人们常常通过各种形式来纪念重大历史事件。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
图3是南通科技职业学院某大三学生为纪念红军长征胜利80周年设计、制作的《长征》系列主题微景观之一。它以微缩精致的造景方式，再现红军战士不畏牺牲、勇往直前的典型场景。
材料三 这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
——习近平主席在抗战胜利70周年纪念大会上的讲话
请回答：
（1）你要参观材料一图1、图2中的纪念馆，应该分别到哪两座城市？
（2）材料一图3中的微景观，再现的是长征中的哪个事件？
（3）材料三中的“伟大胜利”指的是什么？从材料三中，找出抗日战争的胜利使中国国际地位发生的变化的语句，并抄写在下面的横线上。
（4）据上述三则材料，概括纪念重大历史事件的形式有哪些？
八年级历史综合题困难题
人们常常通过各种形式来纪念重大历史事件。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
图3是南通科技职业学院某大三学生为纪念红军长征胜利80周年设计、制作的《长征》系列主题微景观之一。它以微缩精致的造景方式，再现红军战士不畏牺牲、勇往直前的典型场景。
材料三 这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
——习近平主席在抗战胜利70周年纪念大会上的讲话
请回答：
（1）你要参观材料一图1、图2中的纪念馆，应该分别到哪两座城市？
（2）材料一图3中的微景观，再现的是长征中的哪个事件？
（3）材料三中的“伟大胜利”指的是什么？从材料三中，找出抗日战争的胜利使中国国际地位发生的变化的语句，并抄写在下面的横线上。
（4）据上述三则材料，概括纪念重大历史事件的形式有哪些？
八年级历史综合题困难题查看答案及解析
邮票也是记录和纪念历史的一种形式。2015年9月3日是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日，国家邮政局当日发行了一套（13枚）纪念邮票来铭刻缅怀这一重大事件。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
材料二：2015年9月3日，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日，中国政府开展了各种形式的纪念活动，并在首都天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。70年前，东方战场的主战场，中国万众一心浴血奋战。70年后，中国首次为纪念抗战胜利举行阅兵，铭记历史，珍视和平，中国奏响最强音！
（1）材料一中的三枚邮票所承载的历史事件，在中国人民抗日战争史上具有一定的历史地位。试从下列对抗战时期诸多历史事件的评价中，找出与材料一中三枚邮票所反映的事件一一对应的评价。（用代号）
①它是中国军队主动出击日军最大规模的战役，振奋人心。
②它是中国军队抗战以来取得的第一次胜利，粉碎日军“不可战胜”的神话。
③此次战役使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。
④它是中国军队抗战以来正面战场取得的最大一次胜利。
⑤打破了日军3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
⑥标志着抗日民族统一战线初步形成。
⑦标志着中国全民族抗战的开始。
⑧成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
图一： 图二： 图三：
（2）按照下列分类标准，将材料一中的图二、图三两枚邮票所反映的的历史事件（用图二、图三表示）进行分类。
正面战场： （图二/图三）敌后战场： （图二/图三）
（3）根据材料一二并结合所学知识，指出抗日战争取得胜利的主要原因是
A.国民党正面战场的英勇抵抗 B.美国向日本投放原子弹
C.建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战 D.苏联红军出兵东北
（4）根据以上材料并结合你的理解，谈谈我国在“抗日战争胜利纪念日”举行盛大阅兵活动具有什么样的现实意义。
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阅读材料，回答下列问题：
纪念日一般是指某个国家为了纪念重大事件、伟人、先烈等特定的节日，十四年抗战，留给我们太多值得纪念的日子。阅读材料，回答问题。
材料一： 1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定的抗日战争纪念日。
材料二：在历时1个月的激战中，中国军队约29万人参战，日军参战人数约5万人。中方伤亡约5万余人，毙伤日军约2万余人，日军自报伤亡11984人。中方战役指挥是第五战区司令李宗仁。
——《从此鬼子不猖狂》
材料四：某年《新华日报》华北版头条刊载了蒋介石的嘉奖电：“朱(德)副长官、彭(德怀)副总司令：迭电均悉，贵部窥破好机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉勉。仍希……勿予敌喘息机会，彻底断绝其交通为要！”
（1）请介绍材料一中3个纪念日各自纪念的历史事件及其影响或作用。
（2）今年是卢沟桥事变80周年。卢沟桥事变后，为挽救民族危亡国共两党第二次携手合作，哪两大战场构成了中国抗日战争的整体？
（3）阅读材料二、材料三，举出抗日战争中，国共两党抗击日军的重要战役各一例。
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不能忘却的纪念
