甲、乙两个同学对挑乒乓球,设甲同学持拍的拍面与水平方向成α角,乙同学持拍的拍面与水平方向成β角,如图所示,设乒乓球击打拍面时速度与拍面垂直,且乒乓球每次击打球拍前与击打后速度大小相等,不计空气阻力,则乒乓球击打甲的球拍的速度与乒乓球击打乙的球拍的速度之比为( )
A. B. C. D.
高二物理单选题中等难度题
甲、乙两个同学对挑乒乓球,设甲同学持拍的拍面与水平方向成α角,乙同学持拍的拍面与水平方向成β角,如图所示,设乒乓球击打拍面时速度与拍面垂直,且乒乓球每次击打球拍前与击打后速度大小相等,不计空气阻力,则乒乓球击打甲的球拍的速度与乒乓球击打乙的球拍的速度之比为( )
A. B. C. D.
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同学们做探究平抛运动规律的实验,其实验过程如下:
甲同学采用如图甲所示的装置,用小锤击打弹性金属片,A球沿水平方向弹出,同时B球被释放自由下落,观察到两球同时落地;改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地。乙同学采用频闪摄影的方法拍摄A球一次做平抛运动的照片如图乙所示,发现做平抛运动的小球经过相同的时间在水平方向上向右移动的距离相等。
甲同学的实验现象说明___________;乙同学的实验现象说明___________。
A.平抛运动竖直方向上做自由落体运动
B.平抛运动竖直方向上做匀速直线运动
C.平抛运动水平方向上做匀速直线运动
D.平抛运动水平方向上做自由落体运动
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用图示装置探究平抛运动的规律。两个相同的小钢球A、B球心等高,用力向左击打B,使B离开装置做平抛运动,同时电路断开,A自由下落,经一段时间后两球在空中相撞。下列说法正确的是
A. 该实验说明B在水平方向做匀速运动
B. 该实验说明B在竖直方向做自由落体运动
C. 若加大击打力度,两球可能不相撞
D. 若减小击打力度,两球一定不相撞
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如图所示,某同学对着墙壁练习打乒乓球,某次球与墙壁上A点碰撞后水平弹离,恰好垂直落在球拍上的B点,已知球拍与水平方向夹角,AB两点高度差,忽略空气阻力,重力加速度,则球刚要落到球拍上时速度大小为( )
A.
B.
C.
D.
高二物理选择题简单题查看答案及解析
如图所示,某同学对着墙壁练习打乒乓球,某次球与墙壁上A点碰撞后水平弹离,恰好垂直落在球拍上的B点,已知球拍与水平方向夹角,AB两点高度差,忽略空气阻力,重力加速度,则球刚要落到球拍上时速度大小为( )
A.
B.
C.
D.
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如图所示,某同学对着墙壁练习打乒乓球,某次球与墙壁上A点碰撞后水平弹离,恰好垂直落在球拍上的B点,已知球拍与水平方向夹角,AB两点高度差h=1m,忽略空气阻力,重力加速度,则球刚要落到球拍上时速度大小为( )
A. B.
C. D.
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如图所示,内壁光滑、半径大小为R的圆轨道竖直固定在桌面上,一个质量为m的小球静止在轨道底部A点.现用小锤沿水平方向快速击打小球,击打后迅速移开,使小球沿轨道在竖直面内运动.当小球回到A点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,通过两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点.已知小球在运动过程中始终未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W1,第二次击打过程中小锤对小球做功W2.设先后两次击打过程中,小锤对小球做功全部用来增加小球的动能,则的值可能是( )
A.
B.
C.
D. 1
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如图所示,内壁光滑、半径大小为R的圆轨道竖直固定在桌面上,一个质量为m的小球静止在轨道底部A点.现用小锤沿水平方向快速击打小球,击打后迅速移开,使小球沿轨道在竖直面内运动.当小球回到A点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,通过两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点.已知小球在运动过程中始终未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W1,第二次击打过程中小锤对小球做功W2.设先后两次击打过程中,小锤对小球做功全部用来增加小球的动能,则的值可能是( )
A.
B.
C.
D. 1
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如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤击打弹性金属片,金属锤把P球沿水平方向抛出,同时Q球被松开而自由下落,则( )
A.P球先落地
B.Q球先落地
C.两球同时落地
D.两球落地先后由小锤击打力的大小而定
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平抛物体的运动规律可以概括为两条,一是水平方向的匀速直线运动,二是竖直方向的自由落体运动,为了研究平抛物体的运动,可作下面的实验,如图所示,用小锤击打弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,则这个实验
A、只能说明上述规律中的第一条
B、只能说明上述规律中的第二条
C、不能说明上述规律中的任何一条
D、能同时说明上述两条规律
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