈何而后已此之谓知命。是亭之作否，无可争者，而其理则不可不辨。故具载其说，而列其名物于左云。
[注]①孙莘老：名觉，曾任吴兴（湖州）太守，熙宁五年二月建造墨妙亭，以藏古代碑刻法帖。②旁午：交错;纷繁。
1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 躬自抚循劳来，出于至诚 抚循：抚恤 B. 而岁适大水，上田皆不登 适：适合
C. 不能复雍容自得如故事 故事：先例 D. 朝廷方更化立法 更化：改革
2.下列加点的词意义和用法相同的一组是（ ）
A. 寡求而不争 蟹六跪而二螯
B. 宾客非特有事于其地者不至焉 古之学者必有师
C. 譬如人之有生必有死 凌万顷之茫然
D. 故具载其说 其皆出于此乎
3.下列对文章的概括与赏析，不正确的—项是（ ）
A. 文章第一段点题，交代孙莘老建造墨妙亭的时间、地点和用意。
B. 文中借他人之言立为反论，然后引出己论，阐明了自己关于知命的观点。
C. 作者认为虽然“物必归于尽”，但“必尽人事，然后理足而无憾”，画龙点睛，揭示了全文的主旨。
D. 文章第三段以议论的方法批判孙莘老的做法糊涂。
4.用“／”给文中画波浪线的部分断句。
虽知其然而君子之养身也凡可以久生而缓死者无不用其治国也凡可以存存而救亡者无不为至于不可奈何而后已此之谓知命
5.把下面选自课文的句子翻译成现代汉语。
（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
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阅读下面的文言文，完成小题。
墨妙亭记
苏轼
熙宁四年十一月，高邮孙莘老①自广德移守吴兴。其明年二月，作墨妙亭于府第之北，逍遥堂之东，取凡境内自汉以来古文遗刻以实之。
吴兴自东晋为善地，号为山水清远。其民足于鱼稻蒲莲之利，寡求而不争。宾客非特有事于其地者不至焉。故凡守郡者，率以风流啸咏、投壶饮酒为事。自莘老之至，而岁适大水，上田皆不登，湖人大饥，将相率亡去。莘老大振廪劝分②，躬自抚循劳来，出于至诚。富有余者，皆争出谷以佐官，所活至不可胜计。当是时，朝廷方更化立法，使者旁午③，以为莘老当日夜治文书，赴期会，不能复雍容自得如故事。而莘老益喜宾客，赋诗饮酒为乐，又以其余暇，网罗遗逸，得前人赋咏数百篇，以为《吴兴新集》，其刻画尚存而僵仆断缺于荒陂野草之间者，又皆集于此亭。是岁十二月，余以事至湖，周览叹息，而莘老求文为记。
或以谓余，凡有物必归于尽，而恃形以为固者，尤不可长，虽金石之坚，俄而变坏，至于功名文章，其传世垂后，乃为差久，今乃于此托于彼，是久存者反求助于速坏。此既昔人之惑，而莘老又将深檐大屋以锢留之，推是意也，其无乃几于不知命也夫。余以为知命者，必尽人事，然后理足而无憾。物之有成必有坏，譬如人之有生必有死，而国之有兴必有亡也。虽知其然，而君子之养身也，凡可以久生而缓死者无不用，其治国也，凡可以存存而救亡者无不为，至于无可奈何而后已。此之谓知命。是亭之作否，无足争者，而其理则不可以不辨。故具载其说，而列其名物于左云。
（选自私刻《古文观止》）
【注】①［孙莘老］名觉，曾任吴兴（湖州）太守，熙宁五年二月建造墨妙亭，以藏古代碑刻法帖。②［劝分］劝导人们有无相济。③［旁午］交错。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．而岁适大水，上田皆不登 登：五谷成熟
B．躬自抚循劳来，出于至诚 抚循：抚恤
C．不能复雍容自得如故事 故事：先例
D．其传世垂后，乃为差久 差：差不多
2.以下各组语句中，全都是“或以谓”孙莘老“不知命”的表现的一组是（3分）
①取凡境内自汉以来古文遗刻以实之
②莘老益喜宾客，赋诗饮酒为乐
③网罗遗逸，得前人赋咏数百篇
④其刻画尚存而僵仆断缺于荒陂野草之间者，又皆集于此亭
⑤将深檐大屋以锢留之
