阅读下面的文字,回答下列小题。
生活中不只有坏人
①多少年过去了,那张清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜的脸,仍时常浮现在我的眼前,她就是我小学四年级的班主任。想起她,我就想起了关于橘皮的往事……
②当年,我的小学母校校办工厂,专从民间收集橘皮,烘干了,碾成粉,送到药厂去,所得加工费,用以贴补学校的教学经费。
③有一天,轮到我和同班的几名同学,去那小厂房里义务劳动。一名同学问指派我们干活的师傅,橘皮究竟可以治哪几种病?师傅就告诉我们,尤其对平喘和减缓支气管炎有良效,我听了暗暗记在心里。我的母亲每年冬季都被支气管炎所苦,经常喘作一团,憋红了脸,透不过气来。可是家里穷,母亲舍不得花钱买药,就那么一冬季又一冬季地忍受着,一冬季比一冬季气喘得厉害。看着母亲痛苦的样子,我和弟弟妹妹心里难受得想哭。我暗想:一麻袋又一麻袋,这么多橘皮,我何不替母亲带回家一点儿呢?当天,我往兜里偷偷揣了几片干橘皮。以后,每次义务劳动,我都往兜里偷偷揣几片干橘皮。
④母亲喝了一阵子干橘皮泡的水,剧烈喘息的时候,分明减少了。起码我觉着是那样,心里的高兴,真是没法儿形容。母亲自然问过我——从哪儿弄的干橘皮?我骗母亲,说是校办工厂的师傅送给我的。母亲就抚摸我的头,用微笑表达她为儿子的孝心所感受到的那一份儿欣慰,那乃是穷孩子们的母亲们普遍的最由衷的也是最大的欣慰啊!
⑤不料想,由于一名同学的告发,我成了一个小偷,一个贼。先是在全班同学眼里成了一个小偷,一个贼。后来是在全校同学眼里成了一个小偷,一个贼。
⑥那是特殊的年代。哪怕小到一块橡皮、半截铅笔,只要一旦和“偷”字连起来,就足以构成一个孩子从此无法洗刷掉的耻辱,就足以使一个孩子永无自尊可言。即使往后别人忘了,可在他或她的心里,也是铭刻下了。这刻痕,往往扭曲了一个人的一生,改变了一个的一生,毁灭了一个人的一生。
⑦在学校的操场上,我被迫当众承认自己偷了几次橘皮,当众承认自己是贼。当众,便是当着全校同学的面啊!
⑧于是我在班级里,不再是任何一个同学的同学,而是一个贼;于是我在学校里,仿佛已经不再是一名学生,而仅仅是无可争议的一个小偷。
⑨我觉得,连我上课举手回答问题,老师似乎都佯装不见,目光故意从我身上一扫而过。
⑩我不再有朋友了,处于可怕的孤立之中。我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境。
⑪当时我的班主任,也就是那位清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜的中年女老师,正休产假。
⑫重新给我们上第一堂课的时候,她就察觉出了我的异常处境。
⑬放学后,她把我叫到了僻静处,而不是办公室里,问我究竟做了什么不光彩的事?
⑭我哇地哭了……
⑮第二天,她在上课之前说:“首先我要讲讲梁绍生(我当年的本名)和橘皮的事。他不是小偷,不是贼。是我叮嘱他在义务劳动时,别忘了为老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们如果再认为他是小偷,是贼,那么也把老师看成是小偷,是贼吧!……”
⑯第三天,当全校同学做课间操时,大喇叭里传出了她的声音,就是她在课堂上所说的那番话。
⑰从此,我又是同学的同学,学校的学生,而不再是小偷,不再是贼了。
⑱我的班主任,她以前对我从不曾偏爱过,以后也不曾。在她眼里,以前和以后,我都只不过是她的四十几名学生中的一个,最普通最寻常的一个。但是,在我心目中,她不再是一位普通的老师了,尽管依然像以前那样清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜。
⑲在“文化大革命”中,那时我已是中学生了,没给任何一位老师贴过大字报。我常想,这也许和我永远忘不了我的小学班主任有某种关系。没有她,我不太可能成为作家。也许我的人生轨迹将彻底地被扭曲被改变;也许我真的会变成一个贼,以我的堕落报复社会;也许我早已自杀了……
⑳以后我受过许多险恶的伤害。但我的那位小学班主任使我永远相信,生活中不只有坏人,像她这样的好人是确实存在的。因此,我永远保持着对生活的真诚热爱!
