阅读下面的材料，根据要求写作。
大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨……
教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远大的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高一语文材料作文中等难度题
阅读下面的材料，根据要求写作。
大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨……
教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远大的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高一语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨……
教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远天的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高一语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。
在一场电视访谈节目中，清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫：拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑，三位嘉宾作出了这样的人生提示：
甲：你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
乙：没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？远方，除了遥远，一无所有。
丙：我觉得，你先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。如果你是鱼，不要迷恋天空，如果你是鸟，不要痴情海洋。
以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种有道理？请综合材料内容和含意作文，体现你的思考和价值判断。
要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作和抄袭；不少于800字。
高一语文材料作文简单题查看答案及解析
阅读下面的材料,根据要求写作。
①《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确提出：要加强学生人生生涯发展指导。
②无论你是中学生、大学生，还是硕士、博士生，人生生涯规划应该是第一门课，也是最后一门课。
③中学生人生规划需要具有家国情怀、国际视野。
④做好当下便是对未来最大的负责。
⑤兴趣是人生规划的起点，但并非终点。
⑥让青年在实践的熔炉中百炼成钢。
以上材料触发了你怎样的联想与思考？请结合其中两三则材料，以“我看生涯规划”或“我的生涯规划”为副标题写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高一语文材料作文困难题查看答案及解析
读下面的材料，根据要求写作。
几个即将高中毕业的学生一起谈论未来的选择：
学生1：大学我要读电气工程自动化、计算机科学、机械制造等专业，因为这些都是热门专业。
学生2：我要报医科大学，我的理想是做一名医生，并且从小就对学医特别感兴趣。
学生3：我觉得最重要的不是选什么专业，而是把上大学作为一种经历，让自己开阔眼界、增长才干，以适应大发展的新时代。
就上面几位同学的观点，你有怎样的感触与思考？写一篇不少于800字的文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：选好角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。
高一语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。
北京大学资深教授、博士生导师钱理群退休后，在南京师大附中开设“鲁迅作品选读”选修课，刚开始时教室过道都挤满了人，没过多久，来听课的已寥寥无几。“我们不是不喜欢听你的课，而是因为你的课与高考无关。”一位同学告诉钱教授。
上中学时，与高考无关的课，不学；到了大学，与就业无关的知识，不问；到了职场，与生计无关的事，不做。“我觉得我们现在的教育，正在培养一批绝对的、精致的利己主义者。”钱理群说。
针对这一现象，你有什么看法？请结合材料和体验，谈谈你的看法。请你明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。
高一语文材料作文简单题查看答案及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。
北京大学资深教授、博士生导师钱理群退休后，在南京师大附中开设“鲁迅作品选读”选修课，刚开始时教室过道都挤满了人，没过多久，来听课的已寥寥无几。“我们不是不喜欢听你的课，而是因为你的课与高考无关。”一位同学告诉钱教授。
上中学时，与高考无关的课，不学；到了大学，与就业无关的知识，不问；到了职场，与生计无关的事，不做。“我觉得我们现在的教育，正在培养一批绝对的、精致的利己主义者。”钱理群说。
针对这一现象，你有什么看法？请结合材料和体验，谈谈你的看法。请你明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。
高一语文材料作文简单题查看答案及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。
1996年毕业于清华大学的张先生，曾在广州某大型外企工作，2013年他为了照顾瘫痪在床的父亲，来到一小区当保安，目前是某市场物管客户部主任。张先生的同事说，他有时候晚上干到十一二点，要是接到业主的电话投诉，不管什么时候，他都会上门协调处理。张先生学习和工作的经历引发网友热议。有网友表示，清华北大这样的教育资源不是为了培养小区保安的。从社会角度看，是资源浪费。但是这种观点遭到一些网友的反驳，你不是他，你没权利评价他的生活。
对于网友的不同观点，你有怎样的联想与思考？请根据你的联想与思考写一篇作文。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
高一语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。
一位大学毕业生，一事无成很烦恼，他去向智者请教，智者没对他说教，示意他稍安勿躁，对他点头微微笑：“先帮我把水烧开。”青年看见了炉灶，大水壶灌满了水，柴火正旺火苗高。烧完柴，水仍未开，青年勤快不吵叫，又去捡来些柴火，耐心地添柴再烧。壶水终于烧开了。智者问：“请别烦躁！如没足够柴烧水，把水烧开，有啥招？”青年认真想了想，摇头，想不出高招。智者无可奈何说：“这没啥可以烦恼，把壶水倒掉一些，这算不得啥高招！”青年人恍然大悟。
其实我们的生活就是这样，曾经的豪情万丈，到头来身心俱疲。不如删繁就简，从最近的目标开始，一步步走向成功。另外，我们只有不断地捡拾“柴”，才能使人生不断加温，最终让生命沸腾起来。
请结合自己的生活体验与阅读积累，联系实际写一篇不少于800字的文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
高一语文材料作文极难题查看答案及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。
老教授给学生做了个测试。老教授问: “你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你砍哪一棵?”大家都说; “当然砍粗的了!”老教授一笑:“那棵粗的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵? ”同学们一想，红松比较珍贵，就说: “砍红松!”老教授又问:“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵?”同学们有些疑惑，就说: “这样的话，还是砍杨树!”老教授说:“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵?”
终于，有人问: 教授,您到底想告诉我们什么呢?”老教授收起笑容，说:“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树? 虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。”听了这番话，大家都有所感悟。
读完这个故事，你有何感想? 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
高一语文材料作文困难题查看答案及解析