某小组在做“探究水的沸腾“实验时，实验装置如图甲所示。
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是______。
（2）图乙中______（选填“①”或“②”）是水沸腾时的气泡上升情况。
（3）从表格中的实验数据可以看出，水的沸点是______℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______，观察水是否继续沸腾。
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（4）实验收集多组数据是为了______（填序号）。
①得到可靠的结论 ②减小实验误差
八年级物理实验题中等难度题
某小组在做“探究水的沸腾“实验时，实验装置如图甲所示。
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是______。
（2）图乙中______（选填“①”或“②”）是水沸腾时的气泡上升情况。
（3）从表格中的实验数据可以看出，水的沸点是______℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______，观察水是否继续沸腾。
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（4）实验收集多组数据是为了______（填序号）。
①得到可靠的结论 ②减小实验误差
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某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是______；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的______（填“左“或“右”）图．
（2）根据实验记录的数据，作出水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是______，说明此时的大气压______（填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______，观察水是否继续沸腾；
（4）实验收集多组数据是为了______（填序号）．
①得到可靠的结沦 ②减小实验误差
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某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是______，本实验应使用______（选填“水银”或“酒精”）温度计。（水银沸点357℃，酒精沸点78℃）。
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象_______。
（3）实验过程中，依据观察到的______现象，判断水开始沸腾。从实验数据可以看出，水的沸点是____℃．为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______，观察水是否继续沸腾。
（4）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图丙中b、c所示。如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知：B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的______不同。
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某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图-12甲所示．
（1）如图乙中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是____。
（2）根据表格中的实验数据，在如图丙中画出水的温度随时间变化的图象________。
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是____℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应____，观察水是否继续沸腾。
（4）实验收集多组数据是为了____（填序号）。
①得到可靠的结论 ②减小实验误差。
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某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 ．
（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读书记录到表中．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（3）根据记录的数据，在图丙坐标系中画出温度随时间的变化图象．
（4）通过实验可知，当时水的沸点是 ；水沸腾时，温度 ；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程水需要继续 ．
（5）图丁中a、b是实验过程中出现的两个情景，它们出现时间的前、后顺序是 ．
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某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 ．在使用温度计时，还要注意：温度计的玻璃泡应 浸入被测液体中，并且不能 或容器底； 读数时温度计 （选填“能”或“不能”） 离开液体．
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是 ℃，可能的原因是当地的大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾．由实验可得出水沸腾的规律是：水在沸腾过程中，水需要不断 ，但温度 ．
（4）器材组装过程中，铁圈的位置是根据 的高度决定的．
A.酒精灯 B.酒精灯及火焰 C.烧杯 D.铁架台．
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某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。
（1）图中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是_________；
（2）记录的实验数据如下表所示。根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象；
（________）
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
| 气泡情况 | 少量气泡，上升过程中渐变小 | 大量气泡，上升过程逐渐变大 |
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是______℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_____，观察水是否继续沸腾；
（4）实验收集8组数据比收集5组数据的好处是_______（只填字母）；
A．只有8组数据才能得到结论 B．取平均值，减小实验误差 C．得到可靠的结论
（5）另一小组将水加热到沸腾时共用30min，导致加热时间过长的原因是______。（写出一个即可）
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某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示.
(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是__________.
(2)根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图像.
(3)从实验数据可以看出，水的沸点是__________℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应__________，观察水是否继续沸腾.
(4)实验收集多组数据是为了________.(填序号)
①得到可靠的结论 ②减小实验误差
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某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是________
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．
（_______）
（3）从实验数据可以看出．水的沸点是 ________ ℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应________ ，观察水是否继续沸腾．
（4）实验收集多组数据是为了 ________ （填序号）．
①得到可靠的结论 ②减小实验误差
（5）请你写出一种减少实验时间的方法________
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某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。
(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是______。
(2)根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图像___________。
(3)从实验数据可以看出，水的沸点是________℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应____________，观察水是否继续沸腾。
(4)实验收集多组数据是为了______(填序号)。
①得到可靠的结论 ②减小实验误差
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