小明同学为了在实验室制备二氧化碳并探究二氧化碳的性质，进行了以下实验探究。[实验一]选用药...

小明同学为了在实验室制备二氧化碳并探究二氧化碳的性质，进行了以下实验探究。

[实验一]选用药品。按下表进行实验.取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应）.产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示:

（1）图中丙对应实验______ （选 填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的化学方程式是___________________。不用甲对应的药品,理由是_____________。

[实验二]性质探究。如图所示。用软塑料瓶进行实验

（2）向瓶中倒入澄清石灰水，观察到软塑料瓶变瘪,澄清石灰水变浑浊。反应的化学方程式为__________________。

（3）再向瓶中注人足量盐酸,观察到的现象有。浑浊消失,__________________。

[实验拓展]如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。开始通气时④变红,通气一段时间后①变红.②③始终不变色。

（4）能说明CO2密度比空气大的现象是____________________。

（5）①也能变红。说明微粒具有的性质是___________________。

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某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下（实验员提供如下器材和若干化学药品），进行气体的制备和性质的探究。

（1）写出图中标号为a的仪器的主要用途 　　　　　　　　　　　 。

（2）实验室制取CO2且操作相对简易时，发生装置最好选用　　　　　　　　 （填字母），组装好仪器后，应先 　　　　　　　　　 再添加药品。

（3）实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应先 将氧气通过H装置，H装置中的液体d是 　　　　　　 ，气体通过H时，应从　　　　 （填“b”或“c”）端进入。

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某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。

（1）仪器a的名称　　　　 ；

（2）实验室制取少量二氧化碳，且操作相对简易时，发生装置最好选用　　　　 （填写字母代号），组装好仪器后，应先　　　　　　　　　　　　　　 ，再添加药品；

（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是　　　　　　　　　 ，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装置，H装置中的X是　　　 ，气体通过H时应从　　　　 （填“b”或“c”）端进入。

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实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

（1）写出图中仪器①的名称：______。

（2）实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是_____，选用的气体发生装置是__（填序号），所发生的化学反应方程式为________。

（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______，若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是b→__→__→__（用接口字母表示）。

（4）把集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量的红色液体进入，根据上述信息总结出氨气的一条性质_____。如氨气中混有少量水蒸气，_____（填“能”或“不能”）用E装置干燥。

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（一）学习了二氧化碳性质后，某课外活动小组为了探究二氧化硫（SO₂）的某些性质，进行了以下探究实验：下图中从左向右依次是某同学做的实验及相应现象。（3分）

（1）通过上述实验，小明同学可得二氧化硫气体的二点性质，分别是：

①________；

②________；

（2）A操作中，导气管要尽量接近试管底部，其目的是________。

（二）酒精灯的灯焰分三个部分，为了探究灯焰的温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验，结果如下：（3分）

①根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为________；

②根据上表数据，加热实验时，被加热的仪器或物品应该放置在________位置较适宜。

③实验中，若燃着的酒精灯中酒精不足，现要添加酒精，采取的操作是：先________；再向酒精灯中添加酒精。

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