⑥凡可以久生而缓死者无不用
A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．③④⑤
3.下列对文章内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）
A．文章第一段紧扣题目，概要叙述孙莘老从广德转任吴兴太守，并用简洁的文辞交代其建造墨妙亭的时间、地点和用意。
B．文章第二段首先交代了湖州的风俗人情，然后叙述孙莘老在大荒之年勤于政务、赈济灾民的事迹，以及他在政事之余用心搜罗古文碑刻的雅兴。
C．文章第三段是议论，作者认为金石易坏，而文字可以流传更久，不应将可以久存的文字寄托于速坏的金石之上，作者借此批判孙莘老建墨妙亭保存历代古文碑的糊涂。
D．作者认为，虽然“物必归于尽”，但人们不能在天命面前无所作为，而应当极尽人事“至于无可奈何而后已”，这才叫知命。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）富有余者，皆争出谷以佐官，所活至不可胜计。
（2）凡有物必归于尽，而恃形以为固者，尤不可长。
（3）是亭之作否，无足争者，而其理则不可以不辨。
5.请用斜线（/）给下面文言短文中画线部分断句。（不超过6处）（3分）
屈平正道直行竭忠尽智以事其君谗人间之可谓穷矣信而见疑忠而被谤能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。
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阅读下面的文言文，完成各题。
贾涉，字济川，天台人。以父任高邮尉，改万安丞。宝应择令堂差涉至邑请城之役兴以忧去金人 犯光州起涉竟前役珪（注）等以涟水诸军度淮屯南渡门焚掠几尽涉时在宝应，授淮东提点刑狱兼楚州节制本路京东忠义人兵。涉亟遣傅翼谕珪等逆顺祸福，自以轻车抵山阳，德广等郊迎，伏地请死，誓以自新。金．太子及仆散万忠等数十万大入，且以计诱珪等。涉虑珪等为金用，亟遣陈孝忠向滁州，珪与夏全、时青向濠州，先、德广趋滁、濠，李全、李福要其归路，以傅翼监军。数日，孝忠捷至，珪屡破金人，遂与先及李全趋安丰。时金人环百余砦，攻具甫毕，珪等解其围，李全挟仆散万忠以归。金人不敢窥淮东者六七年。涉又遣李全以万人取海州。王琳以宁海州归，青州守张林以滨、棣、淄州降，自是恩、博十余州相继请降。涉传檄中原：“以地来归及反戈自效者，朝廷裂地封爵无所吝。”仍厉诸将，图未下州郡。擢太府少卿。金十余万众犯黄州，涉遣李全等赴之。丞相史弥远拟升全留后，涉曰：“近弃西城，免死为幸，若无故升迁以骄其志，非全之福，亦岂国家之福？曷若待事定 ，与诸将同升 可也。”迁权吏部侍郎。金人再犯淮西 。先是，蕲州受围，徐晖往 援，乃鼓众宵遁，金乘间登 城，一 郡为血，前帅不敢问。涉斩晖以徇，诸将畏惧，无不用命，淮西之势大振。涉时已疾，力辞事任。值金人大入，强起视事。金将时全、合连率细军及众军三道渡淮，涉以合连善战，乃命张惠当之。惠，所谓“赛张飞”者，所部花帽军，有纪律，它军不及也。惠率诸军出战，自辰至酉，金人大败。卒，超赠龙图阁学士、光禄大夫。
（节选自《宋史，列传第一百六十二》）
（注）珪即石珪，与下文的杨德广、先（季先）等都是忠义军（当时率军抗金的武装）首领。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 宝应择令/堂差涉至邑/ 请城之/役兴/ 以忧去/金人 犯光州/起涉竟前役/珪等以涟水诸军度淮/屯南渡门/焚掠几尽/
B. 宝应 择令/堂差涉至邑/请城之役/兴/以忧 去/金人犯光 州/起涉竟前 役/珪等以涟 水诸军度淮/屯南渡门/焚掠几尽/
C. 宝应择令/堂差涉至邑/请城之役/兴/以忧去/金人犯光州/起涉/竟前役/珪等以涟水诸军度淮/屯南渡门/焚掠几尽/