1.选文中多次出现“清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜”的语句有何作用?
2.第⑩段写到“我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境。”“我”在学校的遭遇和处境分别指什么?
3.选文中的班主任是一个怎样的老师?
4.选文题目改为“橘皮的故事”好不好?为什么?
八年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面的文字,回答下列小题。
生活中不只有坏人
①多少年过去了,那张清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜的脸,仍时常浮现在我的眼前,她就是我小学四年级的班主任。想起她,我就想起了关于橘皮的往事……
②当年,我的小学母校校办工厂,专从民间收集橘皮,烘干了,碾成粉,送到药厂去,所得加工费,用以贴补学校的教学经费。
③有一天,轮到我和同班的几名同学,去那小厂房里义务劳动。一名同学问指派我们干活的师傅,橘皮究竟可以治哪几种病?师傅就告诉我们,尤其对平喘和减缓支气管炎有良效,我听了暗暗记在心里。我的母亲每年冬季都被支气管炎所苦,经常喘作一团,憋红了脸,透不过气来。可是家里穷,母亲舍不得花钱买药,就那么一冬季又一冬季地忍受着,一冬季比一冬季气喘得厉害。看着母亲痛苦的样子,我和弟弟妹妹心里难受得想哭。我暗想:一麻袋又一麻袋,这么多橘皮,我何不替母亲带回家一点儿呢?当天,我往兜里偷偷揣了几片干橘皮。以后,每次义务劳动,我都往兜里偷偷揣几片干橘皮。
④母亲喝了一阵子干橘皮泡的水,剧烈喘息的时候,分明减少了。起码我觉着是那样,心里的高兴,真是没法儿形容。母亲自然问过我——从哪儿弄的干橘皮?我骗母亲,说是校办工厂的师傅送给我的。母亲就抚摸我的头,用微笑表达她为儿子的孝心所感受到的那一份儿欣慰,那乃是穷孩子们的母亲们普遍的最由衷的也是最大的欣慰啊!
⑤不料想,由于一名同学的告发,我成了一个小偷,一个贼。先是在全班同学眼里成了一个小偷,一个贼。后来是在全校同学眼里成了一个小偷,一个贼。
⑥那是特殊的年代。哪怕小到一块橡皮、半截铅笔,只要一旦和“偷”字连起来,就足以构成一个孩子从此无法洗刷掉的耻辱,就足以使一个孩子永无自尊可言。即使往后别人忘了,可在他或她的心里,也是铭刻下了。这刻痕,往往扭曲了一个人的一生,改变了一个的一生,毁灭了一个人的一生。
⑦在学校的操场上,我被迫当众承认自己偷了几次橘皮,当众承认自己是贼。当众,便是当着全校同学的面啊!
⑧于是我在班级里,不再是任何一个同学的同学,而是一个贼;于是我在学校里,仿佛已经不再是一名学生,而仅仅是无可争议的一个小偷。
⑨我觉得,连我上课举手回答问题,老师似乎都佯装不见,目光故意从我身上一扫而过。
⑩我不再有朋友了,处于可怕的孤立之中。我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境。
⑪当时我的班主任,也就是那位清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜的中年女老师,正休产假。
⑫重新给我们上第一堂课的时候,她就察觉出了我的异常处境。
⑬放学后,她把我叫到了僻静处,而不是办公室里,问我究竟做了什么不光彩的事?
