-
武汉疫情牵动着国人的心，下面是一位老师撰写的抗肺炎对联，中间有几句空白，请根据上下联，从后面所附的语句中选择正确的项填在横线上。
非典曾横虐，①____，②___；③___，北斗做决策，④____。
A.南山揭祸根 B.传染肺炎侵大众 C.新冠又肆行 D.举国防控挽狂澜
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
近来，武汉疫情牵动着国人的心。以下是网友创作的对联，已经打乱了顺序，请根据要求选择组成对联。要求：只写序号，注意区分上下联。例如⑧⑦组成一副对联，另外三副对联分别是________、________、________。
①援拒冬瘟，何妨我逆行千里 ②灭疫除灾，封路封楼是有情
③神州吹号，匡时天使保长安 ④武汉封城，济世杏林担大任
⑤济医楚老，但愿君安好三春 ⑥关门谢客，不来不往非无礼
⑦同担使命，举国拧成一股绳 ⑧共抗疫魔，爱心护得三春景
提示：（1）要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。（2）要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
-
综合性学习
2020年春节期间，“新冠肺炎”疫情突发。在习近平主席的亲自领导下，全国人民众志成城，共克时艰。你也参与其中，做出自己的贡献吧。
（1）下面是两副抗疫对联，分别给出了上联和下联，请你根据对联知识，用后面的短语将下面的对联补写完整，鼓起全民抗疫必胜的信心
上联：
下联：全民出手，但献凡人大爱，九州奋力送瘟神。
相关短语
优怀百姓 爱暖三春 众志成城 且看医者仁心 涓流汇海荡初心 千里整装驰武汉
（2）宣传标语是文字简练、意义鲜明，有宜传、鼓动性的口号。面对当前防控新冠病毒的疫情形势，根据你对相关情况的了解，帮助街道拟写一条宣传标语。（要求：语言简练，通俗易懂，不超过20字）
（3）武汉的新型冠状病毒疫情暴发后，全国各地医疗队纷纷派出医务工作者支援武汉，你在中心医院工作的妈妈和她的同事就接到了这一特殊任务，请在他们临行前写一段话为他们壮行。（要求：语言简洁，不超过80字）
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面文章，完成下面小题。
疫情面前，别误入“谣言陷阱”
①新型冠状病毒感染的肺炎疫情受到全社会高度关注，特别是武汉人民的生命安全和身体健康牵动着我们每一个人的心。在无数人为汹汹疫情奋勇前行之际，网络上接连出现各种有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的谣言，这类事件不断被曝光，再次突显了维护清朗网络环境的重要性。
②媒体要筑“桥梁”，不能堵“高墙”。大年初一，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，针对这次新型肺炎疫情的防控工作出台一系列针对性措施。会议强调，要及时准确、公开透明发布疫情，回应境内外关切。要加强舆论引导，加强有关政策措施宣传解读工作，增强群众自我防病意识和社会信心。媒体是网络内容建设的重要力量，面对恶意攻击和谣言应当坚决回击、以正视听；面对网民关切和疑问，要加强辨析引导、澄清模糊认识。在这次疫情发生的过程中，有些平台为了抢流量、博关注，把谎言包装成“事实”，将猜测翻转成“存在”，挑战法律底线，操纵舆论感情，扰乱网络秩序，危害社会诚信，影响社会稳定。互联网虽是虚拟世界，却同样是一个规则实体，遵守相应的职业行业道德，强化社会功能和媒体责任，才是发展的长久之计。
③网民要当“剑客”，不要做“看客”。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，类似“1月26日主持人白岩松邀请钟南山介绍疫情”“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“钟南山院士被传染了”“空中喷洒防疫药剂”等等，这样的谣言在百姓间扩散蔓延，造成整个社会的焦虑恐慌。在面对来源模糊、事实不清的信息时，切忌一味地盲目转发与情绪发泄，应当多一些冷静判断和理性思考。疫情汹涌，国家在挫折中奋进，无数工作人员为之尽己所能、不屈不挠，此时正是需要我们凝聚共识、统一行动的关键时刻，每一位网民更应该擦亮辨别是非的双眼，理解配合，共同面对。人人都从自身做起，承担一份网络社会的公共责任，为打赢这场没有硝烟的战争贡献一己之力。
⑤当然，呼吁媒体和网民遵守法律法规、加强理性判断，并不是说对新型肺炎疫情的防控工作不能开展监督，不能讲真问题，不能揭露真现象。恰恰相反，那些遵守法律、尊重事实的建言献策和批评监督不仅很有必要，而且是推动社会进步的重要力量。
⑥疫情当前，需要每一位网民、每一个个体握紧手中的“金话筒”，看清“谣言陷阱”，积极构建健康理性的网络舆论空间，共同维护法治有序、文明和谐的网络环境。
