如图甲所示为探究“水沸腾时的温度变化特点”的实验装置。（1）测量水温时，温度计的玻璃泡__...

如图甲所示为探究“水沸腾时的温度变化特点”的实验装置。

（1）测量水温时，温度计的玻璃泡____（选填“能”成“不能“）碰到容器底和容器壁，水沸腾时温度计的示数如图甲所示，温度是____℃：根据记录的数据，绘制水的温度与时间图象如图乙所示，由此可知水沸腾时温度_____（选填“升高”、“降低”成“不变”）。

（2）撤去酒精灯后，发现水停止沸腾，说明水沸腾过程中需要______（选填“吸热”或“放热”）。

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实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。

(1)如图甲装置中有一处明显错误，请指出是___________；

(2)操作无误后，当水温上升到88 ℃时，开始记时测量并记录，绘制出温度随时间的变化图像如图乙所示，根据图像可知水的沸点为_________℃；

(3)如图丙中，A、B是水沸腾时实验中出现的两种情况，其中水沸腾时的情景为_____；(选填“A”或“B”)

(4)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验时间的办法_____。

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实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。

(1)如图甲装置中有一处明显错误，请指出是___________；

(2)操作无误后，当水温上升到88 ℃时，开始记时测量并记录，绘制出温度随时间的变化图像如图乙所示，根据图像可知水的沸点为_________℃；

(3)如图丙中，A、B是水沸腾时实验中出现的两种情况，其中水沸腾时的情景为_____；(选填“A”或“B”)

(4)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验时间的办法_____。

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实验小组用图甲所示实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”．

(1)如图甲装置中有一处明显错误，是____________________；

(2)操作无误后，当水温上升到88 ℃时，开始计时测量并记录，绘制出温度随时间变化的图线如图乙所示，根据图象可知水的沸点为_______ ℃；

(3)如图丙，A、B是实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为______(填“A”或“B”)；

(4)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验时间的办法：_____．

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小明和小华分别利用图甲所示的相同装置“探究水沸腾时温度变化的特点”．当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．

（1）在“探究水的沸腾”的实验中，我们需要观察，水沸腾时的________和水沸腾时的________．　　

（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的________散发到空气中，就表明水沸腾了．　　

（3）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，可能的原因是________．　　

（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现短时间内水温不变，水仍然沸腾，这短时间内烧杯底部的温度________（选填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度；　　

（5）把烧杯里的水加热至沸腾后，从火焰上拿开，水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内温度降低，瓶内水蒸气遇冷________（填物态变化的名称），使瓶内气压________（选填“升高”或“降低”），水的沸点________（选填“升高”或“降低”），所以水又再次沸腾了．

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小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾是温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．

（1）在探究水的沸腾的实验中，我们需要观察水沸腾时的_____和水沸腾时的_____

（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的_____散发到空气中，就表明水沸腾了．

（3）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是_____

（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度_____（填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是_____．　　

（5）把烧杯里的水倒入烧瓶中加热至沸腾后，从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内温度降低，瓶内水蒸气遇冷_____（填物态变化名称），使瓶内气压_____（选填“升高”或“降低”），水的沸点_____（选填“升高”或“降低”），所以水又再次沸腾了．

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小华利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”.

(1)在水温升高到90℃后，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续几分钟后停止读数，图乙为第3min时温度计的示数，请你帮她读出示数并填入表格中.

(2)根据表格中数据，小华实验时，水的沸点是_______℃。

(3)如图丙中A、B所示，其中_______图是在第5min的气泡的变化情况.

(4)在这次实验中，小华发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是_______ (回答出一条即可).

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如图甲是小燕同学探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验装置。

（1）请指出图甲中实验操作的错误是：_____。

（2）小燕同学在水温升高到92℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象（如图乙）。由图象可知：水在沸腾时继续加热，温度保持不变，该处大气压_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。

（3）由下面的表格可知，本实验应选用测温物质为______的温度计。

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图甲是小明“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置：

（1）安装好实验器材后，为了缩短加热时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为_____℃

（2）在水温升高到90℃后，小明每隔1min记录一次温度计的示数，并记录在表格中，直至水沸腾如下图所示：

a．第7min时小明忘记记录数据，此时的水温应该为_____℃

b．小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中的图_____（选填“A”或“B”）

c．水沸腾之后，小明撤去酒精灯，发现烧杯中的水并没有立即停止沸腾，原因是_____

（3）根据上图表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间的变化图象________

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小芳同学用如图所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”．

（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是　　　　 ．

（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图象，如图乙所示．从图乙中可以看出水的沸点是　　　　 ℃．

（3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断　　　　 （选填“吸收”或“放出”）热量且温度保持不变．

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