玩手机
(新闻链接):
新闻一:前不久,外地市民张先生家的一次家宴因为手机不欢而散。原因是张先生与弟弟妹妹等一大家子人相约到爷爷奶奶家中吃饭,饭桌上,爷爷多次想和孙子孙女们说说话,但他们个个捧着手机玩游戏、刷微博,对老人的话语没有丝毫响应。备受冷落的老人一怒之下“啪”地摔碎了眼前的盘子,撂了句“你们就和手机过吧”,便生气地回了房间。
新闻二:2014年3月26日晚,重庆巴南区鱼洞一名小伙去超市买东西的路上,他边走边玩手机,玩了游戏又聊QQ和微信,一脚踏空掉下10米高堡坎,把腿摔断了。
(漫画印象):
(相关调查):
加拿大的统计显示,在12—19岁之间的加拿大少年中,61%都拥有手机,不少孩子甚至用它“煲电话粥”。 一项校园调查显示,我国城市学生中的手机拥有率为:小学1—3年级10%,4—6年级30%;初中生70%;高中生几乎人手一部手机。
(专家观点):
“现如今,不让人用手机不太现实。”天津医大总医院、环湖医院心理门诊主任医师张勉表示,要拒绝变成“手机人”,关键是正确使用手机、戒掉手机成瘾。张勉建议,摆脱手机困扰可尝试通过如下“戒断”方法:意识到沉迷手机的危害,选一部功能单一的手机;把手机放在包里而不是总拿在手上;和亲友聚会时,把手机暂时“没收”,在规定时间内不允许用手机,并用做游戏等其他方法让大家把注意力从手机上转移出来。
天津中医二附院康复科主任郭振强建议,玩手机应至少每30分钟休息一会儿,然后要用清水洗眼,放松颈、肩、手指、手腕。同时,还可多进行一些有益身心的活动,如:听音乐、散步、郊游、运动健身等,注重日常与人交谈沟通,多读书看报,通过自我约束逐渐减少不必要使用手机的次数。
1.请用简洁的语言概括上述材料的主要内容。
2.结合上述材料,说说玩手机有哪些危害。(至少三条)
3.下列选项符合文意的一项是( )
A. 手机无线通信产生的辐射吞噬着孩子的健康,说明手机的普及没有太大意义。
B. 调查统计显示,手机的使用者年轻化,将近一半的青少年都拥有手机。
C. (新闻链接)中新闻一说明,老年人不喜欢使用手机。
D. 专家告诉我们,要拒绝变成“手机人”,关键是正确是有手机,培养多方面的兴趣。
4.结合上述材料,请你就怎样戒掉手机瘾提出一条建议。
七年级语文现代文阅读中等难度题
玩手机
(新闻链接):
新闻一:前不久,外地市民张先生家的一次家宴因为手机不欢而散。原因是张先生与弟弟妹妹等一大家子人相约到爷爷奶奶家中吃饭,饭桌上,爷爷多次想和孙子孙女们说说话,但他们个个捧着手机玩游戏、刷微博,对老人的话语没有丝毫响应。备受冷落的老人一怒之下“啪”地摔碎了眼前的盘子,撂了句“你们就和手机过吧”,便生气地回了房间。
新闻二:2014年3月26日晚,重庆巴南区鱼洞一名小伙去超市买东西的路上,他边走边玩手机,玩了游戏又聊QQ和微信,一脚踏空掉下10米高堡坎,把腿摔断了。
(漫画印象):
(相关调查):
加拿大的统计显示,在12—19岁之间的加拿大少年中,61%都拥有手机,不少孩子甚至用它“煲电话粥”。 一项校园调查显示,我国城市学生中的手机拥有率为:小学1—3年级10%,4—6年级30%;初中生70%;高中生几乎人手一部手机。
(专家观点):
“现如今,不让人用手机不太现实。”天津医大总医院、环湖医院心理门诊主任医师张勉表示,要拒绝变成“手机人”,关键是正确使用手机、戒掉手机成瘾。张勉建议,摆脱手机困扰可尝试通过如下“戒断”方法:意识到沉迷手机的危害,选一部功能单一的手机;把手机放在包里而不是总拿在手上;和亲友聚会时,把手机暂时“没收”,在规定时间内不允许用手机,并用做游戏等其他方法让大家把注意力从手机上转移出来。
天津中医二附院康复科主任郭振强建议,玩手机应至少每30分钟休息一会儿,然后要用清水洗眼,放松颈、肩、手指、手腕。同时,还可多进行一些有益身心的活动,如:听音乐、散步、郊游、运动健身等,注重日常与人交谈沟通,多读书看报,通过自我约束逐渐减少不必要使用手机的次数。
1.请用简洁的语言概括上述材料的主要内容。
2.结合上述材料,说说玩手机有哪些危害。(至少三条)
3.下列选项符合文意的一项是( )
A. 手机无线通信产生的辐射吞噬着孩子的健康,说明手机的普及没有太大意义。
B. 调查统计显示,手机的使用者年轻化,将近一半的青少年都拥有手机。
C. (新闻链接)中新闻一说明,老年人不喜欢使用手机。
D. 专家告诉我们,要拒绝变成“手机人”,关键是正确是有手机,培养多方面的兴趣。
4.结合上述材料,请你就怎样戒掉手机瘾提出一条建议。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
现代文阅读
爸爸的花儿落了(节选)
进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来,大声喊着说:
“你说什么?老高。”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
1.用简洁的语言概述这一片段的主要内容。
2.第一段文字属于什么描写,向我们传递了怎样的信息?