D. 宝应择令/堂差涉至邑/请城之/役兴/以忧去/金人犯光州/起涉/竟前役/珪等以涟水诸军度淮/屯南渡门/焚掠几尽/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 金，是女真族建立的国家，先后灭辽与北宋，后在南宋和蒙古南北夹击下覆亡。
B. 太府，官署名，以卿、少卿为正副主官，掌金帛府帛、营造器物、商税等事。
C. 自辰至酉，属于干支计时法，将天干“辰”和地支“酉”搭配，来表示时辰。
D. 古代，朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职，如果超过规格，就叫超赠。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 贾涉审时度势，收服义军。他派遣傅翼对石珪等讲明叛逆和归顺的祸福，自己乘轻车到达山阳，杨德广等到郊外迎接，表示服从节制，改过自新。
B. 贾涉谋事于未然，心思缜密。金人大规模入侵，他担心石珪等人被金人利用，于是主动出击，取得了各方捷报，粉碎了金人诱降石珪等的阴谋。
C. 贾涉把握全局，推动抗金形势发展。他派遣李全等将领四处出击，恩、博等十余州相继请降，还勉励将领们巩固自己的地盘，以更好抗击敌人。
D. 贾涉坚持原则，很有魄力。对造成整个郡被血洗惨案的徐晖，原来的帅臣竟不敢过问，贾涉将徐晖斩首示众，震慑了其他将领，改变了淮西形势。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时金人环百余砦，攻具甫毕，珪等解其围，李全挟仆散万忠以归。
（2）以地来归及反戈自效者，朝廷裂地封爵无所吝。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
令狐熙，字长熙，煌人也，代为西州豪右。父整，仕周，官至大将军，始、丰二州刺史。熙性严重，有雅量，虽在私室，终日俨然。不妄通宾客，凡所交结，必一时名士。博览群书，尤明《三礼》，善骑射，颇知音律。起家以通经为吏部上士，寻授都督、辅国将军，转夏官府都上士，俱有能名。高祖受禅之际，拜沧州刺史。在职数年，风教大洽，称为良二千石。开皇四年，上幸洛阳，熙来朝，吏民恐其迁易，悲泣于道。及熙复还，百姓出境迎谒，欢叫盈路。在州获白乌白麞嘉麦甘露降于庭前柳树八年徙为河北道行台度支尚书吏民追思相与立碑颂德及行台废，授并州总管司马。后征为雍州别驾。寻为长史，迁鸿胪卿。后以本官兼吏部尚书，往判五曹尚书事，号为明干，上甚任之。及上祠太山还，次汴州，恶其殷盛，多有奸侠，于是以熙为汴州刺史。下车禁游食，抑工商，民有向街开门者杜之，船客停于郭外星居者，勒为聚落，侨人逐令归本，其有滞狱，并决遣之，令行禁止，称为良政。上以岭南夷、越数为反乱，征拜桂州总管十七州诸军事，许以便宜从事。熙至部，大弘恩信，其溪洞渠帅更相谓曰：“前时总管皆以兵威相胁，今者乃以手教相谕，我辈其可违乎？”于是相率归附。在职数年，上表曰：“臣忝寄岭表，四载于兹，犬马之年，六十有一。筋力精神，转就衰迈。请解所任。”优诏不许，赐以医药。熙奉诏，令交州渠帅李佛子入朝。佛子欲为乱，请至仲冬上道，熙意在羁縻，遂从之。有人诣阙讼熙受佛子赂而舍之，上闻而固疑之。既而佛子反讯至，上大怒，以为信然，遣使者锁熙诣阙。熙性素刚，郁郁不得志，行至永州，忧愤发病而卒，时年六十三。
（节选自《隋书·令狐熙传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 在州获白乌/白麞/嘉麦/甘露/降于庭前柳树/八年/徙为河北道行台度支尚书/吏民追思/相与立碑颂德/
B. 在州获白乌/白麞/嘉麦/甘露降于庭前柳树/八年/徙为河北道行台度支尚书/吏民追思/相与立碑颂德/
C. 在州获白乌/白麞/嘉麦/甘露降于庭前柳树/八年/徙为河北道行台/度支尚书/吏民追思/相与立碑颂德/
