北京(40°N)某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测...

北京(40°N)某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据（见下表）。回答下面小题。

1.从第一次到第三次测量期间，该地昼夜长短状况及其变化是

A. 先昼短夜长，后昼长夜短，昼渐短　　 B. 先昼长夜短，后昼短夜长，夜渐短

C. 先昼短夜长，后昼长夜短，夜渐短　　 D. 先昼长夜短，后昼短夜长，昼渐短

2.三次测量中，其中一次测量的当天，正值

A. 春分日　　 B. 夏至日　　 C. 秋分日　　 D. 冬至日

【答案】

3.D

4.C

【解析】本题主要考查地球运动，该题组以正午太阳高度角的变化考查学生太阳直射点的移动规律和昼夜长短的变化。

5.有资料可知，该地连续3个月，太阳高度在递减，由正午太阳高度的公式，正午太阳高度=900-纬度差，可以得出第1次测量时太阳直射100N，第2次测量时太阳直射赤道，第3次测量时太阳直射点在100S，所以说北京昼长变化是先昼长夜短，后昼渐短夜渐长，至昼短夜长。

6.第1测量时，太阳直射100N，太阳直射北半球，不是二分二至；第2次测量时，太阳直射赤道，太阳直射点从北向南移动，为秋分日；第3次测量时太阳直射点在100S，不是二分二至，选择C。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2017届甘肃会宁一中高三上册第一次月考文综地理试题（带解析）
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【结束】

2010年8月，“中国丹霞”（福建泰宁、湖南崀山、广东丹霞山、江西龙虎山、浙江江郎山、贵州赤水等）被列入《世界遗产名录》。丹霞地貌以“顶平、身陡、麓缓”为特征，往往构成重要的旅游区。读图完成下面小题。

7.构成丹霞地貌的岩石主要是

A. 花岗岩　　 B. 流纹岩　　 C. 石灰岩　　 D. 红色砂岩

8.江郎山丹霞地貌形成的主要地质作用是

①断层发育 ②流水作用 ③风力作用 ④溶蚀作用

A. ①②　　 B. ②③　　 C. ①④　　 D. ③④

高三地理选择题中等难度题查看答案及解析

北京(40ºN)某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据（见下表）。据此回答下列各题。

1.

A. 先昼短夜长，后昼长夜短，昼渐短

B. 先昼长夜短，后昼短夜长，夜渐短

C. 先昼短夜长，后昼长夜短，夜渐短

D. 先昼长夜短，后昼短夜长，昼渐短

2.

A. 春分日　　 B. 夏至日　　 C. 秋分日　　 D. 冬至日

高三地理选择题简单题查看答案及解析

北京(40℃)某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据（见下表）。据此回答下列各题。

1.从第一次到第三次测量期间，该地昼夜长短状况及其变化是（ ）

A. 先昼短夜长，后昼长夜短，昼渐短

B. 先昼长夜短，后昼短夜长，夜渐短

C. 先昼短夜长，后昼长夜短，夜渐短

D. 先昼长夜短，后昼短夜长，昼渐短

2.三次测量中，其中一次测量的当天，正值（　　 ）

A. 春分日　　 B. 夏至日　　 C. 秋分日　　 D. 冬至日

高三地理选择题简单题查看答案及解析

北京(40℃)某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据（见下表）。

1.从第一次到第三次测量期间，该地昼夜长短状况及其变化是

A. 先昼短夜长，后昼长夜短，昼渐短　　 B. 先昼长夜短，后昼短夜长，夜渐短

C. 先昼短夜长，后昼长夜短，夜渐短　　 D. 先昼长夜短，后昼短夜长，昼渐短

2.三次测量中，其中一次测量的当天，正值

A. 春分日　　 B. 夏至日　　 C. 秋分日　　 D. 冬至日

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北京(40°N)某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据（见下表）。

1.

A. 先昼短夜长，后昼长夜短，昼渐短

B. 先昼长夜短，后昼短夜长，夜渐短

C. 先昼短夜长，后昼长夜短，夜渐短

D. 先昼长夜短，后昼短夜长，昼渐短

2.

A. 春分日　　 B. 夏至日　　 C. 秋分日　　 D. 冬至日

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北京(40°N)某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据(见下表)。三次测量中，其中一次测量的当天，正值(　　)

A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日

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北京（40°N）某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据（见下表）。完成下列各题。

1.从第一次到第三次测量期间，该地昼夜长短状况及其变化是

A. 先昼短夜长，后昼长夜短，昼渐短　　 B. 先昼长夜短，后昼短夜长，夜渐短

C. 先昼短夜长，后昼长夜短，夜渐短　　 D. 先昼长夜短，后昼短夜长，昼渐短

2.三次测量中，其中一次测量的当天，正值

A. 春分日　　 B. 夏至日　　 C. 秋分日　　 D. 冬至日

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北京（40°N）某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据（见下表）。完成下列各题。

1.从第一次到第三次测量期间，该地昼夜长短状况及其变化是

A. 先昼短夜长，后昼长夜短，昼渐短　　 B. 先昼长夜短，后昼短夜长，夜渐短

C. 先昼短夜长，后昼长夜短，夜渐短　　 D. 先昼长夜短，后昼短夜长，昼渐短

2.三次测量中，其中一次测量的当天，正值

A. 春分日　　 B. 夏至日　　 C. 秋分日　　 D. 冬至日

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北京（40°N）某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据（见下表）。完成下列各题。

1.从第一次到第三次测量期间，该地昼夜长短状况及其变化是

A. 先昼短夜长，后昼长夜短，昼渐短　　 B. 先昼长夜短，后昼短夜长，夜渐短

C. 先昼短夜长，后昼长夜短，夜渐短　　 D. 先昼长夜短，后昼短夜长，昼渐短

2.三次测量中，其中一次测量的当天，正值

A. 春分日　　 B. 夏至日　　 C. 秋分日　　 D. 冬至日

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北京（40°N）某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据（见下表）。完成下列各题。

1.从第一次到第三次测量期间，该地昼夜长短状况及其变化是

A. 先昼短夜长，后昼长夜短，昼渐短　　 B. 先昼长夜短，后昼短夜长，夜渐短

C. 先昼短夜长，后昼长夜短，夜渐短　　 D. 先昼长夜短，后昼短夜长，昼渐短

2.三次测量中，其中一次测量的当天，正值

A. 春分日　　 B. 夏至日　　 C. 秋分日　　 D. 冬至日

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