在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作不正确的是（ ）
A. 利用蚂蚁爱吃的食物诱捕蚂蚁 B. 饲养蚂蚁时提供合适的温度
C. 实验前将蚂蚁喂饱 D. 小石头之间用小木条搭桥
八年级生物单选题中等难度题
在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作不正确的是（ ）
A. 利用蚂蚁爱吃的食物诱捕蚂蚁 B. 饲养蚂蚁时提供合适的温度
C. 实验前将蚂蚁喂饱 D. 小石头之间用小木条搭桥
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
在探究“蚂蚁通讯”的实验中，下列操作中不正确的是( )
A．饲养蚂蚁的容器应大一点
B．饲养蚂蚁时要提供合适的温度
C．把纸片换成普通的塑料片效果相同
D．使用人工饲养的蚂蚁做实验
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是( )
A. 实验时，可用手直接移动“桥”
B. 实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态
C. 实验用的木条大小、长短大致要一致
D. 蚂蚁最好饲养一段时间后再做实验
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是( )
A. 实验时，可用手直接移动“桥”
B. 实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态
C. 实验用的木条大小、长短大致要一致
D. 蚂蚁最好饲养一段时间后再做实验
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是( )
A.实验时，可用手直接移动“桥”
B.实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态
C.实验用的木条大小、长短大致要一致
D.蚂蚁最好饲养一段时间后再做实验
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列说法正确的是
A.动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B.鸟类的胸肌最发达，胸肌的两端都附在胸骨上
C.蚂蚁的通讯依靠气味，而嗅觉感受器分布在触角上
D.利用提取的或者人工合成的昆虫性外激素可以诱捕各种各样的农业害虫
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组的同学做了探究蚂蚁“通讯”的实验：他们在离蚁穴合适的地方放置了一些面包屑。不久发现蚁穴中出来几只蚂蚁，很快找到了面包屑。这时他们把一些碎纸片铺在食物和蚁穴之间让蚂蚁返回蚁穴从纸上爬过，接着，他把这些蚂蚁爬过的纸片摆放到没有面包屑的一侧，结果发现，工蚁只能在纸片上来回爬动，却找不到面包屑。当他们把纸片摆回到原位置时，工蚁则沿着纸片爬行，很快找到面包屑。
（1）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有 行为的动物。
（2）蚂蚁在分类上是属于节肢动物中的 类。
（3）让蚂蚁爬过纸片的目的是
（4）该同学移动蚂蚁爬过的纸片的目的是
（5）本实验的结论是
八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是（ ）
A. 实验时，可用手直接移动“桥”
B. 实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态
C. 实验用的木条大小、长短大致要一致
D. 捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
探究蚂蚁的通讯：
（1）提出问题：_____？
（2）作出假设：_____．
（3）你可以给蚂蚁提供_____、_____等作为食物．
（4）本实验 中能把纸片换成树叶或其他物体吗？_____．
（5）你的结论是：蚂蚁是靠_____交流信息的．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
对于动物的社会行为，下列说法错误的是
A.性外激素是蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体分泌吸引雄虫的物质
B.利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫
C.蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味，嗅觉感受器分布在触角上
D.具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”
八年级生物选择题简单题查看答案及解析