读下面的文字，按照要求答题。春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒...

读下面的文字，按照要求答题。

春雨惊春清谷天，

夏满芒夏暑相连，

秋处露秋寒霜降，

冬雪雪冬小大寒。

二十四节气，在四季轮回流淌，不曾虚度。

这是世上最有诗意的历法，-轮四季，与你邂逅二十四次。年年如是，周而复始。

一期一会，映刻每一日的美与妙，不曾　　（gū）负。匆匆过客，且　　（zhù）足去触摸，诗意生活完全可能。

（1）根据拼音写汉字。

（gū）负，__　　　　　　　　　　 （zhù）足__

（2）给加点字选择正确的读音。

“秋处露秋寒霜降”中的“处”读作__（A.chǔ　B.chù），“处”指节气“处暑”，标志着暑天的结束。

（3）清王泰偕有诗曰，“枇杷黄后杨梅紫，正是农家（　　）天”，括号中的节气名正确的一项是（____）

A.清明　　　　　　　　　　　　　 B.小满　　　　　　　　 C.白露

（4）2019年12月22日是____（填节气名），被视为冬季的大节日，古人称之为“小年”。

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阅读下面材料，按要求答题。

材料一:2016年，我国的“二十四节气”申遗成功。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”形成于春秋战国时期的二十四节气，是我们的先祖根据地球在绕太阳公转的轨道上的位置变化而制定的补充历法，它影响着千家万户的生活。它是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，是中华农耕文化的重要遗产。

材料二:二十四节气之一——谷雨（下图）

（1）研读材料一，然后请用工整、美观的楷书，正确抄写《二十四节气歌》中划线的句子。

（2）材料二的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？

（3）联系两则材料内容，使用关联词语“不仅……而且……”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。

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阅读下面的文字，完成下列小题。

二十四节气

材料一：

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这是中国人从小就会背诵的二十四个节气歌。2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会正式通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这是中国第31个列入代表作名录的项目。

材料二：

农历二十四节气，是我国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的时间知识体系。具体说就是古代天文学家早在周朝和春秋时代就用“土圭”测日影法来确定春分、夏至、秋分、冬至，根据一年内太阳在黄道上的位置变化和引起的地面气候的演变次序，将全年平分为二十四等份。从西汉起直至今天，二十四节气历代沿用，一直是深受农民重视的“农业气候历”。它指导农业生产不违农时，按节气安排农活，进行播种、田间管理和收获等农事活动。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”，对研究古代的气象和物候变化有着重要的意义。

材料三：

二十四节气时间（阳历）表

1.阅读材料二，指出联合国教科文组织将中国的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产的三个理由。

2.请从材料三中归纳出关于“二十四节气”三点有意义的信息。

3.下列表述符合材料内容的一项是（　　 ）

A. 一年中最热的时候是夏天的5．6月份，最冷的时候是冬天的11、12月份。

B. 二十四节气是人们根据一年内月亮的位置变化和引起的气候的演变次序来确定的。

C. 把立春、立夏、立秋、立冬、春分、夏至、秋分、冬至八个节气称为季节“四始四中”。

D. 每年的4月20日是谷雨，这是春季的最后一个节气，谷雨的到来意味着寒潮结束，气温回升，有利于谷类农作物的生长。

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二十四节气歌是为了便于记忆二十四节气而编成的歌谣，“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”是较为流行的一个版本。“‘春’之诗词鉴赏”小组的同学上网搜集了一些与春季节气相关的诗词作品，遗憾的是，在复制信息的过程中，有三组诗句的位置混乱了，请你根据诗句内容、特点帮助他们将诗句上下句的位置还原，并按节气的顺序排列，最恰当的一项是（　　　　 ）

