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语文实践活动。

校园欺凌暴力事件常有发生,让人触目惊心,这种暴力倾向已经严重影响了学生们的正常生活和学习,身心健康也受到严重威胁,更削弱了学校的教育成果,应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。阅读下面材料,完成后面习题。

材料一:就目前的案例来说,校园欺凌行为主要集中在故意伤害、故意杀人、寻衅滋事、抢劫、聚众斗殴等几类,其中伤害类和侵财类案件所占比重较大。记者调查发现,近年来校园欺凌事件出现了一些新的变化,呈现出参与人群低龄化,女生和留守、流动儿童屡成“主角”,严重暴力倾向,借助互联网炫耀等新特点,亟待引起关注。

材料二:(1)2016年1月11日晚上,两段共长达3分钟的视频在微信朋友圈里疯转,在视频中,一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发,甚至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时不时哄笑奚落,并且满嘴脏话,一位围观者还进行了拍摄。

(2)重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件,一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要“教育”兰兰,不料竟将其打成10级伤残(十级伤残最轻微)

材料三:校园欺凌危害严重,关乎青少年的健康成长。对于遭遇过欺凌的青少年被害人来说,不仅身体遭受损害,心理伤害可能会伴随其一生,也可能造成对他人、对社会的仇视与抵触,不仅危害校园安全,还辐射到了社会的各方面,引起了社会对校园安全的担忧和强烈关注,关联到千家万户的安宁。严重的或持续性的校园欺凌行为决不应被刑法排除在犯罪之外,而应被视为严重危害社会秩序的行为。因此,当前急需对校园欺凌行为和现象建构明确的治理理念和强有力的治理措施。

(1)从上述材料中你有哪些较深的感想。

(2)在餐厅排队时你制止了一位插队的同学,他扬言要找人“修理”你,好友小刚听后也准备到校外找表哥等人“保护”你,你该怎么做,你会对小刚怎么说。

九年级语文综合性学习困难题

少年,再来一题如何?
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