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建文同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒。当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的____不同。她弹钢琴、拉小提琴时，你是依据____的不同来分辨琴声的。
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建文同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒．当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的________不同．她弹钢琴、拉小提琴时，你是依据________．的不同来分辨琴声的．
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小红同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒。当她用相同的力弹奏不同的琴键时，钢琴发出声音的________不同；当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的________不同；当她弹钢琴、拉小提琴时，你是根据________的不同来分辨琴声的。
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小红同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒．当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的 不同．我们依据 的不同可以分辨她在在弹钢琴还在拉小提琴．
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小敏同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒．当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的________不同．她弹钢琴、拉小提琴时，你是依据________的不同来分辨琴声的．如果在月球上面弹琴，则________（选填“能”或“不能”）听到钢琴声．
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小红同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒．当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的________不同．她弹琴、拉小提琴时，你是依据________．的不同来分辨琴声的．有一次她用收音机听钢琴曲时，索性拆开了收音机做了如图所示的验．她发现在放钢琴曲时收音机扬声器纸盆上的小纸团“翩翩起舞”，这说明________，她又猜想如果把此实验拿到月球上面去做，在月球上________（填“能”或“不能”）听到钢琴声．
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小红同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒．当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的________不同．我们依据________的不同可以分辨她在在弹钢琴还在拉小提琴．有一次她用收音机听钢琴曲时，索性拆开了收音机做实验．她发现在放钢琴曲时收音机扬声器纸盆上的小纸团“翩翩起舞”，这说明________，如果把收音机拿到月球上，在月球上________（填“能”或“不能”）听到钢琴声，说明________．
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小红多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒．当她弹不同的琴键时，钢琴发出声音的________不同．她弹钢琴、拉小提琴时，你是依据声音________的不同来分辨两种琴声的．有一次她用收音机听钢琴曲时，在扬声器旁放一点燃的蜡烛，她发现烛焰随音乐“翩翩起舞”，这说明声音是由物体的________产生的，同时也表明声波具有________．深夜，电视音量过大会影响他人休息．为此，有些电视台在深夜播放的电视节目中，屏幕上会有如下提示语：“夜深了，请您把音量关小!”．从环境保护的角度看，这是从________处减弱噪声；从声音的特征看，这是减小声音的________．
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小红多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒。当她弹不同的力弹琴时，钢琴发出声音的________不同。她弹钢琴、拉小提琴时，你是依据声音________的不同来分辨两种琴声的。有一次她用收音机听钢琴曲时，在扬声器旁放一点燃的蜡烛，她发现烛焰随音乐 “翩翩起舞”，这说明声音是由物体的________产生的，同时也表明声波具有________。
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小红多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒．当她按在不同琴键上时，钢琴发出声音的________不同．她弹钢琴、拉小提琴时，你是依据________的不同来分辨两种琴声的．有一次她用收音机听钢琴曲时，在扬声器旁放一点燃的蜡烛，她发现烛焰随音乐“翩翩起舞”，这说明声音是由物体的________产生的，她又猜想如果把此实验拿到月球上面去做，在月球上________（填“也能”或“不能”）听到钢琴声．
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