某高中研究性学习小组到下面的等高线地形图(单位:米)所示区域进行实地考察。读图,回答下列各题。
1.在图示区域内,拟建一座防火瞭望塔,在①②③④地中,瞭望范围最大的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.小明同学沿a—b剖面线绘制的地形剖面图是图中的( )
A. B.
C. D.
高三地理单选题简单题
某高中研究性学习小组到下面的等高线地形图(单位:米)所示区域进行实地考察。读图,回答下列各题。
1.在图示区域内,拟建一座防火瞭望塔,在①②③④地中,瞭望范围最大的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.小明同学沿a—b剖面线绘制的地形剖面图是图中的( )
A. B.
C. D.
高三地理单选题简单题查看答案及解析
某高中研究性学习小组到下面等高线地形图所示区域实地考察。读图,回答下列小题。
1.在图示区域内,拟建一座防火嘹望塔,在①②③④选址方案中,嘹望范围最大的是
A.①
B.②
C.③
D.④
2.研究小组对该区域考察的项目最不可能是
A.山区植被种类调查
B.中心商务区选址研究
C.河流水质取样分析
D.村落空间分布研究
3.小明同学沿a→b剖面线绘制的地形剖面图,是下图中的
高三地理选择题中等难度题查看答案及解析
某高中研究性学习小组到右面等高线地形图所示区域实地考察。读图,回答以下问题。
1.在图示区域内,拟建一座防火嘹望塔,在①②③④选址方案中,嘹望范围最大的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
2.研究小组对该区域考察的项目最不可能是( )
A.山区植被种类调查
B.中心商务区选址研究
C.河流水质取样分析
D.村落空间分布研究
3.小明同学沿a→b剖面线绘制的地形剖面图,是下图中的( )
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下图是我国东部某地等高线地形图,某校高中夏令营在图示区域进行了野外综合考察活动。读图回答下面小题。
1.乙地海拔可能是
A. 346米 B. 265米 C. 417米 D. 178米
2.若考察小组在甲处突遇泥石流,最佳逃生方向是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3.饮水河
A. 无结冰期 B. 夏汛明显
C. 以冰雪融水补给为主 D. 干流落差大,水能资源丰富
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下图是我国东部某地等高线地形图,某校高中夏令营在图示区域进行了野外综合考察活动。读图回答下面小题。
1.乙地海拔可能是
A. 346米 B. 265米 C. 417米 D. 178米
2.若考察小组在甲处突遇泥石流,最佳逃生方向是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3.饮水河
A. 无结冰期 B. 夏汛明显
C. 以冰雪融水补给为主 D. 干流落差大,水能资源丰富
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某校地理研究性学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。
(1)图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河(全流程)。小组同学发现,图示区域内该河的上游和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中原因?
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?为什么?(分别回答)
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH的剖面图,出现了图右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是________,请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度,你认为两地之间的温差约为多少?为什么?
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某校地理研究性学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。
(1)图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现,图示区域内该河的上游和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中原因?
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?为什么?
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH的剖面图,出现了图右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是________,请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
(4)两 位同学分别在A、B两地测量当地的气温,你认为两地之间的温差约为多少?为什么?
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某校地理研究性学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。
(1)图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现,图示区域内该河的上游和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中原因?
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?为什么?
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH的剖面图,出现了图右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是________,请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
(4)两 位同学分别在A、B两地测量当地的气温,你认为两地之间的温差约为多少?为什么?
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某校地理研究性学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。(25分)
(1)图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现,图示区域内该河的上游和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中原因?(6分)
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?为什么?(6分)
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH一线的剖面图,出现了图右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是________,请在①②两图中标出GH和DE的交点I。(7分)
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度,你认为两地之间的温差约为多少?为什么?(6分)
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该图为“我国亚热带某区域等高线地形图”,某地理研究性学习小组的同学们对其进行了综合考察。读图回答下列问题(14分)。
1)沿A—E线进行地质调查,发现岩层形成年代A、E两处最晚,C处最早。据此分析图示河谷的成因。 (4分)
(2)同学们沿A—E线观察到沿途植被垂直变化不大。你认为主要原因是什么?(2分)
(3)从图中可以看出,聚落主要分布在河流两岸或山前,呈明显的条带状分布。结合所学知识分析其原因。(4分)
(4)图中虚线是规划在几个村庄之间修建的公路,乙村到甲村的线路比较平直,乙村到丙村的线路比较弯曲,呈“之”字形。分别说明其原因。(4分)
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