下图为某家族中有无白化病性状的调查示意图，据图完成下列问题。
（1）人的肤色正常和白化病是一对相对性状。据图分析，这对相对性状中的显性性状为 。
（2）父母肤色正常，子女却患白化病，这种现象在遗传学上称为 。
（3）图中6的体细胞中性染色体来自1的是 染色体。
（4）若用D、d分别表示控制人肤色的显、隐性基因，那么图中7的基因组成为 。
（5）若7和8再生一个肤色正常女孩的概率为 。
八年级生物填空题中等难度题
下图为某家族中有无白化病性状的调查示意图，据图完成下列问题。
（1）人的肤色正常和白化病是一对相对性状。据图分析，这对相对性状中的显性性状为 。
（2）父母肤色正常，子女却患白化病，这种现象在遗传学上称为 。
（3）图中6的体细胞中性染色体来自1的是 染色体。
（4）若用D、d分别表示控制人肤色的显、隐性基因，那么图中7的基因组成为 。
（5）若7和8再生一个肤色正常女孩的概率为 。
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下图为某家族中有无白化病性状的调查示意图，据图完成下列问题。
（1）人的肤色正常和白化病是一对相对性状。据图分析，这对相对性状中的显性性状为 。
（2）父母肤色正常，子女却患白化病，这种现象在遗传学上称为 。
（3）图中6的体细胞中性染色体来自1的是 染色体。
（4）若用D、d分别表示控制人肤色的显、隐性基因，那么图中7的基因组成为 。
（5）若7和8再生一个肤色正常的概率为 。
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下图为某家族中有无白化病性状的调查示意图，据图完成下列问题。
（1）人的肤色正常和白化病是一对相对性状。据图分析，这对相对性状中的显性性状为 。
（2）父母肤色正常，子女却患白化病，这种现象在遗传学上称为 。
（3）图中6的体细胞中性染色体来自1的是 染色体。
（4）若用D、d分别表示控制人肤色的显、隐性基因，那么图中7的基因组成为 。
（5）若7和8再生一个肤色正常女孩的概率为 。
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如图为某家族中有无白化病性状的调查示意图，据图完成下列问题。
(1)人的肤色正常和白化病是一对相对性状。据图分析，这对相对性状中的显性性状为____________。
(2)父母肤色正常，子女却患白化病，这种现象在遗传学上称为____________。
(3)图中6的体细胞中性染色体组成为____________。
(4)若用d、d分别表示控制人肤色的显、隐性基因，那么，图中7的基因组成为____________，若2的基因组成为DD，那么1的基因组成为DD的概率为____________。
(5)若7和8再生一个肤色正常的男孩的概率为____________。
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如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因，请根据图中提供信息回答下列问题：
（1）人的肤色正常与皮肤白化，在遗传学______。
（2）分析图一信息可以判断，隐性性状是______，你的依据为______（填字母）。
A.1号×2号→5号 B.5号×6号→7号 C.3号×4号→6号
（3）从理论上推算3号携带致病基因的可能性是______（用百分数表示）。
（4）据推断，7号的基因组成是图二中的______（填序号）。
（5）5号的体细胞中性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代的______号。
（6）由图二可知，在体细胞中，基因是成对存在的，并且位于成对的______上。
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下面是某家族中有无白化病性状的调查示意图，若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。请根据图中提供的信息回答下列问题：
（1）人的肤色正常与皮肤白化，在遗传学中称为______。
（2）分析图一可知，下面______（填字母）婚配组合及结果能判断出白化病是隐性性状。
A.1号×2号→5号 B.5号×6号→7号 C.3号×4号→6号
（3）从理论上推算3号携带致病基因的可能性是______。（用百分数表示）
（4）据推断，7号的基因组成是图二中的______。（填序号）
（5）5号的体细胞中性染色体组成为XY，其中来自1号的是______染色体。
（6）由图二可知，在体细胞中，基因是成对存在的，并且位于成对的______上。
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下图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题：
（1）人的肤色正常与白化，在遗传学中称为_____。
（2）根据调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是_____性状。
（3）若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则1、3、5、6的基因组成分别为_____、_____、_____、_____。
（4）第二代5号和6号这对夫妇再生一个正常男孩的可能性（几率）是_____。
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下图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题。
(1)人的肤色正常与白化病，在遗传学中称为____________。
(2)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则第一代3号的基因型组成为________。
(3)基因型为第三代1号和第二代2号的夫妇生一个正常男孩的可能性(几率)是__________。
(4)性状是由_____控制的，性状遗传实质上是亲代通过_____传递给子代的。
(5)正常的父母却生了一个白化病小孩，此现象在生物学上叫做生物的_____，引起该现象的原因是_______发生变化。
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下图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题：
(1)正常肤色夫妇生白化病孩子，这在遗传学中称为_____。
(2)根据调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是______性状。
(3)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则1、2、3、4、5、6、7的基因组成分别为____、____、____、____、____、____、____。
(4)第二代5号和6号这对夫妇再生一个正常男孩的可能性(几率)是______。
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下图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）：
（1）人的肤色正常与白化，在遗传学中称为________。
（2）根据调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是___________性状。
（3）若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则第二代2号的基因型为_______。
（4）第二代夫妇想再生一个孩子，孩子肤色正常的可能性（几率）为__________。
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如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题：
（1）人的肤色正常与白化病，在遗传学中成为_____。
（2）根据调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是_____性状。
（3）若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则第二代2号的基因型组成为_____。
（4）若第一代3号和4号这对夫妇再生一个孩子，肤色正常的可能性是_____。
（5）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚的遗传学依据是_____。
（6）果蝇是理想的遗传学实验材料。请回答下列与果蝇遗传有关的问题：
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A或a表示）．取一对灰身的果蝇培养，子代果蝇中既有灰身也有黑身，则这一对果蝇的基因组成是_____。
②某同学捕捉到已知灰身雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了两种方案：
第一种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交
第二种：从上述实验的子代果蝇中随机抽取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交
你认为第_____中方案是可行的，请简述否定另一方案的理由：_____
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