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人类政治文明的发展是个漫长的过程，经历了专制到民主、人洽到法治的发展趋势，阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷乜不再是障碍物，任何人都可以有益于国家。
——伯里克利在葬礼上的演说
（1）材料一中的民主政治是在哪个国家实行的？当时的最高权力机构是什么？请归纳文中提及的民主政治的3个特点。为了使“贫穷也不再是障碍物”，让穷人也能参政，他建立了什么制度。
材料二 在欧美资产阶级苹命过程中或革命后，资产阶级颁了一系列法律文件来兀固资产阶级革命的成果，并推动了国家发展。
1689年，为防止囡王恢复专制制度，议会烦布法案以明确的法律条文限制国王行政、司法等权力，被视为英国君主立宪制政体确立的标志，这为工业革命率先发生在英国提供了前提条件。
1783年美国通过独立战争实现民族独立，革命后美国颁布法律文献巩固资产阶级革命成果，该文献规定了美国一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法，这为美国的发展打下坚实基础。
1789年法国制宪会议以法律发表天赋人权、自由平等的原则，否定了封建主义的王权和特权，这一法律文件指引法国人民战胜封建主义，并是法国走上资本主义道路。
（2）材料二中英国通过哪部文献将王权关进制度的笼子里？美国革命后颁布什么文献确立联邦制？法国资产阶级反封建的纲领性文献是什么？这些国家的法律文献都受到了哪次思想运动的影响
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……
——伯利克里
材料二
材料三 “第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第三条：国家主权属于人民。
第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条：私人财产神圣不可侵犯。”
材料四 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫.托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料五：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
请回答：
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河，请指出“我们”指的是哪个城邦？其最高权力机构是什么
（2）材料二体现了美国的政体，请答出确立这一政体的法律文件的名称，根据这个法律文件谁当选为美国第一任总统？
（3）材料三出自哪个国家的哪部法律文献？
（4）材料四、五中，两国通过战争或改革分别废除了什么制度从而为资本主义的发展提供了劳动力？（5）你认为材料二、三所涉及的文献及材料四、五所涉及的历史事件都受到近代欧洲哪一社会思潮的影响？
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……
——伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料三
任务一、梳理知识
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。（2分）
（2）材料二的内容出自哪部文献？（1分）其核心思想是什么？（1分）该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？（2分）
（3）材料三中A处是： ， B处是： 。 (2分)
（4）结合所学知识，指出美国确立的政体及确立这一政体的法律文件。（2分）
任务二、解决问题
（5）西方民主政治从产生起就存在局限性，请列举两例史实加以说明。（4分）
任务三：思考感悟
（6）完成以上探究后你有什么思考与感悟？
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利
材料二 来自13殖民地的56位代表，在标题为“美利坚二三国联邦的一致宣言”的文件上签了字。《宣言》指出“人类生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。
材料三：美国政治权力结构示意图
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。（2分）
（2）材料二中“美利坚十三国联邦的一致宣言”也叫什么宣言？你认为美国今天的霸权行为，违背了这个宣言的什么基本思想？(2分)
（3）材料三体现了启蒙运动中的哪一学说？该学说是谁提出来的？（2分）
（4）西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明。（2分）
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……
——伯里克利
材料二 法典强调皇权至上，宣扬皇帝的统治是上帝的意志；强调官员要效忠皇帝，爱护子民；注重保护私有财产，对有关社会、家庭、婚姻、遗产及法律问题也做了具体的规定。
——摘自《查士丁尼法典》有关内容
材料三
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。写出该政体的最高决策机构名称
（2）根据材料二分析，查士丁尼编篡这部法典的目的是什么？根据所学知识说说这部法典有何重要影响
（3）根据材料三指出美国确立了怎样的体制？确立这一体制的法律文件的名称。
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……
——伯利克里
材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料三：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
材料四：7月14日是法国的国庆日，在1789年的一天巴黎群众攻克了象征封建专制统治的监狱，法国大革命开始了………
——摘自《人类与社会》
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出相关机构是什么？
（2）材料二的内容出自哪部文献？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
（3）材料三中“新的、不同类型的国家”，用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障。
（4）根据材料四，请写出法国大革命时期颁布的纲领性文献。
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（8分）
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范 …… 我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的 ……
一一伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 … … 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料三
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2）材料二的内容出自哪部文献？其核心思想是什么？
（3）材料三体现了启蒙运动中的哪一学说？结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。
（4）西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明
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综合探究：
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……
——伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料三
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2）材料二的内容出自哪部文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
（3）根据材料三指出美国确立这一政体的法律文件。
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料三
(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。根据材料一指出这一制度民主性的表现。
(2)材料二的内容出自哪部文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
(3)材料三体现了启蒙运动学说，结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题：
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
﹣﹣伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。根据材料一指出这一制度民主性的表现。又有何局限？
（2）材料二的核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
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