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为了证明镁是大豆生活必需的无机盐，取两株生长状态相同的大豆幼苗，将其中的一株培养在含镁的培养液中，另一份培养在（ ）中。
A. 纯净水 B. 不含镁的沙土 C. 只含镁的水 D. 不含镁的培养液
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为了证明镁是大豆生活必需的无机盐，取两株生长状态相同的大豆幼苗，将其中的一株培养在含镁的培养液中，另一份培养在（ ）中。
A. 纯净水 B. 不含镁的沙土 C. 只含镁的水 D. 不含镁的培养液
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将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（ ）
A. 水
B. 无机盐
C. 氧气
D. 光
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将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（ ）
A. 水
B. 无机盐
C. 氧气
D. 光
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李宇将甲乙两组生长状况相同的水稻幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养，一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄，此实验说明（ ）
A. 水稻生长需要无机盐 B. 水稻生长需要微生物
C. 水稻生长需要有机物 D. 水稻生长需要水
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王华想要验证植物生长是否需要无机盐．她将两株生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中，观察实验结果．请回答下列问题：
（1）设计本实验时提出的假设应该是______
（2）土壤溶液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是______
（3）通过这个实验，可以得到的结论是______．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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小明想要验证植物生长是否需要无机盐，他将两株生长状况相同的幼苗分别培养在土壤浸出液和蒸馏水中．观察结果．如图所示（甲用土壤浸出液，已用蒸馏水）请回答下列问题：
（1）小明设计本实验提出的假设是______
（2）甲试管幼苗生长______颜色______
乙试管幼苗生长______颜色______
（3）这个实验表明了植物生长需要______
（4）甲幼苗比乙幼苗健壮的原因是浸出液中含较多的______
（5）植物离开土壤能成活吗？______图中的栽培方式也叫______．
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（2014广东）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.实验变量是水分的多少
B.实验应在黑暗处进行
C.土壤浸出液为植株生长提供无机盐
D.实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐
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将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是
A. 实验的变量是水分的多少
B. 实验应该在黑暗处进行
C. 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐
D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
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将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是
A. 实验的变量是水分的多少
B. 实验应该在黑暗处进行
C. 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐
D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
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