探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是_____的。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态_____（选填“改变”或“不变”），若以地球为参照物，此卫星是_____（选填“静止”或“运动”）的。
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“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是 的．
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（2008•南通）“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是 的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态 （选填“改变”或“不变”）．卫星通过 （选填“超声波”或“电磁波”）将探测到的信息传到地面．
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“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿与运动方向_____(选填“相同”或“相反”)的方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是_______的。
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探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是_____的。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态_____（选填“改变”或“不变”），若以地球为参照物，此卫星是_____（选填“静止”或“运动”）的。
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“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动． “刹车制动”时，卫星沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加了制动力，这里用到了“物体间力的作用是______的”这一物理知识．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态是______的。（选填“改变”或“不变”）。
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“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，该制动力的作用效果是___________。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态___________（选填“改变”或“不变”）。
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“嫦娥三号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是_______的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态__________(选填“改变”或“不变”)．
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“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动，卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是________的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态________（选填“改变”或“不变”）．
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