1.面对网络上出现的有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的谣言，媒体和网民应扮演怎样的角色？
2.下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ）
A.“遵守法律”是动宾短语，“建言献策”是并列短语。
B.“每一位网民更应该擦亮辨别是非的双眼”句子的宾语是“双眼” ，句子的主干是“网民擦亮双眼”。
C.“模糊”是形容词，“发泄”是动词。
D.“那些遵守法律、尊重事实的建言献策和批评监督不仅很有必要，而且是推动社会进步的重要力量”是承接关系复句。
3.选文第②段运用了哪些论证方法？有何作用？
4.课间，小明同学把前些日子网络流传的关于“南通市老年康复医院因收治新冠肺炎确诊病例，导致病区关闭、医院被封”的谣言在同学间传播。请你结合选文内容对小明同学的做法进行劝说。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
-
九年级2班开展了“关注疫情，心怀感恩”的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）下面是班长所做的开场白，请在欣赏的同时解决三个问题。
同学们，新冠肺炎疫情突如其来，武汉疫情牵动着我们的心。在这场疫情中，我们看到全国各地鼎力相助、火线驰援，A 看到白衣天使们从死神手中拯救了一个个家庭、抢回了一条条生命。我感动于他们从祖国四面八方驰援武汉时，口中喊出的“武汉加油，中国加油”；感动于他们穿着防护装备走进病房，握着患者的手说“别怕，有我们在”； ！这场疫情给我们上了生动的一课，感谢他们用大爱温暖了一座城，温暖了一个国。幸有他们，山河无恙。B他们是这个时代最可爱的人！
①请仿照前面的句式补写一句话：________________。
②A处语序不当，应将“________________”和“________________”调换位置。
③请将B句改为反问句：________________。
（2）同学们在查阅相关资料时得知，援助武汉的31支医疗队来自全国各个省市，每支队伍都有个响亮的代号。不少省市在起代号时化用了成语，既便于记忆，又表明了拳拳援助之心。其中，北京的代号是“京兵强将”，浙江的代号是“浙风挡雨”，青海的代号是“青囊相助”，安徽的代号是“皖无一失”……你能看出这些代号分别化用了哪些成语吗？请将四个被化用的成语写出来：________________。
（3）援助武汉的医疗队伍陆续撤离武汉时，武汉市民夹道欢送，武汉执勤民警列队敬礼，武汉市文化旅游局更是推出武汉城市名片，以诗意的语言向各地支援武汉医疗队致敬。请参考下面示例，试着给安徽医疗队写一句感谢的话并说说自己这样写的理由。
示例：下个烟花三月，一同登楼望春风。（写给江苏医疗队）
理由：李白有诗云“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。黄鹤楼是江南名楼，是武汉市的标志性建筑，而扬州属于江苏省。这个三月，寒冬逆行的你们在疫情好转后撤离；下一个烟花三月，国泰民安，欢迎你们再次前来，共登黄鹤楼赏景。这句感谢的话巧妙地化用了李白的诗句，以邀请之态表达对江苏医疗队的谢意。
感谢的话：________________（写给安徽医疗队）
理由：____________________________。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
阅读下面的文字，完成下面小题。
岁末年初，新冠病毒引发的肺炎疫情在中国大地 màn( )延开来，一场没有硝烟的战争骤然打响。疫情牵动人心，举国上下全力以赴准备打赢这场防控阻击战。
中华民族在màn( )长的历史进程中，战胜了各种艰难险阻，形成了民族精神中奋斗不息的基因。在中国共产党的革命征程中，奋斗精神始终是我们战胜一切困难的精神动力。在新中国建设和改革实践中，不畏艰险、艰苦奋斗是贯穿始终的主题。习近平总书记指出，中华民族历史上经历过很多磨难， ① 从来没有被压垮过，② 愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，各级党组织和广大党员、干部冲锋在前、顽强拼搏，广大医务工作者③ 、日夜奋战，人民解放军指战员闻令而动、敢打硬仗，广大人民群众众志 chéng chéng( )( )、守望相助，广大公安民警、疾控工作人员、社区工作人员等坚守岗位、日夜值守，广大新闻工作者不畏艰险、深入一线，广大志愿者真诚奉献、不辞辛劳。联防联控机制作用充分发挥，各项防控措施有力有序开展。火神山、雷神山医院工地争分夺秒，展示出强劲的“中国速度”，也是中国人的奋斗精神。
（1）文中加点字的读音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是（ ）
A.挫（cuō） 漫延 漫长 众志成城 劲（jìn）