3.这段结尾写道“爸爸的花儿落了”,在结构上起什么作用?
4.“我已不再是小孩子”说明我已经长大了,请从选文中找出相应的细节描写的语句并抄写在下面。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读理解
一诺千金(15分)
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。
我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他。
时间,一天天过去,到了第五天,男生竟没有来上学。整个白天,我都在心里责怪他,骂他不守信用,惶惶忽忽地总想哭上一通。
夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”
后来我才知道,他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款,他天天到北站下的旱桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱;乏极了,就倒在桥洞中,本想略睡一会儿,没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
这是我和那个男生惟一的一次交往,但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。
据说那个男生后来果然成就了一番事业,也许他早已忘记了我们相处的那一段,可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友。我们曾约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边。我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归,却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大,所以……我想说:约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧!不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人,她会找出一千条为自己开脱的理由;而我,更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
1.本文写了哪三件事?请用简明的语言分别概括出来。(3分)
第一件________________________________________________________。
第二件________________________________________________________。
第三件________________________________________________________。
2.第7段中“可我总觉得那是他走向成功的源头”中的“那”指的是什么?(3分)
3.文中第5段“我”与男生还钱时的惊喜快乐和第8段中两个少年快乐的原因一样吗?是什么原因?(3分)
4.文中关于“那个男生”和“那个少年”的描写极其生动感人,请任举一处为例,说说令人感动的原因。(3分)
5.删去第6段,文章依然贯通,你能联系全文说说作者写这一段的用意吗?(3分)
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
尊重它们的生命
朱晓琳
①大约两年多前,我给外国留学生上汉语课,因拖延了几分钟下课,有个巴西男生举手说:“老师,下课时间到了,我的弟弟妹妹饿了。”我不【解析】
