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忠武将军
唐忠武将军辛承嗣轻捷。曾解鞍绊马，脱衣而卧，令一人百步，走马持枪而来。承嗣鞴①马解绊，著衣擐②甲上马盘枪逆拒刺马擒人而还。承嗣后与将军元帅驰骋，一手提鞍桥，双足直上捺蜻蜓，走马二十里。与中郎裴绍业，于青海被吐蕃所围。谓绍业曰：将军相随共出。绍业惧，不敢。承嗣曰：为将军试之。单马持枪，所向皆靡③，却迎绍业出。承嗣马被箭，乃跳下，夺贼壮马乘之，一无所伤。
（注释）①鞴（bèi）：把鞍等套在马身上。②擐（huàn）：穿。③靡（mǐ）：倒下。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.走马持枪而来/博学而笃志
B.乃跳下/去后乃至
C.夺贼壮马乘之/三军可夺帅也
D.于青海被吐蕃所围/非得一人于井中也
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。
著 衣 擐 甲 上 马 盘 枪 逆 拒 刺 马 擒 人 而 还。
3.结合选文，说说辛承嗣的轻捷勇武，具体表现在哪些方面？
七年级语文课外阅读中等难度题
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忠武将军
唐忠武将军辛承嗣轻捷。曾解鞍绊马，脱衣而卧，令一人百步，走马持枪而来。承嗣鞴①马解绊，著衣擐②甲上马盘枪逆拒刺马擒人而还。承嗣后与将军元帅驰骋，一手提鞍桥，双足直上捺蜻蜓，走马二十里。与中郎裴绍业，于青海被吐蕃所围。谓绍业曰：将军相随共出。绍业惧，不敢。承嗣曰：为将军试之。单马持枪，所向皆靡③，却迎绍业出。承嗣马被箭，乃跳下，夺贼壮马乘之，一无所伤。
（注释）①鞴（bèi）：把鞍等套在马身上。②擐（huàn）：穿。③靡（mǐ）：倒下。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.走马持枪而来/博学而笃志
B.乃跳下/去后乃至
C.夺贼壮马乘之/三军可夺帅也
D.于青海被吐蕃所围/非得一人于井中也
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。
著 衣 擐 甲 上 马 盘 枪 逆 拒 刺 马 擒 人 而 还。
3.结合选文，说说辛承嗣的轻捷勇武，具体表现在哪些方面？
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神童庄有恭
粤中庄有恭①，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。将军方与客对弈②，见其神格③非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能之，一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也，因指厅事④所张画幅而命之对曰“旧画一堂龙不吟虎不啸花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”
（选自邹弢《三借庐笔谈》）
（注释）①庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。②弈：下棋。③神格：神色与气质。④厅事：指大堂。
1.下列加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 时为放风筝之戏/元方时年七岁
B. 庄直入索取/意将隧入以攻其后也
C. 童子何来/将复何及
D. 因指厅事所张画幅而命之对曰/未若柳絮因风起
2.用“/”给文中画横线句子断句。
旧 画 一 堂 龙 不 吟 虎 不 啸 花 不 闻 香 鸟 不 叫
3.结合文章内容简析选文和《陈太丘与友期行》中描写的人物有哪些相似之处。
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王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。
（选自《世说新语》）
（注释）①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤孰：熟。⑥从：纵。
1.为下面句子划分节奏正确的一项是（ ）
A. 大将军/甚爱之 B. 大将/军甚爱之
C. 大将军甚/爱之 D. 大将军甚爱/之
2.解释文中的加点词语。
（1）屏人论事（________）
（2）乃阳吐污头面被褥（________）
3.把下面的文言句子翻译为现代汉语。
（1）右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。
（2）及开帐，乃见吐唾从横，信其实孰眠，于是得全。
4.文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。
5.文中的王右军是一个怎样的孩子？
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（甲）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（选自《吕氏春秋·慎行论·察传》）
（乙）庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。
（选自《战国策·魏策二》）
1.解释下列句中加点的词。
（1）及其家穿井（________） （2）国人道之（________）
（3）谓魏王曰（________） （4）市之无虎明矣（________）
2.按要求答题。
（1）用“/”给句子划分朗读节奏。（划一处）
今 一 人 言 市 有 虎
（2）用现代汉语翻译下列句子。
宋君令人问之于丁氏。
3.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 王信之乎 友人惭，下车引之
