下述事例中，运用相同科学方法的是
①用水压类比电压②探究力的合成引入合力的概念
③探究串联电路特点引入“总电阻”的概念④探究物质质量与体积的关系
A. ①和② B. ②和④ C. ②和③ D. ③和④
九年级物理单选题简单题
下述事例中，运用相同科学方法的是
①用水压类比电压②探究力的合成引入合力的概念
③探究串联电路特点引入“总电阻”的概念④探究物质质量与体积的关系
A. ①和② B. ②和④ C. ②和③ D. ③和④
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
下列事例中，运用的科学研究方法相同的是
（1）探究液体内部压强与液体密度的关系
（2）用水压比作电压
（3）串联电路用总电阻替代两个串联的电阻
（4）探究物质质量与体积的关系
A. （1）与（3） B. （1）与（4） C. （2）与（3） D. （3）与（4）
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
下列事例中，运用的科学研究方法相同的是（ ）
（1）探究液体内部压强与液体密度的关系 （2）用水压比作电压
（3）探究串联电路中电阻的规律 （4）探究物质质量与体积的关系．
A. （1）与（3） B. （1）与（4） C. （2）与（3） D. （3）与（4）
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
下列事例中，运用的科学研究方法相同的是
（1）探究液体内部压强与液体密度的关系 （2）用水压比作电压
（3）探究串联电路中电阻的规律 （4）探究物质质量与体积的关系。
A. （1）与（3） B. （1）与（4） C. （2）与（3） D. （3）与（4）
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是 （ ）
①．探究物质质量与体积的关系。
②．研究电流时，把它与水流相类比。
③．研究串、并联电路时，引入“总电阻”的概念。
④．探究导体中电流与电压的关系。
A．①和②。 B．①和④。 C．②和③。 D．③和④。
九年级物理选择题简单题查看答案及解析
下列事例中，运用相同科学方法的是（ ）
①用磁感线表示磁场的分布 ②探究导体电阻与长度的关系
③串、并联电路中，引入“总电阻”的概念 ④探究物质质量与体积的关系
A. ①和② B. ②和④ C. ②和③ D. ③和④
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
下列事例中，运用相同科学方法的是（ ）
①用磁感线表示磁场的分布 ②探究导体电阻与长度的关系
③串、并联电路中，引入“总电阻”的概念 ④探究物质质量与体积的关系
A. ①和② B. ②和④ C. ②和③ D. ③和④
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析