作文。
青春是成长道路上的一道风景。每个人对青春都有自己的理解，每个人都有自己的疑问和答案，每个人都为青春赋予意义，活出自己亮丽而独特的风景，活成一道美丽的风景。
请你以“青春”为话题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
九年级语文作文题困难题
作文。
青春是成长道路上的一道风景。每个人对青春都有自己的理解，每个人都有自己的疑问和答案，每个人都为青春赋予意义，活出自己亮丽而独特的风景，活成一道美丽的风景。
请你以“青春”为话题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
生命的成长犹如行走,成长路上气象万千：笔直开阔时,你可以饱览路旁那一道道风景；蜿蜒回环时,你需走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业,永远是另一件事的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次磨练。磨练中我们获得情感的体验,生活的智慧,生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文
要求：①文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。②文章不得出现真实的人名、校名、地名③认真书写,力求工整、美观。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
作文
生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁郡一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文。
要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
作文（60分）
生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁郡一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文。（60分）
要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
按要求作文
生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁郡一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文。
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从下面两题中，任选一题作文。
1.生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁那一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文。
要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；
2.当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。
请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。
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从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。字数不少于650字，不出现真实的地名、校名、人名。
（1）生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁那一道道风景；蜿蜒回环时，你需走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题，写一篇记叙文或议论文。
（2）生命是一条前行的路。在这条路上，总有些人、有些事与我们悄然相逢。他们或给我们美好的回忆，或给我们意外的惊喜，或给我们无言的激励……
请以“与 悄然相逢”为题，写一篇记叙文或议论文。
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请从下面两题中任选一题作文。
题一：生命的成长犹如行走，成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁一道道风景 ；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命进行中的一道道 坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我匀获得生活的智慧，获得生命的种升华。
请以“走过那一个拐角”为题写一篇文章。
题二：宏伟的大厦靠梁柱支撑，美好的理想靠奋斗支撑，渊博的学识靠勤奋支撑，深厚的情谊靠真诚支撑——亲爱的同学，在学习和生活的漫漫征途上，你靠什么支撑？
请以“支撑”为话题写一篇作文。
要求：立意自定，文体自选 （除诗歌外）；字数不少于600字。
文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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阅读下面文字，按要求作文。
成长路上有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月漫天，也有狂风骤雨……这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。
请以“路上的风景”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
（提示与要求）
(1)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作，不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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作文
“原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景。
请以“原来, ”为题,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整；(2)自选文体； (3)不少于600字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
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