阅读这首宋词，然后回答问题。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
注：这首词是词人于元丰五年（1082）谪居黄州期间所作。黄鸡：即“黄鸡催晓”，语自白居易《醉酒》：黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。
1.上片写“潇潇暮雨”有什么作用？
2.结合全诗赏析下片“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读这首宋词，然后回答问题。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
注：这首词是词人于元丰五年（1082）谪居黄州期间所作。黄鸡：即“黄鸡催晓”，语自白居易《醉酒》：黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。
1.上片写“潇潇暮雨”有什么作用？
2.结合全诗赏析下片“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”。
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阅读下面这首宋词，完成后面试题。
浣溪沙
苏轼①
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡②。
注:①这首词是苏轼谪居黄州时，于宋神宗元丰五年三月游蕲水清泉寺时所作。②白发唱黄鸡：出自白居易的《醉歌》，喻指黄鸡每晨能报晓，故用以喻指时光流逝，更催人老。
1.词的上片写景，景色如画，请从意象的角度简要分析。
2.下片运用多种艺术手法揭示了深刻的人生哲理。请结合词句简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成后面问题。
浣溪沙•咏橘 苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀 [注]人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
【注】噀：xùn，喷。
1.“香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神？ 请结合诗句加以点评。（4分）
2.这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的？请结合全诗分析。（4分）
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阅读下面这首宋词，完成文后小题。
浣溪沙•咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀 ①人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
【注】①噀：xùn，喷。
1.“香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神？ 请结合诗句加以点评。
2.这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的？请结合全诗分析。
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古代诗歌阅读（10分）
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
浣溪沙•咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀 [注]人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
【注】噀：xùn，喷。
1.“香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神？ 请结合诗句加以点评。（5分）
2.这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的？请结合全诗分析。（5分）
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阅读下面这首宋词，回答问题。
浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎①多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知！
（注）①沈郎：苏轼自比南朝诗人沈约，沈约体弱多病。
1.下列对这首词的理解和分析，不恰当的两项是
A.首句连用“压”“贴”“飞”三个动词，构成连动句式，赋予画面动感和蓬勃生机。
B.次句将时空交织在一起描写，季节是春天，天气是初睛，地点是池馆内外。
C.开头两句用华丽的辞藻勾勒出一幅春天的画面，呈现了一股清新的春之气息。
D.第三句词人自比多病的沈约，虽弱不禁风，但面对春景仍心情振奋。
E.“沙上”二句，“沙上”“竹间”分别为鸿雁和鹧鸪的栖息之地，也可能为词人举目所见之景。
2.词的上片描写了什么样的景象？运用了什么样的表达技巧？这样写有什么作用？
3.下片表达了词人什么样的感情？请结合有关意象简要分析。
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。
浣溪沙
宋·苏轼
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
⑴ 这首词写了什么季节的什么情景?表现出主人公什么样的心情?（3分）
⑵ 具体说说这首词在写景上的特色。（3分）
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阅读下面这首宋词，回答文后各题。
浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
【注】沈郎：苏轼自比南朝诗人沈约，体弱多病。 鹧鸪啼，鹧鸪鸟的叫声像“行不得也哥哥”，所以在外的游子听到鹧鸪的叫声会感到凄凉。
1.词的上片描写了什么样的景象？这样写有什么作用？
2.下片表达了什么样的感情？请结合有关意象简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成小题。
浣溪沙①
苏轼
软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身？
日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。
【注】①此词作于苏轼因与王安石政见不合，自请外放，任徐州知州时。②耦耕，指两人各持一耜（古时农具）并肩而耕。③使君，指作者自己。
1.这首词表达了诗人什么样的思想感情？请结合诗句作简要分析。
2.词的下阕用了哪些手法？请结合诗句作简要分析。
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阅读下面一首宋词，完成21——22题
浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞，乍睛池馆①燕争泥。沈郎②多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪③啼，此情唯有落花知。
注：①池馆：周围有水池的屋子。②沈郎：即多病的诗人沈约，这里指词人自己。②鹧鸪：一种鸟，其啼声俗谓似"行不得也哥哥"。
21.请简要分析上阕是通过哪些意象写出了怎样的情景。(4分)
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22. “此情唯有落花知”用了什么表现手法，表现了作者怎样的感情?(4分)
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