材料一：由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。
材料二：俄国十月革命的胜利和第一次世界大战的结束，使世界格局发生了重大变化。帝国主义列强通过1919年和1921年召开的两次重大国际会议，建立了帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维护战后和平的新体系。
材料三：公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中指出公约又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
阅读材料一回答：
（1）一战前形成了哪两大军事侵略集团？
（2）意大利在第一次世界大战前，加入其中一个侵略集团；而第一次世界大战爆发后，意大利却加入到对立的侵略集团作战，这反映了什么实质问题？
阅读材料二回答：
（3）通过这两次会议，列强建立了什么样的国际格局？这一体系为什么不能长期维持下去？
阅读材料三回答：
（4）公约指的是什么？最大的受益者是谁？
（5）依据毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》回答该公约的实质是什么？由此给我们什么启示？
九年级历史综合题中等难度题
材料一：由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。
材料二：俄国十月革命的胜利和第一次世界大战的结束，使世界格局发生了重大变化。帝国主义列强通过1919年和1921年召开的两次重大国际会议，建立了帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维护战后和平的新体系。
材料三：公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中指出公约又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
阅读材料一回答：
（1）一战前形成了哪两大军事侵略集团？
（2）意大利在第一次世界大战前，加入其中一个侵略集团；而第一次世界大战爆发后，意大利却加入到对立的侵略集团作战，这反映了什么实质问题？
阅读材料二回答：
（3）通过这两次会议，列强建立了什么样的国际格局？这一体系为什么不能长期维持下去？
阅读材料三回答：
（4）公约指的是什么？最大的受益者是谁？
（5）依据毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》回答该公约的实质是什么？由此给我们什么启示？
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请仔细阅读下列材料回答问题：
材料一 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。
——选自张瑞德《第一次世界大战》
材料二 第二次世界大战中法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。美、英、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，建立了国际反法西斯联盟。
——选自人教版《世界历史》九年级下册
材料三 第一次工业革命是从棉纺织业开始的，那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善，超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃。
——选自人教版<教师教学用书》九年级下册
（1）材料一中一战前形成了哪两大军事侵略集团？一战后帝国主义列强建立了什么体系？
（2）材料二中国际反法西斯联盟建立的标志是什么？为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美、英、苏三国首脑召开的一次重要的国际会议是什么？ 1944年的哪一军事行动开辟了欧洲第二战场？
（3）材料三中第一次工业革命的主要标志是什么？请写出第二次工业革命开始的标志。
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请仔细阅读下列材料，回答问题：
材料一: 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。
——选自张瑞德《第一次世界大战》
材料二: 1945年5月8 日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃…他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”
材料三: 第一次工业革命是从棉纺织业开始的，那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善，超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃。
——选自人教版<教师教学用书》九年级下册
（1）请写出材料一中一战爆发的导火线及性质。一战后帝国主义列强建立了什么体系？
（2）材料二中“战争结束了”指的是哪一次战争？这次战争中国际反法西斯联盟建立的标志是什么？ 这次战争的转折点是什么？1944年的哪一军事行动开辟了欧洲第二战场？
（3）材料二中的战争结束后不久，美国就推行“冷战”政策，请问“冷战”表现在哪三个方面？
（4）材料三中第一次工业革命的主要标志是什么？第二次工业革命使人类进入什么时代？
（5）冷战结束后，世界格局暂时形成“一超多强”的局面，当今世界政治格局出现了怎样的趋势？
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阅读材料，回答问题。
材料一：由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，战争一触即发。
（1）材料一中的“战争一触即发”指的是哪场战争？这是一场什么性质的战争？写出这场战争的起止时间
材料二：法西斯国家大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。美、英、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，建立了世界反法西斯联盟。
（2）材料二描述的是哪场战争？这场战争的转折点是什么？什么事件标志着这场战争扩大到最大规模？
（3）材料二中世界反法西斯联盟建立的标志是什么？
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请仔细阅读下列材料回答问题：
材料一
由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。
——选自张瑞德《第一次世界大战》
材料二
第二次世界大战中法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。美、英、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，建立了国际反法西斯联盟。
——选自人教版《世界历史》九年级下册
材料三
第一次工业革命是从棉纺织业开始的，那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善，超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃。
——选自人教版<教师教学用书》九年级下册
（1）材料一中一战前形成了哪两大军事侵略集团？一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？一战后帝国主义列强建立了什么体系？
