名著中的主要人物，往往具有多面性。从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。
A.猪八戒 B.虎妞 C.尼德·兰
九年级语文名著阅读中等难度题
名著中的主要人物，往往具有多面性。从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。
A.猪八戒 B.虎妞 C.尼德·兰
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名著阅读。
文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他的优点和缺点。
①猪八戒（《西游记》） ②武松（《水浒》） ③米开朗琪罗（《名人传》）
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名著阅读。
文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他的优点和缺点。
①猪八戒（《西游记》） ②武松（《水浒》） ③米开朗琪罗（《名人传》）
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名著阅读。(任选一题作答)
(1)下面两个作品中的人物都曾经运用“激将法”来达到自己的目的。请任选一个，
结合相关情节，简述与“激将法”有关的故事。
①猪八戒（《西游记》） ②吴用（《水浒传》）
_____________________________________
(2)爱情韶华不负，友情岁月不老。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间关
于友情或爱情的故事。
①保尔与达雅（《钢铁是怎样炼成的》） ②鲁迅与范爱农（《朝花夕拾》）
_____________________________________
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（题文）名著阅读
（1）请从下面小说回目中任选一个，简述其主要故事情节。
①八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净（《西游记》第22回）
②及时雨会神行太保 黑旋风战浪里白条（《水浒传》第37回）
（2）请从下列作品任选一个人物，结合相关情节，说说他（她）对你的影响。
①《名人传》 ②《童年》
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名著阅读。任选一题作答
(1)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我"对她们的态度。
(2)名著中的主要人物住往具有多面性。从下列人物中任选一个，结合相关情节分析。
宋江 虎妞 孙悟空
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名著阅读。（3分）
下面是一首新浪网上某论坛上一网友对《西游记》的人物评价诗，请你从猪八戒、孙悟空、沙和尚三个人物中任选一个，模仿示例，运用书中情节进行反驳。
《西游记》人物评价诗
唐三藏，懦夫一个；孙行者，野猴一只。
猪八戒，蠢猪一头；沙和尚，忍者一位。
示例：唐三藏带领徒弟，吃尽千辛万苦，历尽八十一难，始终痴心不改，最终取回了真经，何谓懦夫！
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名著阅读
读名著，深思考，围绕一个特定主题进行探究，收获更大。请从下面专题中任选一个,结合相关情节写出你的探究结果。
专题一 探究比较阅读：从江姐、保尔·柯察金看革命者的坚强意志 (《红岩》《钢铁是怎样炼成的》)
专题二 探究人物关系：孙悟空与牛魔王的亲、仇关系(《西游记》)
专题三 探究阅读策略：将与杨志相关的章节集中阅读的好处(《水浒传》)
《水浒传》中有关杨志的回目
第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀
第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武
第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺
第五十八回 三山聚义打青州 众虎同心归水泊
第一百一十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡
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名著阅读。
请结合名著中相关情节，分析下面每组中人物性格的异同。（任选一题作答）
（1）林冲和武松 （3）格列佛和鲁滨逊
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名著阅读。（任选一题作答）
（1）名著中许多人物形象具有共同之处，同时又各具特色。请结合具体情节任选一组人物分析他们之间的共性和个性。
①鲁智深与李逵 ②林冲与武松
（2）在《西游记》中，唐僧师徒取经途中大都是孙悟空降妖捉怪，但有几次猪八戒、沙僧和白龙马也发挥了作用，请结合唐僧师徒遇黄袍怪，救宝象国公主的情节简要分析。
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