⑭我哇地哭了……
⑮第二天,她在上课之前说:“首先我要讲讲梁绍生(我当年的本名)和橘皮的事。他不是小偷,不是贼。是我叮嘱他在义务劳动时,别忘了为老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们如果再认为他是小偷,是贼,那么也把老师看成是小偷,是贼吧!……”
⑯第三天,当全校同学做课间操时,大喇叭里传出了她的声音,就是她在课堂上所说的那番话。
⑰从此,我又是同学的同学,学校的学生,而不再是小偷,不再是贼了。
⑱我的班主任,她以前对我从不曾偏爱过,以后也不曾。在她眼里,以前和以后,我都只不过是她的四十几名学生中的一个,最普通最寻常的一个。但是,在我心目中,她不再是一位普通的老师了,尽管依然像以前那样清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜。
⑲在“文化大革命”中,那时我已是中学生了,没给任何一位老师贴过大字报。我常想,这也许和我永远忘不了我的小学班主任有某种关系。没有她,我不太可能成为作家。也许我的人生轨迹将彻底地被扭曲被改变;也许我真的会变成一个贼,以我的堕落报复社会;也许我早已自杀了……
⑳以后我受过许多险恶的伤害。但我的那位小学班主任使我永远相信,生活中不只有坏人,像她这样的好人是确实存在的。因此,我永远保持着对生活的真诚热爱!
1.选文中多次出现“清瘦而严厉、戴六百度黑边近视镜”的语句有何作用?
2.第⑩段写到“我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境。”“我”在学校的遭遇和处境分别指什么?
3.选文中的班主任是一个怎样的老师?
4.选文题目改为“橘皮的故事”好不好?为什么?
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文
生活中,总会有人或物牵动着我们的心,让我们时常想念,
请你以“我想念 ”为题,写一篇作文。
要求:(1)把题目补充完整。(2)中心突出,详略得当,(3)内容具体,运用细节描写。(4)不少于500字。(5)文中不得出现真实地名、校名、人名。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以“______让我感动”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定,内容真实;③书写认真,力求工整;④不少于600字
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的材料,完成下面小题。
(材料一)
疫情期间,出行不便催生了人们多样的云端生活。首先,各种生鲜APP一夜诞生。各大电商通过云端为家庭配送生活物资,人们足不出户,便可买菜、买米。其次,过去只有一部分人选择的线上教育,如今开展得如火如荼。成年人举办各种“云培训”“云沙龙”,全国各地的大中小学也都开设了“云课堂”。此外,各种“云会议”也成为特殊时期的办公常态,就连G20国际峰会也开通全球视频端,从线下转到了线上。直播带货更是如 ① 。2月以来,有100多种线下职业在直播中找到了新商机,房产顾问“云卖房”,律师“云问案”,医生“云问诊”,农民“云卖菜”…… 一场疫情将生活的方方面面带入云端,我们的生活已经离不开数字技术。虽然我们可能仍然对云储存、云计算等名词还不甚了解,但无可置疑的是,我们已然“腾云驾雾”,开启了一种新的生活方式。
(材料二)
与传统生活模式相比,“云生活”模式具有 ② 、 时间减省、服务精准等优势。“云医疗”让每一个医院不再是信息的孤岛。数据渠道畅通,有效缓解了医疗资源分布不均的难题。以往病人在医院排长队挂号、缴费的苦恼,也将随着一些多功能医疗APP的出现而烟消云散。有了电子健康档案和数据分析,医生可以随时精准诊疗。“云办公”让优质资源得以共享,重复资源能够被迅速发现,合理的配置避免了资源的浪费。灵活的办公地点节省了通勤的时间,灵活的办公时间更便于及时准确地处理突发问题。当下的“云课堂”也配置了丰富多样、适合不同学生的学习资源。学生可以根据自身需要选取资料,制定个性化学习方案,弥补了以往学习方式中用时过长、效率不高的缺陷。
(材料三)
2020年2月中旬之后,全国各大中小学相继开启“云课堂”。从面对面、面对黑板到面对屏幕,从教室空间到网络空间……无论是老师还是学生,在线上教学中都面临着巨大的挑战。一方面,教师很难及时全面地掌握课堂情况。因为网络上教师与学生存在着距离,无法与学生直面交流,不知道学生是否还在课堂现场,不了解学生的思路是否与自己的教学思路相伴而行。另一方面,线上学习时,大多数学生学习专注度因多种因素受到不良影响。
随着信息技术的不断发展,“云课堂”里的教师和学生,如何调整并适应这一全新的教学场景和模式,“课堂”如何发展得更完善,这是我们仍需深入思考的问题。
图1某在线教育平台学生专注度状况调查
图2某在线教育平台学生专注度影响因素状况调查
1.结合语境,在(材料一)和(材料二)的横线处依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A.①山雨欲来 ②配置合理
B.①雨后春笋 ②配置合理
C.①山雨欲来 ②资源丰富
D.①雨后春笋 ②资源丰富
2.依据三则材料的内容,你对“云课堂”的认识是什么?