①好风胧月清明夜　　 ②雷动风行惊蛰户　　 ③碧砌红轩刺史家

④天开地辟转鸿钧　　 ⑤农家岁首又谋耕　　 ⑥万物苏萌山水醒

A. ⑥①——⑤④——②③　　 B. ⑥⑤——②④——①③

C. ⑤③——②①——⑥④　　 D. ①⑥——⑤②——④③

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阅读下面材料，完成后面小题。

【材料一】

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这是中国人从小就会背诵的二十四个节气歌。2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会正式通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这是中国第31个列入代表作名录的项目。

农历二十四节气，是我国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的时间知识体系。具体说就是古代天文学家早在周朝和春秋时代就用“土圭”测日影法来确定春分、夏至、秋分、冬至，根据一年内太阳在黄道上的位置变化和引起的地面气候的演变次序，将全年平分为二十四等份。从西汉起直至今天，二十四节气历代沿用，一直是深受农民重视的“农业气候历”。它指导农业生产不违农时，按节气安排农活，进行播种、田间管理和收获等农事活动。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”，对研究古代的气象和物候变化有着重要的意义。

【材料二】

我们可以把二十四节气的名称按次序排列，分为四组。这四组就是“春、夏、秋、冬”四个季节，每个季节共六个节气，请看下列表格：

现在我们把每个季节的六个节气再分为前后两半，立刻就会发现一个有趣的现象。每个季节的前半段都是以“立”字引领，分别是“立春、立夏、立秋、立冬”。每个季节的后半段，又都是以这个季节的名称引领，分别是“春分、夏至、秋分、冬至”。这什么意思呢？不言而喻，这是说春夏秋冬四季从四个“立”立起来，立起来就是开始嘛，也就是春天从“立春”开始了，夏天从“立夏”开始了。每个季节后半段的“春夏秋冬”配上两个“分”字，两个“至”字。分是什么意思？最简单的“分”，就是“一分为二”了，这就表明，在这里把一个季节“一分为两半”了。那另外两个“至”字呢？有人会很容易理解为“到头了”的意思，但要弄清楚是什么到头了？不要当作是这个季节到头了，而是太阳向北或向南走到头（北回归线、南回归线）了，要回头走了。确切追究这个“至”字的本义的话，“至”是极的意思。夏至就是说太阳向北走到极点（北回归线）了，要回头了，但夏季并没有完，而是刚刚到中点。冬至也是类似，太阳刚刚到极南点（南回归线），开始转向北了，冬季过了一半了。

综上所述，其实我们可以把上述这四个季节的八个节气准确的称之为 　　 ①　　 ，因为它们是界定一年中各个季节和不同时段的分水岭。但是我们也会发现一个让人不解的现象，为什么快到了夏季的末尾才大暑，快到了冬季的末尾才大寒？这夏季和冬季不是歪了吗？我们可以举这样一个例子：在厨房烙饼的时候会有这样的体验，不管饼铛有多热，饼放到里面都不会马上成熟，烙饼成熟是需要一个过程的。自然界也是如此，当太阳直射地球时，还并不是我们感觉最热的时候。我们感觉到的冷和热虽然是依赖太阳的照射，但又与地面的接受过程有很大关系。这样我们就明白了大暑出现在夏末的原因了。

上面我们说的八个节气是二十四节气的骨架，那么其它的节气呢？我们看立春和春分之间插入了“雨水”和“惊蛰”。这两个名字描写了春季上半季的气象或生物的特征。要开始下雨了，藏在地下过冬的小生命听见太阳的召唤要开始苏醒了。春分和立夏之间插入的是“清明”和“谷雨”。从“清明”两个字便可以知道【甲】。从“谷雨”两个字也可以知道这是庄稼需要雨水促长的季节。立夏与夏至之间插入“小满”和“芒种”。小满是小麦灌浆的时候，芒种是小麦收割和秋种的大忙季节。夏至与立秋之间插入“小暑”和“大暑”，这是最热的一个月了。立秋和秋分之间插入“处暑”和“白露”，“处”含有隐退的意思，这是暑热　　 ②　　 和早晚开始见露珠的初秋季节了。秋分与立冬之间插入“寒露”和“霜降”，其意已见字自明了。立冬与冬至之间插入“小雪”和“大雪”；冬至与立春之间插入“小寒”和“大寒”，其气象意义就更清楚，不必解释了。总之一句话，八节之间插入的十六个节气，是用来描述中国黄河流域的气象和物候的。世界任何其它地区都可根据各地的气象和物候特征模仿为这十六个节气取适当的名称，来显示当地一年中时令、气候、物候等方面的变化规律，并指导当地的农业生产。

