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东西方经济体制各有利弊,相互借鉴,取长补短,在经济政策的不断调整中谋求发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一:在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……也可以用来提高个人的消费……允许在地方经济流通范围内实行交换。

——俄共(布)十大通过的关于以粮食税代替余粮收集制的决定

(1)根据材料一并结合所学知识,指出苏联的经济政策发生了怎样的变化?

材料二:1933年3月6日,罗斯福命令所有银行关闭四天,并禁止支付和出口黄金。3月9日,国会召开特别会议,并在4小时之内通过紧急银行法。财政部根据紧急银行法采取的迅速行动,立即恢复了企业界信心。

——阿瑟•林克等著《1900年以来的美国史》

(2)材料二反映哪一历史事件?根据材料归纳该历史事件有什么特点?

材料三:(20世纪30年代)那些有足够兴趣访问苏联的西方人通常都没有留下好的印象,他们对苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费匮乏感到震惊。……第二次世界大战以后,这一苏联模式的多方面的影响变成了几乎完全负面的影响。

——斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

(3)根据材料三并结合所学知识,指出是怎样的体制造成“访问苏联的西方人通常都没有留下好的印象”?

材料四:社会主义市场经济理论是邓小平理论中最具创新意义的部分,是当代中国的马克思主义政治经济学,是对计划经济体制的关键性突破。

——岳麓书社八年级下册《中国历史教学参考书》

(4)根据材料指出,是哪次会议明确了我国经济体制改革的目标?

(5)习近平强调:“没有改革开放,就没有中国的明天。”根据以上材料,谈一谈中美苏三国经济发展的启示。

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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