如图是研究牛顿第一定律的实验装置。请回答:
(1)如图a所示是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从同一斜面上相同的高度由静止滚下,在相同程度不同的平面上运动,通过观察可以得出:平面越光滑,小车受到阻力越小,运动距离越___。进一步推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受力,将在水平面上做___运动。
(2)如图b所示在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下,撞击同一木块。本实验探究的是钢球动能的大小与___的关系:物体动能大小是通过___来反映的.
(3)这两个实验中,斜面的作用是___。
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如图是研究牛顿第一定律的实验装置。请回答:
(1)如图a所示是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从同一斜面上相同的高度由静止滚下,在相同程度不同的平面上运动,通过观察可以得出:平面越光滑,小车受到阻力越小,运动距离越___。进一步推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受力,将在水平面上做___运动。
(2)如图b所示在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下,撞击同一木块。本实验探究的是钢球动能的大小与___的关系:物体动能大小是通过___来反映的.
(3)这两个实验中,斜面的作用是___。
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如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。如图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与___________的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受________的关系。
(2)甲实验是钢球通过被推动__________的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果________________,将永远做匀速直线运动。
(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系?____________________________________。
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如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下,推动同一木块移动一段距离。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答以下问题:
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与________的关系;设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受________的关系.
(2)甲实验是通过观察________,从而间接判断钢球动能的大小;乙实验是通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的远近,推理得出:________。
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图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系.
(2)甲实验是钢球通过被推动 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将永远做匀速直线运动.
(3)若要利用甲中装置研究动能与质量的关系,可先后让 的钢球,在斜面上从 处静止滚下,比较木块被推动的距离,再得出结论.
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图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系.
(2)甲实验是钢球通过被推动 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将永远做匀速直线运动.
(3)若要利用甲中装置研究动能与质量的关系,可先后让 的钢球,在斜面上从 处静止滚下,比较木块被推动的距离,再得出结论.
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图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系。
(2)甲实验是钢球通过木块被推动 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将永远做匀速直线运动。
(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系?
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