1.阅读【材料一】，指出联合国教科文组织将中国的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产的三个理由。

理由一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

理由二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

理由三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.在【材料二】的①②两处，依次填入词语，最恰当的一项是

A. 四季轮回　 强弩之末　　 B. 四季轮回　 寿终正寝

C. 四始四中　 强弩之末　　 D. 四始四中　 寿终正寝

3.【材料二】中关于“夏至”与“冬至”的说明，印证了【材料一】中的那句话？（抄写在横线上）

4.结合下面两则材料的内容，请你用自己的话在【材料二】甲处补全句子。

①春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。（节选自《历书》）

②是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛。所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（节选自《兰亭集序》）

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阅读下面的文字，根据要求作文。

在我们的生活中，美就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中轻轻摇曳，在轰隆隆的夏雷中静静绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的生活，在惊喜中你会发现——美悄然绽放在我们生活的路上……

请以“美，悄然绽放”为题目，写一篇文章。

要求：⑴除诗歌外，文体不限；⑵不少于600字；⑶书写工整、规范、美观；    ⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

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下列句子中标点符号使用不当的一项是（　　 ）　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．《泥人张》节选自《俗世奇人》（作家出版社2000年版）。

B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C．老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”等。

D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？

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阅读下面的文字，按要求答题。

深秋的红叶，令人陶醉。于是，当秋风劲吹之时，许多人去踏秋赏红叶。

然而，红叶在春天蒙芽时并非红色，至少不那么红。经过夏日阳光的爆晒，经过秋日寒霜的磨练，经过秋风无情的鞭笞，也经过雨露的润泽，红叶终于成为名符其实的红叶了。

一个人的成功也一样，都要经过种种考验与磨难。没有人天生就能够走红。正如俗话所说，台上一分钟，台下十年功。做任何事情都不可急于求成，欲速则不达。煮在锅里的大虾只要火候到了，不红都不行。

（1）请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

欲速则不达。

_____________________________

（2）给文段中加点的字注音。

鞭笞______________　　 润泽______________

（3）找出文中的两个错别字并加以改正。

______改为________　　　　 _______改为_______

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阅读下面的文字，根据要求作文。

风景是上帝馈赠给人类最好的礼物：大自然中有四季轮回、风光流转，生活中有温暖人情、精彩瞬间，书籍中有人生百态、哲理情思……人生中处处都是风景。请以“　　　　　 中的风景”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；

②文中不出现真实的校名、人名；

③字迹工整，卷面整洁。

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阅读下面的文字，按要求作答。

那些曾温暖过我们心灵的人，湿润过我们眼睛的事，那些不容亵dú(　 )的快乐日子，从尘封的记忆里拣出来细细擦拭，总会有些令人涕(　 )泗横流。四季总是在生命里 甲 (A.轮回 B.轮流)，无论是轻松放开还是 乙 （A. 深沉 B. 沉吟）不已，生活从来不会为谁稍稍停歇过，它终将继续下去。从容淡定地对待我们的生活吧，过去的就让它成为过去，只要把握现在的分分秒秒，才能让生活更精彩。

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。

亵dú （_________）　　　　　　 涕 （_______） 泗横流

（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

甲 ___________　　　　 乙_________

（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

原句：只要把握现在的分分秒秒，才能让生活更精彩。

修改句：___________________________________。

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