“你弟弟妹妹也来中国了吗?”学生们顿时哄堂大笑。下课后我跟着学生走出教学楼,只见门外趴着七八条狗,五六只猫,它们一字排开,安静地等待着。狗狗们见了巴西男生,兴奋地起身摇尾巴。男生从书包里掏出火腿肠分给狗狗,一些韩国日本女生也纷纷拿来海苔饼干或猫粮给猫儿喂食。我这才明白,留学生们管校园里的流浪狗叫弟弟,流浪猫则是妹妹,怪不得学校里的小超市还卖猫粮狗粮。从此,我也开始关注起这些生活在大学校园里的小生灵。
②教学楼后面原是一片空旷地,长着一尺来高的杂草,旁边还有几棵大树,那是猫狗们的栖息地。冬日里它们围着树干晒太阳,夏天在树下纳凉,更多的时候在草丛中嬉戏玩耍。空旷地离学生餐厅不远,每当用餐时间过后,狗儿猫儿便来到泔水桶边找吃的。它们各取所需,从不争抢,安安静静分享大学生们遗弃的食物。大概营养太好的缘故,狗儿猫儿都被喂得体态肥硕,皮毛发亮。
③有一回我跟教学楼保安聊天,保安师傅说:“大学校园里的野狗野猫大概跟读书人在一起时间长了,也有点文化了,蛮识相蛮懂规矩的。”而我注意到它们从来不叫,总是悄无声息走过人们身边,遇上自行车或汽车过来,会迅速窜进绿化地带躲避。它们把粪便拉在草丛里,也从不进入任何一栋建筑物,只在门外张望,好像知道自己的身份。后来寸土寸金的校园里要造新停车场,占用了那块空旷地,猫狗们失去了家园,开始向与大学隔着一条马路的公园迁徙。
④我去大学上课喜欢从公园穿行而过,偶尔会见到那些流浪猫狗身影。早上和傍晚,总有晨练的老人和跳舞的阿姨给猫狗们喂食,或是肉包子,或是超市里买来的猫狗粮。有一只三色花猫居然还成了公园里的猫公主,它经常占据大门进来左边第三张长椅,趴在上面睡觉,谁赶它都不肯让出地盘。有时来喂食的老人没看见猫公主,只消在长椅四周叫几声“咪咪”,猫公主会立刻回来。某日我下课穿过公园,见一对小情侣走累了,四处找不到空座椅。那女孩走到猫公主身边说:“咪咪你过去一点好不好,这么长的椅子,总不能让你独占吧。”猫公主长长伸了个懒腰,不大情愿地挪到长椅另一头继续睡觉。小情侣坐在它身边,人和猫相安无事,有人掏出手机摄下了这温馨和谐的一幕。
⑤从大学去公园,中间隔着一条新辟的马路,因为没有红绿灯,过往车辆车速极快,猫狗们穿行其间,很容易遭遇杀身之祸。我曾几次在路上看见它们躺在路边的尸体,心里难过了很久。有一回见到个清洁工,她一边用塑料袋收殓遇害的动物,一边自言自语:“开车人真是作孽,小猫小狗也是条命啊,也想活得长一点的呀。”
⑥二十多年前在法国读书时,常看见法国小孩子吃完点心,会跑到门前花园里跳几下,为的是把身上沾的饼干或面包屑抖落在地上喂鸟;倘若庭院里种有果树,树枝顶部的果子是不会摘下来的,法国人说,自己吃饱了,要给鸟儿们留一点。于是二十多年来,我也习惯了每天用完早餐后,将盘子里的面包屑洒在窗台上喂麻雀,听见窗外传来叽叽喳喳声,心里觉得很快乐。
⑦善待动物,尊重它们的生命,应该是文明社会人类的职责。试想如果我们生存的星球只剩下“人”这唯一的生物,那样的日子该是多么的单调无趣。
1.请简要概括本文的主要内容。
2.结合语境,说说下列句子中加点词语的表达效果。
(1)大概营养太好的缘故,狗儿猫儿都被喂得体态肥硕,皮毛发亮。
(2)猫公主长长伸了个懒腰,不大情愿地挪到长椅另一头继续睡觉。
3.文章以巴西男生的故事开篇有什么用意?
4.全文基本上描写的都是人与动物温馨和谐的一幕,但第⑤段为什么又写小猫小狗惨死的情况?
5.第⑥段划线句子采用了哪种记叙顺序,有何作用?
6.文中哪个场景对你的触动最深,联系现实,谈谈你的启示。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
课外现代文阅读,完成下面小题。
顽童妄想曲(有删节)
鲍尔金娜
每逢春节家宴吃到意兴阑珊,姑姑总喜欢重讲一段陈年往事。
大概是我五六岁时,有一次去姑姑家玩,我和表哥趁大人不注意,合作把一大筐鸡蛋砸到墙上,结局就是满屋流金,大人皆惊,史称“砸鸡蛋事件”。
我每次重听“砸鸡蛋事件”,和表哥茫然微笑对视,至于作案动机,完全没印象。虽然姑姑讲故事的语气总是温柔低回,眼含欢喜,但我因为心虚,连带觉得姑姑的表情里也蕴藏着跨越时空的惋惜和啧啧称奇。那可是上世纪八十年代末,老百姓家里的一筐鸡蛋,就算谈不上价值连城,也比欧莱雅更值得拥有。