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,分别回答问题。
温暖心窝的话语
包利民
①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓刘,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。
②当时我写字极潦草,虽然在刘老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼。来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。而且,听说刘老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的王老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!刘老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看,还好,这次没有撕。
④我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:“你的作文写得是班上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿了!我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的王老师在那里,她说:“刘老师已经走了,调到别的城市去了!”
⑤刘老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。
⑥大学毕业后我走上社会。有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里。每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。
⑦我在那里呆了三个月,离开时,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山,然后,那个当班长的女生给了一张叠着的纸,让我出了山再看。当我来到镇上,坐上通往县城的汽车,大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸,是一行字:舍不得老师,可不会留您,以后我们会去山外找您!二十个字,二十种笔体,我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!我回望去,大山已淡成一道浅影,又在我濡湿的目光中朦胧起来。
⑧这几句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的花朵。
⑨前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅初中时后来教我们语文的王老师,她都已经有了白发,提起曾经给我作文本写下那句话的刘老师,她却笑着说:“其实,那句话是我写的。刘老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失去信心,所以……”
⑩在七月的阳光下,我的眼睛刹那间又濡湿了。
1.对于“我”那次交上去的作文,刘老师和王老师分别作了什么事?
2.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情有何不相同?
3.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。
4.结合全文,说说第⑨段有何作用?
5.根据你的理解,谈谈王老师是一位什么样的老师。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
在我们的生活中,总有一天给你留下深刻印象,或开心、或兴奋、或烦恼、或难忘。那一天的场景也时常在你脑海里浮现,挥之不去。
请结合自己的生活体验,以“那一天,我真的很 ”为题写一篇作文。
要求:(1)请将题目补充完整;(2)除诗歌以外,文体不限;(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文本,完成小题。
运动——无价良药
【健康调查】
材料一:随着经济条件的改善和生活方式的改变,有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。
材料二:一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。
材料三:美国一项基于54000人的死亡风险因素调查
可能导致的死亡率(%)
【健康咨询】
某社区医生一天的健康咨询记录:
1方××,男,13岁,初一学生;身高1.60米 ,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。
诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。
建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动45﹋60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。
2李××,女, 15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。
诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。
建议:利用零散的时间运动,如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。
3徐××,男,62岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。
诊断:疑似糖尿病早期症状。
建议:(1)需到大医院作进一步检查。(2)加强运动,如慢跑、打太极等,在身体无不适的前提下,可以考虑逐步提高运动强度;运动时尽量不要空腹,最好饭后1小时进行。
【健康知识】
当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。
当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。
运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。
1.下列对文本内容的理解 和推断不正确的一项是( )
A. 不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。
B. 运动时出汗不仅可以排毒,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。
C. 运动后,人往往会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。
D. 运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失。
2.围绕文本主题,用简洁的语言表述你从图2中得出的结论。(不超过20字)
3.阅读【健康咨询】和【健康知识】,有条理地说说为什么运动是无价良药?
