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阅读下面的文字,完成各小题。

初学《秋日的私语》缱绻着一段难忘的回忆。上完琴课后,我迟迟找不到这首曲目的乐感,老师见我         ,把我留下练习,不知不觉早已过了吃晚饭的时间,弹奏效果却依然       ,老师带我走出琴房,静静漫步在校园的操场,让我细听秋韵的静谧,晚风仿若在传送老师       的教诲,秋蝉鸣唱打动着我的心扉。聆听中,我       ,心中有了清晰的感悟,此时此景与我所弹曲目是如此相衬。原来,情感与曲目的相融是弹琴的真谛。没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清淡,只要将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的感动所在。重返琴房,我调整心态,秋天的情像涌满心头,带着秋日思念的情怀舞动着手中的琴键,我的思绪飘逸在深秋的夜空。

如今,每当这熟悉的旋律从我指间滑过,婉转流畅的音律从琴房飞出,(  )。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A. 没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只有将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的感动所在。

B. 没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只要将自身的内心世界曲目中,就能弹出乐曲的内涵所在。

C. 没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只有将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的内涵所在。

D. 没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只要将自身的内心世界融入曲目中,就能弹出乐曲的感动所在。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )

A. 欣慰笑容的老师绽放着秋天的美丽,令我至今难忘

B. 老师欣慰的笑容绽放着秋天的美丽,令我至今难忘

C. 老师欣慰的笑容绽放着秋天的美丽,我至今难忘

D. 欣慰笑容的老师绽放着秋天的美丽,我至今难忘

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )

A. 一筹莫展   差强人意   谆谆告诫   豁然开朗

B. 万般无奈   差强人意   孜孜不倦   豁然开朗

C. 万般无奈   不尽人意   谆谆告诫   恍然大悟

D. 一筹莫展   不尽人意   孜孜不倦   恍然大悟

高三语文选择题简单题

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