D. 在州获白乌/白麞/嘉麦/甘露降于庭前柳树/八年/徙为河北道行台度支尚书/吏民追思相与/立碑颂德/
2.下列对文中加点词语含义的解释，不正确的一项是（ ）
A. 豪右，指占有大量田产的豪族。古代“凡居以富强为右，贫弱为左”，故豪族又称“豪右”。
B. 经，指能流传后世的典范、权威著作，此处指儒家经典，如《论语》《礼记》《道德经》等。
C. 祠太山，古代帝王去泰山封禅，向天地之神致谢，另一方面向天下宣告自己统治的合法性。
D. 下车，代指官吏就职。因古代官员都是坐驿车去上任，故后来用下车表示官吏初到任所。
3.下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（ ）
A. 令狐熙出身高门，博学多才。他父亲曾任北周的大将军，两州刺史，他本人博览群书，明经史，晓音律，还擅长骑射。
B. 令狐熙精明强干，政绩显著。他任沧州刺史数年，使得风教广布；任汴州刺史时，措施有力，令行禁止，被称为“良政”。
C. 令狐熙深受百姓爱戴。他要去洛阳朝见皇帝，百姓怕他被调走，在路边痛哭；等到他又回来时，百姓出境迎接，欢呼叫喊。
D. 令狐熙晚年令人叹息。他任桂州总管时，受李佛子贿赂，纵容佛子延期；皇帝很生气，派使者抓捕他，他郁结于心，忧愤而死。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）既而佛子反讯至，上大怒，以为信然，遣使者锁熙诣阙。
（2）匪我愆期，子无良媒。
（3）岂不日戒？玁狁孔棘！
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
令狐熙，字长熙，煌人也，代为西州豪右。父整，仕周，官至大将军，始、丰二州刺史。熙性严重，有雅量，虽在私室，终日俨然。不妄通宾客，凡所交结，必一时名士。博览群书，尤明《三礼》，善骑射，颇知音律。起家以通经为吏部上士，寻授都督、辅国将军，转夏官府都上士，俱有能名。高祖受禅之际，拜沧州刺史。在职数年，风教大洽，称为良二千石。开皇四年，上幸洛阳，熙来朝，吏民恐其迁易，悲泣于道。及熙复还，百姓出境迎谒，欢叫盈路。在州获白乌白麞嘉麦甘露降于庭前柳树八年徙为河北道行台度支尚书吏民追思相与立碑颂德及行台废，授并州总管司马。后征为雍州别驾。寻为长史，迁鸿胪卿。后以本官兼吏部尚书，往判五曹尚书事，号为明干，上甚任之。及上祠太山还，次汴州，恶其殷盛，多有奸侠，于是以熙为汴州刺史。下车禁游食，抑工商，民有向街开门者杜之。船客停于郭外星居者，勒为聚落，侨人逐令归本，其有滞狱，并决遣之，令行禁止，称为良政。上以岭南夷、越数为反乱，征拜桂州总管十七州诸军事，许以便宜从事。熙至部，大弘恩信，其溪洞渠帅更相谓曰：“前时总管皆以兵威相胁，今者乃以手教相谕，我辈其可违乎？”于是相率归附。在职数年，上表曰：“臣忝寄岭表，四载于兹，犬马之年，六十有一。筋力精神，转就衰迈。请解所任。”优诏不许，赐以医药。熙奉诏，令交州渠帅李佛子入朝。佛子欲为乱，请至仲冬上道，熙意在羁縻，遂从之。有人诣阙讼熙受佛子赂而舍之，上闻而固疑之。既而佛子反讯至，上大怒，以为信然，遣使者锁熙诣阙。熙性素刚，郁郁不得志，行至永州，忧愤发病而卒，时年六十三。
（节选自《隋书·令狐熙传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 在州获白乌/白麞/嘉麦/甘露/降于庭前柳树/八年/徙为河北道行台度支尚书/吏民追思/相与立碑颂德/
B. 在州获白乌/白麞/嘉麦/甘露降于庭前柳树/八年/徙为河北道行台度支尚书/吏民追思/相与立碑颂德/
C. 在州获白乌/白麞/嘉麦/甘露降于庭前柳树/八年/徙为河北道行台/度支尚书/吏民追思/相与立碑颂德/
D. 在州获白乌/白麞/嘉麦/甘露降于庭前柳树/八年/徙为河北道行台度支尚书/吏民追思相与/立碑颂德/
2.下列对文中加点词语含义的解释，不正确的一项是（）