B.挫（cuò） 蔓延 漫长 众志成城 劲（jìng）
C.挫（cuò） 漫延 慢长 众志城成 劲（jìng）
D.挫（cuō） 蔓延 慢长 众志城成 劲（jìn）
（2）在文中横线处依次填入词语，恰当的一项是（ ）
A.既然 就 义无反顾 B.既然 就 孤注一掷
C.但 而是 义无反顾 D.但 而是 孤注一掷
（3）各界人士用书法来表达抗击疫情的决心，对下面书法分析有误的是（ ）
（一） （二） （三） （四）
A.第一幅的字体属于隶书，字形扁方，蚕头雁尾，一波三折，中正典雅。
B.第二幅的字体属于行书，介于楷书、草书之间，行云流水，潇洒飘逸。
C.第三幅的字体属于楷书，厚重饱满，笔画连绵，挺拔雄秀，可作楷模。
D.第四幅的字体属于篆书，排列整齐，行笔圆转，线条匀长，庄严婉柔。
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面材料，完成下列小题。
（材料一）：
岁末年初，新冠病毒引发的肺炎疫情在中国大地màn yán开来，一场没有硝烟的战争骤然打响。疫情牵动人心，举国上下全力以赴准备打赢这场防控阻击战。
中华民族在漫长的历史进程中，战胜了各种艰难险阻，形成了民族精神中奋斗不息的基因。在中国共产党的革命征程中，奋斗精神始终是我们战胜一切困难的精神动力。在新中国建设和改革实践中，不畏艰险、艰苦奋斗是贯穿始终的主题。习近平总书记指出，中华民族历史上经历过很多磨难， ① 从来没有被压垮过， ② 愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，各级党组织和广大党员、干部冲锋在前、顽强拼搏，广大医务工作者 ③ 、日夜奋战，人民解放军指战员闻令而动、敢打硬仗，广大人民群众众志 chéng chéng 、守望相助，广大公安民警、疾控工作人员、社区工作人员等坚守岗位、日夜值守，广大新闻工作者不畏艰险、深入一线，广大志愿者真诚奉献、不辞辛劳。联防联控机制作用充分发挥，各项防控措施有力有序开展。火神山、雷神山医院工地争分夺秒，展示出强劲的“中国速度”，也是中国人的奋斗精神。
（《人民日报》）
（材料二）：
这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。病毒是人类的共同敌人，尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。当此之时，世界需要的不是好事者的趁机聒噪，不是狭隘者的偏见和歧视，更不是西方一些媒体乱贴标签、刻意歪曲的不义之行。团结向善才是主流，正如联合国前秘书长、博鳌亚洲论坛理事长潘基文所言，在这场疫情阻击战取得胜利之时，历史铭记的不仅有中国特色社会主义制度优势，也有各国携手合作应对危机的共同担当。世卫组织呼吁所有成员国准确分享疫情相关信息，认为只有团结合作才能快速消除新冠肺炎疫情，强调世界各国在抗击疫情上守望相助、同舟共济，才能真正打赢这场战争。
（《人民日报》）
（材料三）：
病毒的话
①我们家族的名称是“病毒”。顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈病毒色变。可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。
②我们也不好怪人类，给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎，挤出液汁，用没有上釉的瓷过滤器过滤，滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样结识了我们。后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸首也都是我们。把我们称作病毒就更有理由了。
③人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单的多。我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子（一种记录遗传密码的物质）外包一层蛋白质外壳而已。
④其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。
⑤20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻进细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造，它不仅不再危害人类，还反戈一击，帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒已经被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”。它们在婴儿出生以后不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的。它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等等。科学家现在已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定的抗癌作用哩！
