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在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，小枫和小红同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）、（c）三个实验，请根据所学的知识分析：

（1）小枫和小红是根据　　　　来比较压力的作用效果的；

（2）通过观察比较（a）、（b）两图，可以得出的结论是　　　　

（3）如图（c）所示，是小红将小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力的效果不太明显，通过对图（a）、（c）的观察比较又得出了“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论，造成前后两个结论不一致的原因是　　　　．

（4）设图（b）中小桌对海绵的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb　　　　 Pc（填“小于”大于”、或“等于”）

八年级物理实验题中等难度题

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试题答案

试题解析

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在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，小枫和小红同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）、（c）三个实验，请根据所学的知识分析：
（1）小枫和小红是根据　　　　来比较压力的作用效果的；
（2）通过观察比较（a）、（b）两图，可以得出的结论是　　　　
（3）如图（c）所示，是小红将小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力的效果不太明显，通过对图（a）、（c）的观察比较又得出了“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论，造成前后两个结论不一致的原因是　　　　．
（4）设图（b）中小桌对海绵的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb　　　　 Pc（填“小于”大于”、或“等于”）

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究”压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小红和小涛利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小涛把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小红和小涛是根据______来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是______．
（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则P_b______P_c（请选填“小于”、“等于”或“大于”）．
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在探究”压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了如图(a)(b)两个实验，通过观察(a)(b)后得到“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪动到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如(c)所示。通过对(a)(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强的知识分析：
（1）小明和小华是根据_________的现象来比较压力的作用效果的。
（2）造成前后两个结论不一致的原因是_________________。
（3）设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb，图(c)中小桌对木板的压强是Pc，则Pb_________ Pc（选“＜”“＞”“＝”）

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材：小桌、海绵、砝码、木板，如图所示，设计了 a、b两个实验。通过观察图a、 b后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图c所示。通过对图a、c的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据________来比较压力的作用效果的。
（2）造成前后两个结论不一致的原因是________。
（3）设图b中小桌对海绵的压强是p_b，图c中小桌对木板的压强是p_c，则p_b________p_c (选填“小于”、“等于”或“大于”)。
（4）比较图b和图c可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是________。压力的作用效果与受力面积大小的正确关系是________。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析
在“研究压力的作用效果与哪些因素有关实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图（a）、（b）所示两个实验．

（1）实验时，用______的办法来增加小桌对海绵的压力，通过观察海绵的______来比较压力的作用效果．
（2）通过比较（a）、（b）可得出结论：______．
（3）后来该同学又把小桌放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图（c）所示，其原因是木板与海绵的______不同．
（4）设图（b）中小桌对海绵的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则P_b______P_c．（选填“小于”、“等于”或“大于”）．
（5）比较上述实验（b）、（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小时，还需要满足的条件是：______相同．
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在“研究压力的作用效果与哪些因素有关实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图（a）、（b）所示两个实验．

（1）实验时，用______的办法来增加小桌对海绵的压力，通过观察海绵的______来比较压力的作用效果．
（2）通过比较（a）、（b）可得出结论：______．
（3）后来该同学又把小桌放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图（c）所示，其原因是木板与海绵的______不同．
（4）设图（b）中小桌对海绵的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则P_b______P_c．（选填“小于”、“等于”或“大于”）．
（5）比较上述实验（b）、（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小时，还需要满足的条件是：______相同．
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小红利用图所提供的器材（小桌、海绵、砝码、沙子）设计了图（a）和图（b）两个实验，通过观察图（a）和图（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小红把小桌挪放到沙子上，发现小桌对沙子的压力效果不够明显，如图（c）所示，通过对图（a）和图（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果却不明显”的错误结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）比较图（a）和图（c）得出错误结论的原因是：______．
（2）比较图（b）和图（c）可知，根据物体形变的大小比较压力的作用效果，需要满足的条件是：______．
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小红利用图所提供的器材（小桌、海绵、砝码、沙子）设计了图（a）和图（b）两个实验，通过观察图（a）和图（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小红把小桌挪放到沙子上，发现小桌对沙子的压力效果不够明显，如图（c）所示，通过对图（a）和图（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果却不明显”的错误结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）比较图（a）和图（c）得出错误结论的原因是：______．
（2）比较图（b）和图（c）可知，根据物体形变的大小比较压力的作用效果，需要满足的条件是：______．
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验，通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示。通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据已学过的压强知识
(1)小明和小华是根据_____的现象来比较压力的作用效果的。
(2)造成前后两个结论不一致的原因是____。
(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb，图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb_____ Pc。
(4)比较图(b)和图(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是____。

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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验，通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示。通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据已学过的压强知识
(1)小明和小华是根据_____的现象来比较压力的作用效果的。
(2)造成前后两个结论不一致的原因是____。
(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb，图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb_____ Pc。
(4)比较图(b)和图(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是____。

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