A. 豪右，指占有大量田产的豪族。古代“凡居以富强为右，贫弱为左”，故豪族又称“豪右”。
B. 经，指能流传后世的典范、权威著作，此处指儒家经典，如《论语》《礼记》《道德经》等。
C. 祠太山，古代帝王去泰山封禅，向天地之神致谢，另一方面向天下宣告自己统治的合法性。
D. 下车，代指官吏就职。因古代官员都是坐驿车去上任，故后来用下车表示官吏初到任所。
3.下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（）
A. 令狐熙出身高门，博学多才。他父亲曾任北周的大将军，两州刺史，他本人博览群书，明经史，晓音律，还擅长骑射。
B. 令狐熙精明强干，政绩显著。他任沧州刺史数年，使得风教广布；任汴州刺史时，措施有力，令行禁止，被称为“良政”。
C. 令狐熙深受百姓爱戴。他要去洛阳朝见皇帝，百姓怕他被调走，在路边痛哭；等到他又回来时，百姓出境迎接，欢呼叫喊。
D. 令狐熙晚年令人叹息。他任桂州总管时，受李佛子贿赂，纵容佛子延期；皇帝很生气，派使者抓捕他，他郁结于心，忧愤而死。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）下车禁游食，抑工商，民有向街开门者杜之。
（2）既而佛子反讯至，上大怒，以为信然，遣使者锁熙诣阙。
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萧引字叔休。方正有器局，望之俨然，虽造次之间，必由法度。性聪敏，博学，善属文，释褐著作佐郎。候景之乱，梁元帝为荆州刺史，朝士多往归之。引曰：“诸王力争，祸患方始，今日逃难，未是择君之秋。吾家再世为始兴郡，遺爱在民，正可南行以存家门耳。”于是与弟形及宗亲等百馀人奔岭表。时始兴人欧阳颜为衡州刺史，引往依焉。顧后迁为广州，病死，子纥领其众。引每疑纥有异，因事规正，由是情礼渐疏。及纥举兵反，时京都士人岑之敬等并皆惶骇，唯引恬然，谓之等曰：“君子正身以明道，直己以行义，亦复何火惧乎？”及章昭达平番禺，引始北还。高宗召引问岭表事，引具陈始末，帝甚悦，即日拜金部侍郎。引性抗直，不事权贵，左右近臣，无所造请，高宗每欲迁用，辄为用事者所裁。及吕梁覆师，戎储空匮，乃转引为库部侍郎，掌知营造弓弩槊箭等事。引在职一年，而器槭充牣。十二年，吏部侍郎缺，所司屡举王宽等，帝并不用，乃中诏用引。时广州刺史马靖甚得岭表人心，而兵甲精练，每年深入俚洞，又数有战功，朝野颇生异议。高宗以引悉岭外物情且遣引观靖审其举措讽令送质引奉密旨南行既至番禺靖即悟旨尽遣儿弟下都为质。还至赣水，而高宗崩，后主即位，转引为中庶子，以疾去官。明年，京师多盗，乃复起为贞威将军。时殿内队主吴璡，及宦官李善度、蔡脱儿等多所请属，引一皆不许。引族子密时为黄门郎，谏引曰：“李、蔡之势，在位皆畏惮之，亦宜小为身计。”引回：“吾之立身，自有本末，亦安能为李、蔡改行。就令不平，不过解职耳。”吴璡竟作飞书，李、蔡证之，坐免官，卒于家，时年五十八。
（节选自《陈书•萧引列传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 高宗以引悉岭外物情／且遣引观／靖审其举措／讽令送质／引奉密旨南行／既至番禺／靖即悟／旨尽遣儿弟下都为质
B. 高宗以引悉岭外物情／且遣引观／靖审其举措／讽令送质／引奉密旨南行／既至番禺／靖即悟旨／尽遣儿弟下都为质
C. 高宗以引悉岭外物情／且遣引观靖／审其举措／讽令送质／引奉密旨南行／既至番禺／靖即悟／旨尽遣儿弟下都为质
D. 高宗以引悉岭外物情／且遣引观靖／审其举措／讽令送质／引奉密旨南行／既至番禺／靖即悟旨／尽遣儿弟下都为质
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 字，指人的表字，古人自称用名，表示谦虚；称人用字，表示尊敬。
B. 褐，是用葛等材料制作的粗布或粗布衣服，释褐指脱下粗布衣服，代指做官。
