下列句子中加点词语使用有误的一项是A.杜甫眼见沦陷的长安城残破不堪，不禁触目伤怀，满腔悲愤...

下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　 ）

A.父母工作严谨、任劳任怨的态度，对孩子性格的形成会有一定的影响。

B.他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了一丝不苟的程度。

C.诗歌要走向大众,朗诵是一种很好的方式,但朗诵未必要大声、激昂、抑扬顿挫。

D.金庸的武侠小说对人物的刻画入木三分，许多大侠形象给读者留下了深刻印象。

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下列句学中加点的词语使用不恰当的一项是（　　 ）

A.母亲在家庭里极能任劳任怨，她性格和蔼，从没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。

B.他仗着自己的小聪明，学习态度不认真，作业经常欠交，妙手偶得的好成绩，让他沾沾自喜。

C.在即将见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

D.把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃?！

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下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（　 ）

A. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。

B. 做学问一定要有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵。

C. “最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。

D. 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。

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下列加点的词语使用有误的一项是

A.军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。

B.“一带一路”，把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。

C.父母往往舐犊情深，对孩子的错误不忍心苛责。

D.在建国70周年即将到来之际，我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）

A. 中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血培养孩子，有求必应不图回报

B. 傅雷曾坐在桌前对着家书流泪，龙应台更是在给儿子写信时潸然泪下

C. “低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的生活习惯，乘公交、骑自行车、步行等出行方式正逐步成为生活新时尚

D. 不要以为“亲情作业”举足轻重，孩子与父母交流越多，心就贴得越紧

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下列句子中加点词语的使用有误的一项是(　　 )

A.学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。

B.我们俩的性格与脾气大相径庭，或许这就是我们合得来的原因吧。

C.全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

D.他触目伤怀,自然情不能自已。

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下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（　 ）

A.然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。

B.母亲在家庭里极能任劳任怨，她性格和蔼，没有打骂我们，也没有同任何人吵过架。

C.它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

D.设计者和匠师们量体裁衣，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

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下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）

A. 多年来，老校长为了这群孩子的成长，殚精竭虑，他的功劳不能忘记。

B. 照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。

C. 这舞松之风更把云雾吹得千姿百态，令人眼花缭乱，真是美不胜收。

D. 曹文轩的作品能够在众多优秀童话中鹤立鸡群，与他拿到国际大奖不无关系。

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下列句中加点的成语使用有误的一项是( 　 )

A. 钱老师在授课中并不是照本宣科地读PPT,而是通过抑扬顿挫的语言和生动形象的动作来传授知识。

B. 他通过学习不断完善自己,在工作中任劳任怨,用无悔青春书写人民警察的风采。

C. 元旦晚会上,学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞,共享天伦之乐。

D. 大臣们在不可思议、前所未有的喧闹声中,正襟危坐、呆若木鸡。

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下列词语中加点的词语使用不恰当的一项是（　　 ）

A. 他经济拮据，只能东挪西借维持生活。

B. 陈大倩认真负责，恪尽职守，不辞辛苦，任劳任怨，保质保量地完成了组织上交给的工作。

C. 数千只被称作“红娘子”的黑翅长腿鹬每日成群结队在汉流域的湿地飞翔盘旋，非常壮观。

D. 20多年来，他节衣缩食，变卖家产，向社会募集人民币200多万元，物资700多吨，共资助4500个贫困家庭。

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