（2）材料二中国际反法西斯联盟建立的标志是什么？什么战役后德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束？二战后两极格局最终形成的标志是什么？
（3）材料三中第一次工业革命使人类进入什么时代？请写出第二次工业革命中美国的两项发明。
（4）通过以上问题，你从中获得哪些启示？
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请仔细阅读下列材料回答问题：
材料一
由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。
——选自张瑞德《第一次世界大战》
材料二
第二次世界大战中法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。美、英、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，建立了国际反法西斯联盟。
——选自人教版《世界历史》九年级下册
材料三
第一次工业革命是从棉纺织业开始的，那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善，超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃。
——选自人教版<教师教学用书》九年级下册
（1）材料一中一战前形成了哪两大军事侵略集团？一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？一战后帝国主义列强建立了什么体系？
（2）材料二中国际反法西斯联盟建立的标志是什么？什么战役后德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束？二战后两极格局最终形成的标志是什么？
（3）材料三中第一次工业革命使人类进入什么时代？请写出第二次工业革命中美国的两项发明。
（4）通过以上问题，你从中获得哪些启示？
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阅读材料，回答问题。
材料一：由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。
——选自张瑞德《第一次世界大战》
材料二：第二次世界大战中法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。美、英、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，建立了国际反法西斯联盟。
——选自人教版《世界历史》九年级下册
材料三：第一次工业革命是从棉纺织业开始的，那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善，超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃。
——选自人教版＜教师教学用书》九年级下册
（1）材料一中一战前形成了哪两大军事侵略集团？一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？一战后帝国主义列强建立了什么体系？
（2）材料二中国际反法西斯联盟建立的标志是什么？二战后两极格局最终形成的标志是什么？
（3）材料三中第一次工业革命使人类进入什么时代？请写出第二次工业革命中美国的一项发明。
（4）通过以上问题，你从中获得哪些启示？
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《大国崛起》浓缩了世界大国崛起道路历史经验教训，探求它们兴盛的缘由和奥秘，着力寻找中国和平发展的未来战略。
（干戈为玉帛）
材料一 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。
——选自张瑞德《第一次世界大战》
（1）材料中一战前“形成了两大敌对的帝国主义侵略集团”指哪两大军事侵略集团？一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？一战后帝国主义列强建立了什么体系？
（合作求和平）
材料二 第二次世界大战中法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。美、英、苏等国家。
——选自人教版《世界历史》九年级下册
（2）材料二“为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，建立了国际反法西斯联盟”的标志是什么？试举出世界反法西斯国家团结一致、共同战胜法西斯的一件事例。二战后两极格局最终形成的标志是什么？
（科技铸发展）
材料三 第一次工业革命是从棉纺织业开始的，那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善，超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃。
——选自人教版<教师教学用书》九年级下册
（3）材料三中第一次工业革命使人类进入什么时代？请写出第二次工业革命中美国的两项发明。
（改革谋发展）
材料四 股市的崩溃只是经济大规模衰退的一个信号股市的崩溃只是经济大规模衰退的一个信号。随之而来的，是800个银行破产，900万个存款账户消失。人们的生活积蓄在瞬间化为乌有。短短两年多的时间里，美国的经济危机使14万家企业倒闭，全国有四分之一的人失业。在大大小小的城市中，饥民们排成长队，只为等候免费的面包和一点点汤。
——《大国崛起》的解说词
（4）美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于他懂得改变。”美国是通过什么措施改变材料中出现的现象的？这一措施的特点是什么？
（他山石攻玉）
（5）通过以上问题，你从中获得哪些启示？
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随着世界联系日益密切，解决人类共同面临的问题成为不可回避的话题。阅读材料，回答问题。
材料一 帝国主义国家之间发展是不平衡的，后起国家随着实力不断加强，要求重新瓜分势力范围；老牌帝国主义国家为了维护既得利益，极力巩固已有优势。……帝国主义国家两大集团的形成，为第一次世界大战爆发准备了条件。……当时缺乏比较通畅的大国之间国际性的沟通协商机制也是重要原因。
——张顺洪《深刻认识一战爆发原因和影响》
材料二 二战期间美国向其他盟国提供了总额近500亿美元的租借援助物资。英国得到最多，近300亿；苏联其次，约111亿，包括卡车约45万辆（占苏军车总量50%以上）；中国约16亿。美国也从包括中国在内的其他盟国提供军需、设施、劳务、资源等得到“逆租借”达78亿美元。此外，苏联还得到英国近20亿美元的物资援助。
材料三 从有效的使用有限的资源以及有效的保护人类生存空间的角度言，人类除了合作之外别无他途！……大气候的“合”之同时，小气候的“分”还是会不断出现。今日世界终究是纷纷扰扰，事故不断，却也在孕育了未来人类共同社会合作共济的希望。
——许倬云《历史大脉络》
（1）材料一中的“两大集团”指的是什么？据材料并结合所学知识指出“缺乏沟通协商机制”的主要表现。
（2）根据材料二与所学知识，概括盟国之间相互援助的表现并分析其影响。
（3）根据材料三，指出许倬云认为人类社会的发展趋势是什么，并举一例史实加以说明。
（4）综合上述材料，你认为国家之间应该如何解决共同面临的问题？
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第一次世界大战是帝国主义战争，其主要依据是（ ）
A．交战的双方都是帝国主义国家
B．英德矛盾是帝国主义之间的主要矛盾
C．主要参战国目的是为了争夺霸权和重新分割世界
D．后起的帝国主义国家要压倒老牌资本主义国家
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