C. 崩，古代称帝王死为“崩”，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和皇子公主。
D. 刺史，职官名。汉初，文帝因为御史多失职，命丞相另派人员出刺各地，称为
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 蕭引明辨时势，率家南迁。侯景叛乱时，朝士大多前往归附梁元帝，萧引认为梁元帝不是未来君主，主张前往南边，于是率领家人亲属等一百余人逃往岭表。
B. 萧引不附权贵，受到陷害。萧引多次拒绝当时宫殿内的队主吴璡以及宦官李善度、蔡脱儿等人的请托，于是他们勾结起来陷害萧引，导致萧引被免职。
C. 萧引治理有方，受到器重。萧引任库部侍郎时，仅一年就使器械充足：后来吏部侍郎一职空缺，有关官员屡次举荐王宽等人，高宗都不用，而是亲自下诏令任用萧引。
D. 萧引见微知著，处变不惊。欧阳纥统领父亲部众时，萧引常怀疑欧阳纥有异心，进而加以规劝纠正，到欧阳纥兴兵造反时，其他人惶恐不安，萧引毫不惊讶。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君子正身以明道，直己以行义，亦复何忧惧乎？
（2）左右近臣，无所造请，高宗每欲迁用，辄为用事者所裁。
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萧引字叔休。方正有器局，望之俨然，虽造次之间，必由法度。性聪敏，博学，善属文，释褐著作佐郎。侯景之乱，梁元帝为荆州刺史，朝士多往归之。引曰：“诸王力争，祸患方始，今日逃难，未是择君之秋。吾家再世为始兴郡，遗爱在民，正可南行以存家门耳。”于是与弟彤及宗亲等百馀人奔岭表。时始兴人欧阳頠为衡州刺史，引往依焉。頠后迁为广州，病死，子纥领其众。引每疑纥有异，因事规正，由是情礼渐疏。及纥举兵反，时京都士人岑之敬等并皆惶骇，唯引恬然，谓之敬等曰：“君子正身以明道，直己以行义，亦复何忧惧乎？”及章昭达平番禺，引始北还。高宗召引问岭表事，引具陈始末，帝甚悦，即日拜金部侍郎。引性抗直，不事权贵，无所造请左右近臣，高宗每欲迁用，辄为用事者所裁。及吕梁覆师，戎储空匮，乃转引为库部侍郎，掌知营造弓弩槊箭等事。引在职一年，而器械充牣。十二年，吏部侍郎缺，所司屡举王宽等，帝并不用，乃中诏用引。时广州刺史马靖甚得岭表人心，而兵甲精练，每年深入俚洞，又数有战功，朝野颇生异议。高宗以引悉岭外物情且遣引观靖审其举措讽令送质引奉密旨南行既至番禺靖即悟旨尽遣儿弟下都为质。还至赣水，而高宗崩，后主即位，转引为中庶子，以疾去官。明年，京师多盗，乃复起为贞威将军。时殿内队主吴璡，及宦官李善度、蔡脱儿等多所请属，引一皆不许。引族子密时为黄门郎，谏引曰：“李、蔡之势，在位皆畏惮之，亦宜小为身计。”引回：“吾之立身，自有本末，亦安能为李、蔡改行。就令不平，不过解职耳。”吴璡竟作飞书，李、蔡证之，坐免官，卒于家，时年五十八。
（节选自《陈书·萧引列传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.高宗以引悉岭外物情／且遣引观／靖审其举措／讽令送质／引奉密旨南行／既至番禺／靖即悟／旨尽遣儿弟下都为质
B.高宗以引悉岭外物情／且遣引观／靖审其举措／讽令送质／引奉密旨南行／既至番禺／靖即悟旨／尽遣儿弟下都为质
C.高宗以引悉岭外物情／且遣引观靖／审其举措／讽令送质／引奉密旨南行／既至番禺／靖即悟／旨尽遣儿弟下都为质
D.高宗以引悉岭外物情／且遣引观靖／审其举措／讽令送质／引奉密旨南行／既至番禺／靖即悟旨／尽遣儿弟下都为质
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.字，指人的表字，古人自称用名，表示谦虚；称人用字，表示尊敬。
B.褐，是用葛等材料制作的粗布或粗布衣服，释褐指脱下粗布衣服，代指做官。