我小时候是公认的老实小孩,心里非常羡慕表哥淘气的名声。因为我早就发现“淘气”在大人眼里总跟高智商与创造力相关,许多家长在外人面前训斥自己孩子“太淘”的时候总是带着点洋洋自得的调子,好像手里揪着的是活生生的未来爱因斯坦;至于内向害羞之类的性格,除了省心,似乎就再没其他亮点了,中外历史名人里可没谁是以文静著称的。然而我从小就是个严肃的孩子,偏爱宁静与秩序,任大人们把我放在哪儿都行,几个小时后肯定还在原地,和绿植盆栽一样是皮实的装饰物。反正只要能坐在地毯上画画,听格林童话磁带,有橘子汁和雪糕吃,我的世界就甜蜜得饱和了。
早在“砸鸡蛋事件”前,我就跟着表哥做过许多无厘头的顽皮事。我俩曾经在奶奶家的浴缸里养过蝌蚪和癞蛤蟆,四散到厨房阳台,日夜歌唱,其中还有一些想不开的蛤蟆顺窗跳楼了,生卒不详……
还有一年,表哥和我去爬赤峰南山,没腰的野草,人烟稀少。表哥带我爬进半山腰一处弃绝的防空洞,发现一小堆乳白色的骨头碴,表哥顺势开讲鬼故事,吓得我直接麻爪,倒退着爬出去,一整天吃睡不香。几天后家里大人从南山回来,告诉我们那堆骨头是有人吃剩的鸡骨架。表哥在一旁嘿嘿坏笑,我是真气,可惜嘴笨,又不会武功,只好闷头嘬瘪子,毕竟回头还得管表哥借《风魔小次郎》《乱马1/2》看。
唯一让我津津乐道的事迹发生在我小学时。一次我在姥姥家吃完午饭,突发奇想爬上卧室窗台,假装飞檐走壁。结果一个不稳,摔坐到一盆仙人掌上。表妹牺牲午睡时间,帮我摘了一小时的刺儿。我长大后喜欢给人讲这故事,心里为自己闯祸的原创性和喜剧效果感到相当得意。
没想到这个让我珍爱的往事竟然也发生了反转。前一阵我跟表妹聊起这事,表妹笑着打断我:“姐,坐到仙人掌上的人是我,你才是帮我摘刺的人啊。”我听后大惊,默然良久。表妹小时候确实比我淘,按正常推理,她说的很可能是事实,我也拿不出反驳的证据。可我实在习惯了这个回忆的主人公是我,从爬,到摔,到仙人掌刺扎在肉里的痛痒,记忆那么稳当、精确,就跟瓦特发明蒸汽机引发工业革命一样没有争议。现在让我把这故事拱手退还给表妹,太晚了。
想来想去,我决定继续偷偷把“仙人掌勇士”的故事记到自己的账下,除非我以后能回忆起更胜一筹的调皮往事做替补;或是有一天姑姑忽然宣布,“砸鸡蛋事件”过后其实还有更精彩的续集。那我一定要听个痛快,然后把双手穿过时空的云雾,好好掐一掐那个顽童的胖脸蛋,对她心照不宣地点点头。
1.文章写了好多“顽童趣事”,给你深刻印象的有哪几件?请用简练的语句加以概括。
2.叙述过程中,作者运用了“大概是我五六岁时”“早在‘砸鸡蛋事件’前”“还有一年”等表示时间的句子,它们起到了怎样的作用?
3.选文语言鲜活,灵动有趣。请仿照本文语言风格,结合划线句子,以姑姑的口气,为“我”宣布一个“更精彩的续集”,为作者圆一个“顽童”梦。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
(一)阅读下面文段,完成14~18题(14分)。
暑假里,爸爸妈妈都要去外地出差,所以我要和七岁的弟弟去济南姑妈家度假。七月里的一天,我带着弟弟踏上了开往济南的火车。坐在车上,我想着上车前妈妈反复叮嘱的话:“在车上,看好弟弟,别让他乱跑,看好行李,不要和陌生的人谈话。”于是,我情不自禁地抓紧了包,看了一眼身旁欢天喜地的弟弟,不断地打量着四周的人,这样提心吊胆地过了四个多小时,终于到了济南。
站台上人可真多,我一手拎着包,一手紧紧地握着弟弟的手,在人群中四处张望,可是姑妈在哪儿呢?弟弟终于“哇”地一声哭了起来。我哄着他,心里却越来越紧张:万一姑妈记错了时间怎么办?万一我们走岔了道?万一姑妈……正当我牵着弟弟的手四处寻找时,一个中年男子走了过来:“小朋友,你们要上哪去,没人来接你们?”“我们……”我话刚一出口,忽然想起妈妈的嘱咐连忙拉着弟弟的手,慌忙挤出人群,站在远处,长长地出了一口气,回头一看,那人笑着摇摇头,走了。我们傻愣愣地站着,姑妈在哪儿呢?
