材料解析题材料一 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争...

材料解析题

材料一　 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

——部编九年级《世界历史》下册

材料二　 从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。

——丘吉尔“铁幕演说”

请结合所学知识回答下列问题

（1）冷战的背景是什么？

（2）丘吉尔“铁幕演说”的实质是什么？

（3）冷战开始的标志是什么？意味着什么？

（4）美国冷战在经济上的表现是什么？

（5）美国冷战在军事上的表现是什么？此后形成了怎样的国际格局？

（6）这种国际格局带来了怎样的影响？结局如何？

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冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态，其开始的标志是

A.马歇尔计划 B.北约的建立

C.华约的建立 D.杜鲁门主义的出台

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二战后的近半个世纪中，出现了以美国、苏联为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态，被称为

A.和平竞争 B.冷战 C.多极化趋势 D.经济全球化

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第二次世界大战后的四十多年间，以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态开始于

A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划开始实施 C.北约组织的建立 D.华约组织的建立

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二战后的40年间，以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态被称为

A. 马歇尔计划

B. 两极格局

C. 杜鲁门主义

D. 冷战

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徐蓝教授在《世界近现代史1500—2007》中评述冷战：“以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两个集团之间在政治、经济、军事、文化、意识形态，乃至于科学技术等一切方面的既非战争又非和平的全面对峙与竞争状态。”上述状态持续的时间大致是

A．20世纪40年代初至90年代初

B．20世纪40年代中后期至90年代初

C．20世纪50年代初至90年代末

D．20世纪50年代中后期至90年代末

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二战后初期，以哪两个大国为首的集团之间展开了既非战争又非和平的对峙与竞争状态

A. 英国和德国

B. 美国和苏联

C. 德国和日本

D. 英国和法国

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冷战是指以美、苏为首的两大集团之间对峙与竞争的状态。这种状态开始的标志是

A.华约的建立

B.杜鲁门主义的出台

C.德国的分裂

D.东欧剧变与苏联解体

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“第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的东西方两大阵营严重对峙，世界呈现出既非战争又非和平的‘冷战’局面。”“冷战”开始的标志是

A.联合国的正式成立 B.杜鲁门主义的出台

C.马歇尔计划的提出 D.东、西德国的成立

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阅读下列材料，回答问题

材料一西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。

材料二两大组织的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成，同时也把冷战推向了高潮。……20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻变化。美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等的力量不断增强……

材料三乌克兰危机结束了冷战后的交往时代，这种交往未能最终实现西方与俄罗斯的融合。局势出现了令人瞠目结舌的逆转，这场危机开启了莫斯科和华盛顿之间，也是莫斯科和布鲁塞尔之间展开激烈的地缘政治竞争，敌对乃至对抗的时期。

请回答：

（1）结合材料一和所学知识指出，欧洲人“希望建立一个经济共同体”的原因是什么？欧洲人是如何推进欧洲统一进程的？

（2）材料二中“两大组织”指的是哪两个组织？“冷战”的开始标志是什么？20世纪90年代初世界格局的发展出现了怎样的特点。

（3）结合材料三和所学知识指出，当今威胁世界安全的主要因素有哪些？（答出两点即可）在新的世界格局形成过程中，具有决定性作用的因素是什么？

（4）面对当今世界政治格局发展的趋势，你认为中国应该如何争取有利的国际地位？

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