纪念日一般是指某个国家为了纪念重大事件、伟人、先烈等特定的节日，十四年抗战，留给我们太多值得纪念的日子。阅读材料，回答问题。
材料一 1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定的抗日战争纪念日。
材料二 2017年国家公祭仪式现场
材料三 某年《新华日报》华北版头条刊载了蒋介石的嘉奖电：“朱（德）副长官、彭（德怀）副总司令：迭电均悉，贵部窥破好机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉勉。仍希……勿予敌喘息机会，彻底断绝其交通为要！”
（1）请介绍材料一中“七七”抗战纪念日和“九一八”抗战纪念日所纪念的历史事件及其影响或作用。
（2）结合材料二图中信息，国家公祭日是为纪念哪一历史事件而设立的？你能从图片中获取哪些与该历史事件的有效信息？
（3）结合材料一二及所学知识，谈谈你对中国设立以上纪念日的认识？
（4）材料三中蒋介石的嘉奖电是因为哪一历史事件？该事件的影响是什么？
（5）“九三”抗战胜利纪念日，是为纪念抗日战争胜利而设的法定纪念日，请你说一说中国抗日战争胜利的伟大历史意义有哪些
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纪念日一般是指某个国家为了纪念重大事件、伟人、先烈等特定的节日，十四年抗战，留给我们太多值得纪念的日子。阅读材料，回答问题。
材料一 1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定的抗日战争纪念日。
（1）请介绍材料一中三个纪念日各自纪念的历史事件及其影响或作用。
材料二 2017年国家公祭仪式现场
（2）结合图中信息，国家公祭日是为纪念哪一历史事件而设立的？你能从图片中获取哪些与该历史事件的有效信息？）
（3）结合材料及所学知识，谈谈你对中国设立以上纪念日的认识？
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纪念日一般是指某个国家为了纪念重大事件、伟人、先烈等特定的节日，十四年抗战，留给我们太多值得纪念的日子。阅读材料，回答问题。
材料一 1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定的抗日战争纪念日。
（1）请介绍材料一中三个纪念日各自纪念的历史事件及其影响或作用。
材料二 2017年国家公祭仪式现场
（2）结合图中信息，国家公祭日是为纪念哪一历史事件而设立的？你能从图片中获取哪些与该历史事件的有效信息？）
（3）结合材料及所学知识，谈谈你对中国设立以上纪念日的认识？
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纪念日一般是指某个国家为了纪念重大事件、伟人、先烈等特定的节日，十四年抗战，留给我们太多值得纪念的日子。阅读材料，回答问题。
材料一 1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定的抗日战争纪念日。
（1）请介绍材料一中三个纪念日各自纪念的历史事件及其影响或作用。
材料二 2017年国家公祭仪式现场
（2）结合图中信息，国家公祭日是为纪念哪一历史事件而设立的？你能从图片中获取哪些与该历史事件的有效信息？）
（3）结合材料及所学知识，谈谈你对中国设立以上纪念日的认识？
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纪念日一般是指某个国家为了纪念重大事件、伟人、先烈等特定的节日，十四年抗战，留给我们太多值得纪念的日子。阅读材料，回答问题。
材料一 1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定的抗日战争纪念日。
（1）请介绍材料一中三个纪念日各自纪念的历史事件及其影响或作用。
材料二 2017年国家公祭仪式现场
（2）结合图中信息，国家公祭日是为纪念哪一历史事件而设立的？你能从图片中获取哪些与该历史事件的有效信息？）
（3）结合材料及所学知识，谈谈你对中国设立以上纪念日的认识？
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
纪念日一般是指某个国家为了纪念重大事件、伟人、先烈等特定的节日，十四年抗战，留给我们太多值得纪念的日子。阅读材料，回答问题。
材料一 1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定的抗日战争纪念日。
（1）请介绍材料一中三个纪念日各自纪念的历史事件及其影响或作用。
材料二 2017年国家公祭仪式现场
（2）结合图中信息，国家公祭日是为纪念哪一历史事件而设立的？你能从图片中获取哪些与该历史事件的有效信息？
（3）结合材料及所学知识，谈谈你对中国设立以上纪念日的认识？
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
纪念日一般是指某个国家为了纪念重大事件、伟人、先烈等特定的节日，十四年抗战，留给我们太多值得纪念的日子。阅读材料，回答问题。
材料一 1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定的抗日战争纪念日。
（1）请介绍材料一中三个纪念日各自纪念的历史事件及其影响或作用。
材料二 2017年国家公祭仪式现场
（2）结合图中信息，国家公祭日是为纪念哪一历史事件而设立的？你能从图片中获取哪些与该历史事件的有效信息？
（3）结合材料及所学知识，谈谈你对中国设立以上纪念日的认识？
八年级历史综合题简单题查看答案及解析