站台上人已经不多了,这时迎面走来一个穿着铁路制服的阿姨,她笑着问:“小姑娘,是不是没有大人来接呀?”“是……噢……不是。”我慌忙改口。现在骗子各式各样,谁能保证她不是呢?我心里想。“小机灵鬼,你看看我挂的工作证。”她一边拍着我的头,一边指着胸前笑着对我说。我疑惑地仔细看了看,终于向她说明情况……最后,我和弟弟在车站的广播室里等到了姑妈。
姑妈不断地向那个阿姨道谢,我却想起那个中年人,也许可以早该相信他,我不知道。但我知道,妈妈的话并不完全对,我要自己学会选择。
1.、中年男子询问“我们”时,“我”为什么拉着弟弟走出人群?穿铁路制服的阿姨询问“我们”时,为什么“我”最终接受了她的帮助?(2分)
2.、中年男子是妈妈所说的“陌生人”吗?为什么?请阐明你的理由。(2分)
3.、用简练的语言概括这段短文的主要内容。(3分)
4.、你认为妈妈叮嘱的话对吗?为什么?假如你遇到类似情况,你会怎么处理?(3分)
5.、请你合理想像,运用语言描写,描述“我”向穿着铁路制服阿姨求助的情景。(4分)
七年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
概括下面这则新闻的主要内容,不超过15个字。(3分)
自2月以来,萧山没几个晴天,这样的天气不仅影响了市民的心情,还推升了萧山农贸市场里的菜价。因为连续的雨天天气,对蔬菜的生产、运输及贮存均产生不利影响,导致蔬菜供应量有所减少,菜价也出现了上涨。市民、菜贩还有菜农们,都叫苦不迭。同时,这样的低温阴雨天气让不少盼望着喝上早茶的市民也直呼“伤不起”,记者从区农业局了解到,因为连日阴雨,阳光照射不足,茶叶受天气“压抑”出芽较晚,预计今年早茶的开采时间与往年相比要推迟10天左右。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
关于“书法文化”的主题阅读。
某校组织了以“书法+文化”为主题的研学旅行活动。活动结束后,同学们收集了丰富的材料(见链接),发出了“写好中国字,做好中国人”的倡议,呼吁更多的师生学习书法。
(链接)
新闻摘录:近日,各地纷纷出台文件,规定本地七至九年级学校,在语文课程或校本课程中每学期安排不低于10课时的书法课。
调查数据:各学校书法教师中,书法专业教师占15%,语文教师兼任占56%,美术教师兼任占29%。
学者感言:写字时,一直有一个红线框成的界限,垂直与水平红线平均分割的九宫格,红色细线围成字的轮廓。红色像一种“界限”,我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格让我学习“界限”“纪律”“规矩”。
(蒋勋《汉字书法之美》)
书者留言:柔软的毛笔,可以写出有力的线条:一个个不同的汉字,都是优美的结体;写字还是自己心情的记录,真是太有趣了!
练字需要凝神静气,汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义。
1.请从(链接)材料中,再找出两个要点来说明学习书法的好处。
①学习书法可以让人中规中矩,并能以此约束自身。
②
③
2.活动中,下面这幅陈列在博物馆的作品引起同学们的浓厚兴趣,对这幅作品的欣赏不恰当的一项是。( )
A.线条曲直互生,刚柔相济。 B.采用行书书体,用笔灵活。
C.写法上下牵连,富于变化。 D.笔势有力丰润,展现胸襟。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
现代文阅读(25分)
《爸爸的花儿落了》节选(10分)
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭--红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸今年没有收拾它们--修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:
“你说什么?老高。”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子,走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
1.请用简洁的语言概括以上选文的主要内容。(2分)
2.第一段文字如果改为“我拿着刚发下来的小学毕业文凭--红丝带子系着的白纸筒,急忙赶回家去”,你觉得怎么样?为什么?(2分)
3.“我”进入家门之后见到了怎样的情景?这些情景预示着什么?(2分)
4.“爸爸的花儿落了 ”与“我已不再是小孩子”之间有什么内在联系?(2分)
5.“我”听到爸爸辞世的消息时,表现出了从未有过的“镇定”和“安静”,你能理解这种反常的现象吗?(2分)
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求写作。
你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说:“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说:“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了,可我不想要!”
请你设身处地想想他们的烦恼,给小强或文文写一封信,帮助他(她)化解烦恼,要说得入情入理,使人信服。不少于500字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。
七年级语文材料作文困难题查看答案及解析