B. 夫市之无虎明矣 逝者如斯夫
C. 然而三人言而成虎 温故而知新
D. 今邯郸去大梁也远于市 非得一人于井中也
4.这两则故事告诉了我们一个什么道理？
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宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
1.解释下列加点的词。
（1）家无井而出溉汲（________） （2）及其家穿井（________）
（3）有闻而传之者（________） （4）丁氏穿井得一人（________）
（5）丁氏对曰（________）
2.翻译下列句子
（1）国人道之，闻之于宋君
（2）求闻之若此，不若无闻也
3.下列对原文的分析不正确的一项是（ ）
A. 宋君派人打听这件事，是因为不太相信穿井得一人的事情。
B. 这个寓言故事告诉我们，对于传闻要审慎的态度去分析、甄别。
C. 这个寓言故事提醒我们，不要轻易传播未经证实的传闻。
D. 寓言中原本的事情被讹传，唯一的原因是“国人”乐于接受这种寓奇的传闻。
4.生活中也存在着“穿井得人”这样以讹传讹的现象，请举例子说明，并谈谈你的认识。
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宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
1.解释句中加点的字。
（1）家无井而出溉汲：______
（2）及其家穿井：______
（3）国人道之：______
（4）闻之于宋君：______
2.下列各项中，加点字的意思和用法相同的一项是（ ）
A. 宋君令人问之于丁氏 于我如浮云
B. 温故而知新 骨已尽矣，而两狼之并驱如故
C. 盖以诱敌 投以骨
D. 屠乃奔倚其下 一狼洞其中
3.翻译句子。
得一人之使，非得一人于井中也。
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今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇，不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰“跳而越者与千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾①，顾见猛虎暴然向逼则怯者不待告跳而越之如康庄②矣。然则，人岂有勇怯哉？要者以势驱之耳。
注：①须臾：很短的时间。②康庄：平坦的大道。
1.下列加点词语的意思，不相同的一项是（ ）
A. 跳而越者与千金/借旁近与之 B. 彼勇者耻怯/不耻下问
C. 今有三人焉/吾日三省吾身 D. 顾见猛虎/左顾右盼
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
顾 见 猛 虎 暴 然 向 逼 则 怯 者 不 待 告 跳 而 越 之 如 康 庄 矣。
3.本文认为人没有勇和怯之分，关键是形势驱使他罢了。你是怎样认为的呢？
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木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
1.解释句中加点的词语。
（1）关山度若飞（______）
（2）朔气传金柝（______）
（3）策勋十二转（______）
（4）木兰不用尚书郎（______）
2.翻译下列句子。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。
（2）愿驰千里足，送儿还故乡。
3.选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。
4.“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”表现了木兰的什么品质？
5.“将军百战死，壮士十年归”运用了互文的修辞手法。在汉语中，许多成语也用了互文的修辞手法，如“五颜六色”“南征北战”等，请你再举出两个用了互文手法的成语。
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鲁肃过蒙屯下
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞?”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。
（《三国志·吕蒙传》节选）
1.2.解释文中加点词语的意思。
（1）过：______ （2）诣：_____ （3）就：_______ （4）悉：________
3.4.用“/”给下列句子断句。
于 是 又 为 择 师 使 辅 导 之 其 操 心 率 如 此
5.6.句子翻译。
（1）将何计略以备不虞?
（2）吾不知卿才略所及乃至于此也。
7.8.鲁肃为什么和吕蒙“结友”？
9.10.联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法。
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谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.解释下列句中的加点字。
（1）与儿女讲论文义（________）
（2）俄而雪骤（________）
（3）撒盐空中差可拟（________）
（4）未若柳絮因风起（________）
2.翻译句子。
（1）白雪纷纷何所似？
（2）未若柳絮因风起。
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