阅读下列材料:
“一国两制”的构想从实际出发,兼顾了各方面的实际利益,因而是各方可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针。
──杨先材《中华人民共和国史》
结合所学知识回答:
(1)创造性提出“一国两制”伟大构想的是谁?
(2)根据以上材料说明,“一国两制”构想的提出有何重要意义?
(3)结合所学知识,列举我国实施“一国两制”国策所取得的重大成果。
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料:
“一国两制”的构想从实际出发,兼顾了各方面的实际利益,因而是各方可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实,具有高度的灵活性,是推进祖国和平统一大业的基本方针。
──杨先材《中华人民共和国史》
结合所学知识回答:
(1)创造性提出“一国两制”伟大构想的是谁?
(2)根据以上材料说明,“一国两制”构想的提出有何重要意义?
(3)结合所学知识,列举我国实施“一国两制”国策所取得的重大成果。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。(11分)
材料一:“一国两制”的构想是从实际出发,兼顾各方面的实际利益,因而是各方可以接受的,切实可行的方案。这一构想,既体现实现祖国统一、维护国家主权的原则,又考虑到港、澳、台的历史和现实,是推进祖国和平统一的基本方针。
材料二:到20世纪80年代,解决香港和澳门问题的时机日趋成熟。按照“一国两制”的构想,中国政府通过谈判终于成功解决了香港回归问题。
材料三:1949年以来,大陆和台湾尽管尚未统一,但不是中国领导和主权的分裂,而是20世纪40年代中后期中国内战遗留并延续的政治对立,这没有改变大陆和台湾同属 一个中国的事实。两岸复归统一,不是主权和领土再造,而是结束政治对立。
回答:
(1)结合材料1,、2及所学知识,指出什么是“一国两制”?邓小平创造性地
提出“一国两制”的根本出发点是什么?(4分)
(2)材料二中“中国政府通过外交谈判终于成功解决了香港回归的问题”,你认为香港回归的主要因素有哪些?香港回归又有什么重大意义?(4分)
(3)材料三反映了党和国家是怎样看待两岸统一问题的?由此,新时期中央人民政府对台政策做出了怎样的调整? (3分)
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一:“一国两制”的构想是从实际出发,兼顾各方面的实际利益,因而是各方可以接受的,切实可行的方案。这一构想,既体现实现祖国统一、维护国家主权的原则,又考虑到港、澳、台的历史和现实,是推进祖国和平统一的基本方针。
材料二:到20世纪80年代,解决香港和澳门问题的时机日趋成熟。按照“一国两制”的构想,中国政府通过谈判终于成功解决了香港回归问题。
材料三:1949年以来,大陆和台湾尽管尚未统一,但不是中国领导和主权的分裂,而是20世纪40年代中后期中国内战遗留并延续的政治对立,这没有改变大陆和台湾同属一个中国的事实。两岸复归统一,不是主权和领土再造,而是结束政治对立。
请回答:
(1)结合材料一、二及所学知识,指出什么是“一国两制”?邓小平创造性地提出“一国两制”的根本出发点是什么?
(2)材料二中“中国政府通过外交谈判终于成功解决了香港回归的问题”,你认为香港回归的主要因素有哪些?香港回归又有什么重大意义?
(3)材料三反映了党和国家是怎样看待两岸统一问题的?由此,新时期中央人民政府对台政策做出了怎样的调整?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一:
材料二:20世纪80年代初,邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,尊重历史和现实,以伟大政治家和战略家的远见卓识,提出了“一国两制”的构想。
材料三 诗人余光中《乡愁》:-----而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头,大陆在那头。
(1)香港岛是通过什么条约割让的?它被英国殖民者强占了多少年?按照“一国两制”的构想,中国收回香港后,在香港实行什么社会制度?
(2)材料一中的两幅图片形成了鲜明对比,图3反映的是签订条约割让香港的情景,图4反映的是收回香港的情景,“割让”与“收回”的根本原因是什么?
(3)依据材料三回答,目前我国解决“乡愁”问题的基本国策是什么?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二20世纪80年代初,邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,尊重历史和现实,以伟大政治家和战略家的远见卓识,提出了“一国两制”的构想。
(1)香港岛是通过什么条约割让的?它被英国殖民者强占了多少年?
(2)按照“一国两制”的构想,中国收回香港后,在香港实行什么社会制度?
(3)材料一中的两幅图片形成了鲜明对比,图1反映的是签订条约割让香港岛的情景,图2反映的是收回香港的情景,“割让”与“收回”的根本原因分别是什么?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
《大国脚印》网友心中60年最具影响力的60件事评选中,邓小平正式提出“一国两制”构想成为1984年最具影响力的事件。下列关于“一国两制”的说法不确切的是( )
A. 从维护祖国和中华民族根本利益出发而提出的
B. 是为解决西藏、新疆等民族问题而提出的
C. 是邓小平天才的创造
D. 为实现统一大业指明了前景
八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
《大国脚印》网友心中60年最具影响力的60件事评选中,邓小平首次提出“一国两制”构想成为1981年最具影响力的事件。下列关于“一国两制”的说法不确切的是
A. 从维护祖国和中华民族根本利益出发而提出的 B. 是邓小平的创造性构想
C. 是为解决西藏、新疆等民族问题而提出的 D. 为实现统一大业指明了前景
八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于“一国两制”构想的表述,不正确的是 ( )
A. 是解决台湾问题的唯一方法 B. 为实现祖国统一大业指明了前景的
C. 邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发而提出来的D.在改革开放的新时期提出
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
下列关于“一国两制”构想的表述,不正确的是 ( )
A. 是解决台湾问题的唯一方法 B. 为实现祖国统一大业指明了前景的
C. 是邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发而提出来的 D. 在改革开放的新时期提出
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
下列关于“一国两制”构想的表述,不正确的是 ( )
A. 是解决台湾问题的唯一方法
B. 在改革开放的新时期提出的
C. 是邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发而提出来的
D. 为实现祖国统一大业指明了前景
八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析