下面是《朝花夕拾》相关内容的叙述，先画出错误之处，然后在横线上改正。
⑴ 《阿长与山海经》里的长妈妈是个纯朴、善良、热情且给幼年鲁迅以极大关爱的劳动妇女，作者以“仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里永安她的魂灵”表达对长妈妈的深切怀念；作者也真实描述了长妈妈长期受封建思想的毒害，说“我实在很佩服她”。
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⑵ 《藤野先生》中的藤野严九郎是个生活随便、不拘小节的人，但是治学严谨，对留学日本的作者虽有一点民族偏见，照样给予真诚的帮助和指导，使作者终身难以忘怀。
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七年级语文名著阅读中等难度题
下面是《朝花夕拾》相关内容的叙述，先画出错误之处，然后在横线上改正。
⑴ 《阿长与山海经》里的长妈妈是个纯朴、善良、热情且给幼年鲁迅以极大关爱的劳动妇女，作者以“仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里永安她的魂灵”表达对长妈妈的深切怀念；作者也真实描述了长妈妈长期受封建思想的毒害，说“我实在很佩服她”。
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⑵ 《藤野先生》中的藤野严九郎是个生活随便、不拘小节的人，但是治学严谨，对留学日本的作者虽有一点民族偏见，照样给予真诚的帮助和指导，使作者终身难以忘怀。
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下面是《骆驼祥子》相关内容的叙述，先画出错误之处，然后在横线上改正。
⑴ 祥子是来自农村的退伍军人，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切。从农村来到城市的祥子，凭着勤劳、坚忍和自己的诚实劳动，用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。
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⑵ 当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想几近破灭，而二强子自杀的消息，吹熄了他心中最后一朵希望的火花。
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下列关于《朝花夕拾》的理解，错误的一项是（ ）
A. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的回忆性散文集。作者回忆童年美好往事，塑造了纯朴善良的长妈妈、严谨认真的藤野先生、活泼勇敢的少年闰土等丰富的形象，也从侧面展现了当时中国的社会状况和风气。
B. 《藤野先生》一文，鲁迅在简洁的文字中夹杂着犀利的批判，写“讲义事件”和“幻灯片事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。
C. 《<二十四孝图>》一文，鲁迅写自己儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
D. 在《朝花夕拾》中，鲁迅以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的生活场景，其中有快乐，有迷惘，有温馨的回忆，也有理性的批判，让我们感受到了文学大师的可亲，也对社会人生有了更多的思考。
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下面关于名著内容的表述，有误的一项是（ ）
A. 鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文集，里面收录十篇文章，如《五猖会》《狗·猫·鼠》《阿Q正传》《藤野先生》等。
B. 《阿长与〈山海经〉》中作者鲁迅抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
C. 《西游记》是一部被鲁迅先生称之为“神魔小说”，被林庚先生称之为“童心之作”的古典文学名著。
D. 《西游记》中的故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。
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下面是有关名著《骆驼祥子》的内容叙述，先划出错误之处，然后在横线上改正。
（1）《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四爷，大胆泼辣而有点变态的小福子，以及大学教授曹先生。
（2）祥子最大的梦想是想拥有一辆属于自己的新车。他一共有三次买车经历，第一辆被匪兵抢走，第二辆攒好的钱被刘四爷骗走，第三辆因虎妞办丧事而被卖掉。
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下列对名著相关内容的表述不正确的一项是（ ）
A. 《阿长与〈山海经〉》——记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又愚昧的性格。
B. 《二十四孝图》——鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈认同感。
C. 《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
D. 《父亲的病》——回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
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名著阅读，完成小题。
1.判断正误（正确打“√”，错误打“×”）
（1）《阿长与<山海经>》中的阿长是鲁迅小时候的保姆，她既纯朴善良又迷信唠叨。（______）
（2）“‘给我读熟，背不出来，就不准去看会’，他说完，便站起来了，走进房里了。”这段文字出自《五猖会》，父亲让我背的文章是《千字文》。（______）
2.阅读下面语段，按要求作答。
他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜，这位老人指的是________；黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结了，冬天是一件旧外套，寒颤颤的，这位先生指的是________。
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下面关于名著的表述有误的一项是（ ）
A. 鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文集，里面收录十篇文章，如《五猖会》《狗·猫·鼠》《阿Q正传》《范爱农》等。
B. 《阿长与<山海经>》中作者鲁迅抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
C. 《西游记》是一部被鲁迅先生称之为“神魔小说”，被林庚先生称之为“童心之作”的古典文学名著。
D. 《西游记》中的故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。
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下列关于文学作品内容及常识的表述不完全正确的一项是（ ）（3分）
A．古今中外，文学作品中的人物形象总是熠熠生辉。《安恩和奶牛》中的安恩清贫、淳朴、善良，《社戏》中的六一公公宽厚、热情、好客。
B．中国古代寓言故事，短小精悍，幽默深刻。寓言《郑人买履》选自《韩非子》，寓言《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》。
C．语文课本为我们打开了一扇文学之门。通过学习了《繁星》和《幼时记趣》，我们分别了解了巴金作品的自然真挚和沈复作品的情趣盎然。
D．民俗文化是斑斓多彩的人类文化的重要组成部分。沈从文的《端午日》和刘绍棠的《本命年的回想》分别向我们介绍了端午节和二十四节气的习俗。
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名著阅读。
(1)下列关于《朝花夕拾》的内容，说法有误的一项是（_____）
A．《阿长与〈山海经〉》一文回忆了作者儿时与保姆长妈妈相处的情形，描写了一位善良、朴实而又迷信、唠叨的保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激与怀念之情。
B．《二十四孝图》主要写了作者阅读中国古代二十四个孝子的故事的感受，提出我们应弘扬传统孝道文化，发扬《二十四孝图》中的孝道精神。
C．《五猖会》描述了“我”儿时与父亲之间一场微妙的冲突，通过写“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，批判了封建教育对儿童天性有压抑和摧残。
D．《父亲的病》回忆了作者儿时为父亲请医治病的情形，描述了几位“名医”的行医态度、作风等，表达了对这些人故弄玄虚、庸鄙无耻的痛恨之情。
(2)阅读下面的文段，完成后面的问题。
二魔拿入里面道：“哥哥，拿来了。”老魔道：“拿了谁？”二魔道：“者行孙，是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道：“贤弟，请坐。不要动，只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道：“我这般一个身子，怎么便摇得响？只除化成稀汁，才摇得响是。等我撒泡溺罢，他若摇得响时，一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢！”又思道，“不好不好！溺虽可响，只是污了这直裰。等他摇时，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭开，老孙再走罢。”大圣作了准备，那怪贪酒不摇。大圣作个法，意思只是哄他来摇，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”那魔也不摇。大圣又叫道：“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰时，都化尽矣。揭起帖儿看看。”
联系相关情节，写出孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。
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