课外活动中，小明利用实验室里的圆底烧瓶制作自潜水艇模型，如图所示，圆底烧瓶的容积是175cm3，当瓶中空气的体积为25cm3时，潜水艇模型可以停在液面下任何深度。
（1）若通过细管A向瓶中压入空气，潜水艇模型将_____；
（2）当瓶中空气的体积为75cm3时，潜水艇模型恰好有四分之一的体积露出水面，潜水艇模型的体积为_____cm3．（软木塞、细管的体积和重以及瓶中的空气重忽略不计）
（3）小明经过思考，利用以上数据计算出圆底烧瓶的玻璃密度为_____kg/m3。
八年级物理实验题困难题
课外活动中，小明利用实验室里的圆底烧瓶制作自潜水艇模型，如图所示，圆底烧瓶的容积是175cm3，当瓶中空气的体积为25cm3时，潜水艇模型可以停在液面下任何深度。
（1）若通过细管A向瓶中压入空气，潜水艇模型将_____；
（2）当瓶中空气的体积为75cm3时，潜水艇模型恰好有四分之一的体积露出水面，潜水艇模型的体积为_____cm3．（软木塞、细管的体积和重以及瓶中的空气重忽略不计）
（3）小明经过思考，利用以上数据计算出圆底烧瓶的玻璃密度为_____kg/m3。
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课外活动中，小明利用实验室里的圆底烧瓶制作自潜水艇模型，如图所示，圆底烧瓶的容积是175cm3，当瓶中空气的体积为25cm3时，潜水艇模型可以停在液面下任何深度。
（1）若通过细管A向瓶中压入空气，潜水艇模型将_____；
（2）当瓶中空气的体积为75cm3时，潜水艇模型恰好有四分之一的体积露出水面，潜水艇模型的体积为_____cm3．（软木塞、细管的体积和重以及瓶中的空气重忽略不计）
（3）小明经过思考，利用以上数据计算出圆底烧瓶的玻璃密度为_____kg/m3。
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课外活动中，小明利用实验室里的圆底烧瓶制作自潜水艇模型，如图所示，圆底烧瓶的容积是175cm3，当瓶中空气的体积为25cm3时，潜水艇模型可以停在液面下任何深度。
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（2）当瓶中空气的体积为75cm3时，潜水艇模型恰好有四分之一的体积露出水面，潜水艇模型的体积为_____cm3．（软木塞、细管的体积和重以及瓶中的空气重忽略不计）
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某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型，通过胶管A从烧瓶吸气或向烧瓶吹气，就可以使模型下沉或上浮。如下图所示，模型静止在水中，从烧瓶中吸气则烧瓶将_________（选填“上浮”或“下沉”），烧瓶受到的浮力将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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某位同学模仿“蛟龙号”载人潜水器做了一个模型，已知潜水器模型的体积为5000cm3，质量为2000g。（g=10N/kg）
（1）潜水器模型完全潜入水中所受浮力为多大？
（2）潜水器模型在水面上漂浮时排开水的体积多大？
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物理小组制作的潜水艇模型如图所示 通过胶管A从烧瓶中抽气或向烧瓶中打气，可使烧瓶下沉、上浮或悬浮 当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若用打气筒向烧瓶里打气，烧瓶将会
A. 下沉，受到的浮力减小
B. 下沉，受到的浮力不变
C. 上浮，在露出水面前受到的浮力增大
D. 上浮，在露出水面前受到的浮力不变
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