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民主与法制建设是世界近代社会建没的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料,回答问题。

材料一:

(1)结合所学,指出材料一中的法律条款来自英国的哪部法律文件?根据材料一概括指出该法律条款是如何限制王权的(不得摘抄原文)?该法律文件最终使英国确立了怎样的资产阶级统治?

材料二:读下图

(2)上图所示的政治制度开始于美国哪一部文献的制定?该文献确立的国家政体和遵循的原则各是什么?

材料三:在思考“拿破仑究竟给俄国和世界带来什么”时,从政治、文化和理念的层面,而非战争的层面,揭示出拿破仑最为珍贵的价值:“他为俄罗斯人民/指出了崇高的使命,/给世界以永恒的自由,/是他放逐生涯的遗赠。”(普希金)指责亚历山大一世:“无声的禁锢是他给世界的馈赠”。现实的困苦让普希金将逝去的拿破仑再次当成对抗专制的救世主。 

——普希金《拿破仑》(注:创作于1821年拿破仑离世之后)

(3)根据材料三并结合所学知识,普希金创作这首诗时俄国实行怎样的政治制度?他可能依据哪些史实赞美拿破仑“给世界以永恒的自由”?

材料四:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”并号召“全世界无产者,联合起来”      

——摘自岳麓版《世界历史》九年级上册

(4)材料四“”部分的内容来自哪部文献?其中“统治阶级“指的是哪个阶级?它的发表具有什么历史意义?

(5)纵观上述材料,你从近现代人类文明的发展历程中得到哪些感悟与认识?

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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