中世纪的欧洲也被称作“黑暗时代”，基督教的宗教统治限制了文化教育的发展。直到12世纪，西欧教育与学术才出现了新的气象。这一气象是指
A. 城市经济的发展
B. 基督教宗教统治的衰落
C. 大学的兴起
D. 资本主义生产方式的出现
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中世纪的欧洲也被称作“黑暗时代”，基督教的宗教统治限制了文化教育的发展。直到12世纪，西欧教育与学术才出现了新的气象。这一气象是指
A. 城市经济的发展
B. 基督教宗教统治的衰落
C. 大学的兴起
D. 资本主义生产方式的出现
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12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。其中被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指
A.大学的兴起 B.基督教的兴起发展 C.城市的兴起 D.古希腊经典的传播
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12世纪，大学的兴起是西欧的教育与学术出现的新气象，是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。这些“花朵”的自治地位主要体现在（ ）
①免赋税特权 ②宗教信仰及言论自由权 ③司法特权 ④教育自主权
A.①③④ B.①④ C.①②③④ D.②③
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12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
A.帝国的分裂 B.大学的兴起 C.经济的发展 D.庄园的建立
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11世纪以后，随着经济的发展，许多希腊罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入，西欧教育学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美好的的花朵。大学设置基础课程文法，修辞，逻辑等。学生学完后基础课程后学习专业课程，有神学，法学。医学等。以上材料不能说明
A. 大学课程的设置仍受基督教会的影响
B. 大学课程的设置也反映了经济和社会发展的要求
C. 西欧大学文化汲取了多种文化
D. 西欧大学拥有一定的自治权
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12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。（ ）
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12世纪，西欧教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是
A. 西欧城市的兴起
B. 西欧庄园的兴起
C. 古代希腊、罗马文化的复兴
D. 大学的兴起
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12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是
A. 西欧封建等级制度的形成
B. 西欧城市的兴起
C. 大学的兴起
D. 西欧庄园的兴起
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12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是
A.西欧封建等级制度的形成
B.西欧城市的兴起
C.大学的兴起
D.西欧庄园的兴起
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_____，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”（ ）
A. 9世纪 B. 10世纪 C. 11世纪 D. 12世纪
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