探究“电流与电阻的关系”．器材有：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6 V）各一个，电流表、...

探究“电流与电阻的关系”。器材有：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6V）各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。

表一

（1）闭合开关后，移动滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时，他应该向_____（选填“左”或“右”）调节变阻器使电压表示数仍为4V，但调节时却发现实验不能继续进行了，其原因是_____。改变连接后继续实验，当电压表示数为4V时，电流表示数如图乙所示，为_____A；综合分析数据可得：_____。

表二：

（2）小良又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”，将滑片从一端移到另一端的过程中，收集的实验数据填入了表2中。分析表2中数据可得：_____。分析可知，小明使用的变阻器的最大阻值为_____Ω。

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探究“电流与电阻的关系”．器材有：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6 V）各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻（10 Ω、15 Ω、20 Ω），导线若干．

（1）如图1是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．

（_____）

（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于__________（填“A”或“B”）端．

（3）闭合开关后，移动滑片，使与电阻（20 Ω）并联的电压表示数为4 V，读出电流表示数，再分别改接15 Ω、10 Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示．老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5 Ω的电阻让他再测一组数据．当他把5 Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4 V，实验不能继续进行，其原因是 __________ ．改变连接后，当电压表示数仍为4 V时，电流表示数为________ A（如图2所示）．综合分析数据可得：电压一定时，__________ ．

表1

（拓展）小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”，将滑片从一端移到另一端的过程中，把收集的实验数据填入了表2中．

表2

（1）分析表2中数据可得：电阻一定时，_______．

（2）分析可知，小明使用的变阻器的最大阻值为__________Ω.

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探究“电流与电阻的关系”。器材有：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6V）各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。

（1）如图是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

（_______）

（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于_____端（选填“A”或“B”）。

（3）闭合开关后，移到滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因是_____。改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为_____A（如图所示）。

综合分析数据可得：电压一定时，_____。

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探究“电流与电阻的关系”。器材有：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6V）各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。

（1）如图是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

（_______）

（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于_____端（选填“A”或“B”）。

（3）闭合开关后，移到滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因是_____。改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为_____A（如图所示）。

综合分析数据可得：电压一定时，_____。

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探究“电流与电阻的关系”．器材有：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6 V）各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻（10 Ω、15 Ω、20 Ω），导线若干．

（1）如图1是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．

（_____）

（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于__________（填“A”或“B”）端．

（3）闭合开关后，移动滑片，使与电阻（20 Ω）并联的电压表示数为4 V，读出电流表示数，再分别改接15 Ω、10 Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示．老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5 Ω的电阻让他再测一组数据．当他把5 Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4 V，实验不能继续进行，其原因是 __________ ．改变连接后，当电压表示数仍为4 V时，电流表示数为________ A（如图2所示）．综合分析数据可得：电压一定时，__________ ．

表1

（拓展）小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”，将滑片从一端移到另一端的过程中，把收集的实验数据填入了表2中．

表2

（1）分析表2中数据可得：电阻一定时，_______．

（2）分析可知，小明使用的变阻器的最大阻值为__________Ω.

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探究“电流与电阻的关系”。器材有：滑动变阻器、开关、电源(电压恒为6V)各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω)，导线若干。

⑴图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

⑵电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于_________端（选填“A”或“B”）

⑶闭合开关后，移到滑片，使与电阻(20Ω)并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因是____________________________________________________。改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为________A（如图乙所示）。

综合分析数据可得：电压一定时，_______________________________________。　

【拓展】小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”，将滑片从一端移到另一端的过程中，收集的实验数据填入了表2中。

⑴分析表2中数据可得：电阻一定时，____________________________________。

⑵分析可知，小明使用的变阻器的最大阻值为_______________Ω。

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在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（、、、），三个滑动变阻器（规格分别是“”、“”、“”），导线若干。

(1)闭合开关前，滑动变阻器应处于__________，目的是_____________。

(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_________。

(3)实验时，先在ab间接入10Ω电阻，移动滑片P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接15Ω和20Ω的电阻，此时滑片P应向____（填“c”或“d”）端移动，这样移动滑片的目的是_______。

(4)当把30Ω电阻接入电路时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表无法达到3V，原因是（____）

A.所选滑动变阻器阻值太小

B电源电压4.5V太低

C.30Ω电阻太小

D.控制的电压3V太高

(5)为了完成用四个定值电阻进行实验，滑动变阻器应选择的规格是__________。

(6)通过实验获取数据，得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论∶_____。

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探究“电流与电阻的关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材：学生电源(6V)、滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干,以下说法正确的是

A. 电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越小

B. 要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1V−4V

C. 要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1.5V−5V

D. 实验电压预设值为2V.要获得3组实验数据，要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器

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探究“一定电压下，电流与电阻的关系”．提供的实验器材有电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，三个定值电阻（10Ω，15Ω，20Ω），滑动变阻器一个（40Ω，1A），导线若干．　　

（1）请根据如图电路图用笔画线将如图实物图连接完整_________．

（2）实验时，在a、b间先接入20Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P使电压表的示数为2V，记下相应电流值，再改接15Ω的电阻，此时滑片P应向________ （选填“E”或“F”）端移动，移动滑动变阻器的目的是________ ．　　

（3）如表所示，根据分析，得到的结论是________ ．

（4）闭合开关，电表均正常工作，但一段时间后，电流表示数为0，电压表示数接近电源电压，则出现故障的原因可能是________ ．

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探究“一定电压下，电流与电阻的关系”。提供的实验器材有电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，三个定值电阻（10Ω，15Ω，20Ω），滑动变阻器一个（40Ω，1A），导线若干。

（1）请根据图1电路图用笔画线将图2实物图连接完整。

（2）实验时，在a、b间先接入20Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P使电压表的示数为2V，记下相应电流值，再改接15Ω的电阻，此时滑片P应向　　 （选填“E”或“F”）端移动，移动滑动变阻器的目的是　　 　　 。

（3）如表所示，根据分析，得到的结论是　　 　　　　　　　　　　 　 。

（4）闭合开关，电表均正常工作，但一段时间后，电流表示数为0，电压表示数接近电源电压，则出现故障的原因可能是　 　　　　 　　 。

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