汉字文化博大精深,拆字游戏奇妙无穷。将某些字拆开,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。请依照范例,将“功”字拆开,写出你的联想和感悟。
例:路:由“足”和“各”组成,说明人生的路是各自走出来的。
功:______________________。
七年级语文语言应用中等难度题
汉字文化博大精深,拆字游戏奇妙无穷。将某些字拆开,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。请依照范例,将“功”字拆开,写出你的联想和感悟。
例:路:由“足”和“各”组成,说明人生的路是各自走出来的。
功:______________________。
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综合实践活动。
中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们每个人的精神家园。学了《专题“汉字”》,你肯定有不少收获,请完成下面问题。
(说文解字)
将某些字拆开,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。请依照范例,从下面提供的字中选一个拆开,说出所悟。
“怒” “功” “悟”
例:“路”由足和各组成,说明人生的路是靠各自走出来的。
(广告纠错)
大街上挂出了两条横幅广告:
“汇声汇色”炒外汇 慧声慧色——陈慧琳南京演唱会
广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填一成语),对这类语言现象,褒贬不一,你持何种态度?请说出你的理由。
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将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请依照范例,从下面提供的形近字中,选择两组,发挥想象,分别写出一句有哲理的话,句子中要尽量包含提供的两个字。
范例:“师”与“帅”
例一:教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。例二:教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将,让学生冲锋陷阵、攻城略地。
“人”与“大” “上”与“下” “玉”与“主” “心”与“必”
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下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)
A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
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下列各句中,没有语病的一项是( )
A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C.学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
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根据要求作文。
一个个方块汉字都是一个个有趣的密码,常常蕴含着无限想象的空间。
“阅”字给你怎样的联想和思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:①文体自选;②不少于600字;③不得套写抄袭;④不得透露个人信息。
参考题目:《小兔的“阅”历》《我的年度“悦”读史》《“悦”兵,“阅”中国》……
联想示例:1.从组词的角度联想,“查阅”让我们想起被丢弃在角落的《新华字典》;“阅兵”让我想起祖国的崛起;“阅览”则让我怀念小学的图书角……2.从造字的角度想象,“阅读”就是打开心灵之“门”,“兑”现“门”外未知的风景;“阅”像一只充满生机的小白兔蹦跳着向门外,它会获得怎样的“阅”历呢……3.从读音的角度联想,“阅”和“悦”同音,阅读让人喜“悦”;和“越”同音,“阅”读“越”广博;和“月”同音……4.……
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综合性学习
遵义某校七年级(1)班准备开展以“我爱汉语”为主题的综合性学习活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
1.【汉字魅力】汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想,给人以美的享受。请你依照下面的示例,从“思、芽、愁”中任选一个字造句。
示例:意——心上支撑着一枚太阳,思想就不再流浪。
林——两棵树手挽手,站成绿色的风景。
2.【成语竞猜】成语是汉语中的一朵奇葩,请你根据下列图片猜出相应的成语。
①_______ ②_______ ③______
3.【汉字交流会】为提高中学生的中文水平,遵义多校联名举办的“我爱汉语”中学生中文比赛总决赛将于4月8日在遵义一中举行,七年级有三位同学进入了决赛,为了提高实力,七年级语文组向学校图书馆借了六本语言类的图书,4月9日前归还。请你以七年级语文组的名义向学校图书馆写一张借条。
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下列对课文内容及写法的理解有误的一项是( )
A. 作者在开篇点明“在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事”,让人不由自主地联想到题目中的“笑”字。
B. 作者采用生动活泼的笔法讲述了四个有趣的场景,前两个简略,后两个则比较详细,但都很有趣。
C. 文章不仅表现出作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间平等共处的心境、人对动物的尊重和热爱。
D. 作者风趣的文笔,既拉近了人与动物之间的距离,也拉近了普通读者与科学研究之间的距离。
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给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
在研究高等动物的行为时,观察者常常会发生一些有趣的事情。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的zūn严,所以,实在不能嗔怪有些外行人的批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn不经。
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给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
在研究高等动物的行为时,观察者常常会发生一些有趣的事情。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的zūn严,所以,实在不能嗔怪有些外行人的批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn不经。
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