C.崩，古代称帝王死为“崩”，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和皇子公主。
D.宦官，古代宫廷内侍奉帝王及其家属的人员，由阉割后的男子充任。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.萧引明辨时势，率家南迁。侯景叛乱时，朝士大多前往归附梁元帝，萧引认为梁元帝不是未来君主，主张前往南边，于是率领家人亲属等一百余人逃往岭表。
B.萧引见微知著，处变不惊。欧阳纥统领父亲部众时，萧引常怀疑欧阳纥有异心，进而加以规劝纠正，到欧阳纥兴兵造反时，其他人惶恐不安，萧引毫不惊讶。
C.萧引治理有方，受到器重。萧引任库部侍郎时，仅一年就使器械充足；后来吏部侍郎一职空缺，有关官员屡次举荐王宽等人，高宗都不用，而是亲自下诏令任用萧引。
D.萧引不附权贵，受到陷害。萧引多次拒绝当时宫殿内的队主吴璡以及宦官李善度、蔡脱儿等人的请托，于是他们勾结起来陷害萧引，导致萧引被免职。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君子正身以明道，直己以行义，亦复何忧惧乎？
（2）左右近臣无所造请，高宗每欲迁用，辄为用事者所裁。
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晋献公之丧，秦穆公使人吊公子重耳，且曰：“寡人闻之，亡国恒于斯；得国恒于斯。虽吾子俨然在忧服之中，丧亦不可久也，时亦不可失也，孺子其图之！”以告舅犯。舅犯曰：“孺子其辞焉。丧人无宝，仁亲以为宝。父死之谓何？又因以为利，而天下其孰能说之？孺子其辞焉！”
公子重耳对客曰：“君惠吊亡臣重耳。身丧父死，不得与于哭泣之哀，以为君忧。父死之谓何？或敢有他志，以辱君义。”稽颡（1）而不拜，哭而起，起而不私。
子显以致命于穆公。穆公曰：“仁夫，公子重耳！夫稽颡而不拜，则未为后也，故不成拜。哭而起，则爱父也；起而不私，则远利也。”
注：（1）稽颡：古代一种跪拜礼，屈膝下拜，以额触地，表示极度的虔诚。读音qǐ sǎng
1.选出对下列加点实词释义有误的一项是（ ）
A．丧亦不可久也。 丧：失去地位，流亡在外。
B．孺子其图之！ 孺子：儿童、小孩。
C．或敢有他志，以辱君义。 辱：使受辱，译成“辜负”。
D．子显以致命于穆公。 致命：传达意见。
2.选出“其”字用法与例句一致的一项是（ ）
例句：欲加之罪，其无辞乎？
A． 孺子其辞焉！ B． 孺子其图之！
C． 而天下其孰能说之？ D． 吾其还也。
3.将以下几句话分为四组，最能表现子犯深谋远虑的一项是（ ）
①孺子其辞焉 ！ ②丧人无宝，仁亲以为宝 。 ③父死之谓何？
④又因以为利 ，而天下其孰能说之？ ⑤仁夫公子重耳！
A．①②③④⑤ B．①②④ C．①③④ D．①④⑤
4.下列译句准确无误的一项是（ ）
①亡国恒于斯；得国恒于斯。 ②仁夫，公子重耳！
A．①常在这时亡国，也常在这时兴国。 ②仁慈啊，公子重耳！
B．①常在这时亡国，也常在这时兴国。 ②公子重耳是个仁厚的人啊！
C．①常在这时失去政权，也常在这时得到政权。 ②仁慈啊，公子重耳！
D．①常在这时失去政权，也常在这时得到政权。 ②公子重耳是个仁厚的人啊！
5.下列解释不符合文意的一项是（ ）
A．子犯劝重耳拒绝穆公的建议，因为距离太远，奔丧太危险了。
B．因为容易引起天下人的误解，所以子犯劝重耳拒绝穆公提出的让他趁丧乱之际回国夺权的建议。
C．穆公即秦穆公，乃“春秋五霸”之一，他高度评价了重耳拒绝自己提出的建议，认为是“义举”，重耳是仁爱之人。
D．子显就是上文的“显”，也是文中的“客”，他是秦穆公的儿子，他非常重视重耳的“哭而起，起而不私”。
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