1.阅读（材料一），回答下面问题。
（1）根据拼音用规范正楷（或行楷）写出相应汉字。
（2）在文中横线处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
A．既然 就 义无反顾 B．既然 就 孤注一掷
C．但 而是 义无反顾 D．但 而是 孤注一掷
2.读（材料三），说说人们把“我们”称为病毒的最主要原因是什么？（不超过20字）
3.（材料三）中的画线句采用了哪些说明方法？有何作用？
4.上述三则材料，分别阐明了在全球要真正全面打赢“抗疫”这场战争，就必须要具备①____、②____、③______这三个条件。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
-
为了表达爱心，学校全体师生纷纷行动起来，以各种不同的方式支援武汉重疫区。
(1)你所在的学校在为疫情最双重的武汉捐款后，要在随同款项中附上一副对联，请根据上联，对出下联。
上联:真情无疆界
下联:______________
(2)疫情还没有完全解除，低年级的学生开学遥遥无期。此时如果让你用得体的语言，对初一的学弟小林说几句话，你会说:______________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
根据要求完成后面小题
近期，为了疫情防控和经济社会发展更好推进，为复工复产、复商复市、复学复课营造安全健康的学习、生产、生活环境，武汉市新冠肺炎疫情防控指挥部要求全市范围内开展全员核酸筛查“十天大会战”。学校决定组织同学们以“核酸检测”为主题的综合性学习活动。
1.你所在的小组研究的内容是制定小区实施核酸检测方案。作为组长，请你根据这一内容设计出合乎逻辑的实施步骤，让小组同学知道先做什么，后做什么，表述清楚每一步该做的具体事项。（至少包括三个步骤。）
2.邻居张奶奶说：“这么多人聚在小区里做核酸检测，会有传染的风险，我是不去做的。”请你站在社区工作人员的角度，劝说张奶奶配合社区工作，接受核酸检测。（100-120字。）
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
综合性学习
近期，新冠病毒肺炎疫情来势汹汹，牵动人心。“疫情无情人有情”，各地医务人员在第一时间奔赴抗疫战场，社会各行各业也在发挥自己的作用，贡献自己的力量，全国人民齐心协力，为武汉加油，为中国加油！为了引导避疫宅家的学生关注疫情、关注社会，关注生活，重庆媒体面向全市中小学生联合策划了一系列综合性学习活动，现邀你参加下面三项活动。
（请你概括）
重报集团特别报道组武汉电（记者杨骏）3月3日，重庆日报记者从重庆支援湖北医疗队（下称重庆医疗队）武汉指挥部了解到，日前，国新办在武汉召开新闻发布会时，对重庆医疗队的轮休方案表示肯定。
重庆医疗队武汉指挥部介绍，国新办肯定的重庆医疗队轮休方案，是由重庆第三批医疗队副领队赖晓东牵头起草编制，主要依据国家以及重庆相关文件方案，再结合武汉当地医院和队伍实际情况而编制。该休整方案已于2月25日在重庆第二批、第三批医疗队使用。
据介绍，重庆医疗队的轮休方案主要有两大特点：一是分类分阶段进行轮休，医生与护士采取不同的轮休方式与轮休时间；二是确保医护人员有“整休”的时间。采取新轮休方案后，重庆第三批医疗队可拉长排班频次，实现休整期间平均每周医生工作25-30个小时，护士工作20-24小时，且确保每两周有4天整休。
（1）给上面新闻拟一个标题，16字以内。
____________________________________
（请你拟写）
（2）当前重庆疫情防控工作还处于关键期，为了让广大群众积极响应疫情防控号召，重庆电视台广告部正在征集防疫宣传口号，请你拟写一则投稿。
____________________________________
（请你留言）
（3）当下“最美逆行者”，他们来自各行各业、各条战线上，他们为“抗疫”而战，为国人而战，他们永远是我们心中最值得尊敬的人。重庆自媒体开展了“我赞逆行者”微博留言活动，请你仿照示例，在微博留言，表达对他们的赞美之情。（要求：抓住职业特征，采用一种修辞手法）
示例：破晓，一个个如繁星般的身影微躬着，我们便有了洁净的路面和那令人心安的消毒液味道。他们没有特殊的装备，他们日出而作，日落不息。他们，拉起了每一座城市的安全线。向正在“抗疫”前线的清洁工人们致敬！
____________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