4.班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还有不够科学的地方,请你帮助陈老师提出修改建议。
时间 | 周一至周五 | 周六 | 周日 |
运动项目 | 每天步行 15分钟 | 跑步1小时、打羽毛球30分钟 | 打羽毛球 1小时 |
时间安排 | 上下班途中 | 晚饭后40分钟后 | 早饭前 |
修改建议:
(1)
(2)
(3)
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
每个人的童年都是一个繁花似锦的花园,不管曾经贫穷还是富裕,在那片土地上永远盛开着天真、快乐、幸福、甜蜜的花朵,值得用一生去回忆。美好的童年生活对我们来说已经成为遥远的过去,回忆起来,有太多的东西留在那个花园里。
请将题目“留在童年花园里的________”补充完整,写一篇文章。
【提示与要求】(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
记忆的天空,广阔无边,记忆深处许多的事,犹如昨夜的星辰,璀璨闪烁。时间虽然流逝,但是那些鲜活的人和事,那些美丽的景色依然时时浮现在我的脑海里,虽然不是最美的,虽然不是最亮的,却以独特的方式闪闪发光,好像黑暗中的灯塔,指引着我前进的道路;好像汪洋中的一叶小舟,载着我驶向成功的彼岸。
请以“记忆中的那一幕”为题写一篇作文。
要求:①以记叙文为主,不少于600字。②不得抄袭和套作。书写3分,请认真书写。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答下列小题。
家乡的年味
①这几年,每逢年底岁末,人们一见面就叹息,年味越来越淡了!年还有味吗?年真的有味!特别是略上了年纪的人,说起过去的年味来,常常是眉飞色舞,津津乐道,如数家珍。
②年味是什么?离家进城几十年了,但家乡那浓郁的年味还一直让我难以忘怀。每隔上三两年,我就会不辞辛苦,携家带口,回家乡过年,不为别的,就是想重温一下那久违的年味。
③年味之首,自然就是弥漫在空气中的硝烟味。在老家,一进腊月,就开始响起噼噼啪啪的鞭炮声。左邻右舍的娃娃,手里拿着二踢脚、麻雷子、摔炮、拉炮,变着花样放,高一声,低一声,你张开鼻子,便能闻到淡淡的硝烟味。随着烟味越来越浓,年也就越来越近了,特别是除夕夜,那鞭炮几乎要响上一夜,鞭炮味一直要延续到正月十五后才慢慢散去。说也是,“爆竹声中一岁除”,没有鞭炮味,这还叫过年吗?
④过年不喝酒也不像个年,家里再穷,也得喝上二两,哪怕就是红薯干酿的“一毛醉”——因这种酒质量较差,容易上头,喝一毛钱的酒就会醉,所以得名。每年的腊月,闲了多半年的乡里小酒厂就会重新开张,村里的老烧锅也开始昼夜不停地加班,家家户户都打开了酒坛子、酒瓶子,闻着酒味就使人有几分醉意。爱串亲戚的人说,哪个村的酒味浓,哪个村的日子就最红火。
⑤过去农民穷,一年能吃上馒头的日子是有数的,现在脱贫了,蒸馒头不算稀罕事了。可是,每逢过年,各家各户都开始大量地蒸馒头时,几百家同时开火上锅,那新蒸馒头味也是相当有气势的。按旧俗“二十六,蒸馒头”,腊月二十六这一天,能干的主妇一大早就起来,一笼接一笼地把馒头、花卷、枣包、豆包蒸出来,然后装进篮子里,吊到梁上,一直要吃到正月十五,才开始再蒸新馒头。
⑥北方人说,舒服不如躺着,好吃不如饺子。尤其是过年,别的东西可以没有,饺子是一定要吃的,就连当年在外边逃债的杨白劳,也要和喜儿吃一顿饺子过年。这饺子味,一是肉馅的香味,已够肥的肉馅,还嫌不香,又倒上芝麻香油;二是葱、姜、蒜的辛辣味,再加上此起彼伏遥相呼应的剁馅的声音,真是有声有色有味。饺子一吃,年就算过踏实了,心里有底了。
⑦光顾得说吃了,还有一种少不了的年味,就是写春联的墨香味。现在城里的春联,多是印刷厂成批印出来的,贴在门上,虽也好看,却总觉得少了点年味,而且千篇一律,没有特点。在家乡,直到今天,还是要贴手写的春联,过年的一项重要内容,就是人们三五成群,在各家门口转悠,品评春联的内容、书法,看谁家写得巧妙、别致、有趣。我在老家当学生时,就没少给乡亲们写对联,就是现在每次回去,老街坊们还夸我的字呢。
⑧其实,平心而论,城里也不是没有年味。那铺天盖地的年货广告,张灯结彩的高大建筑,精彩纷呈的春节晚会,收到的成堆贺卡,打爆的拜年电话,成千上万条的拜年短信,五花八门的电子邮件,酒店里丰盛的年夜饭,还有满大街的红男绿女,不都是年味吗?可是我魂萦梦绕,日思夜想的还是家乡的年味。
1.文章依次写了哪几种年味?根据文章内容填写在下面的括号中。
(_________)→酒香味→(_________)→饺子味→ (_________)
2.结合语境理解下列句中加点词语的含义。
那新蒸馒头味也是相当有气势的。
3.最后一段用城市的年味和家乡的年味进行对比有什么作用?
4.文章表达了作者怎样的思想感情?
5.什么是年味?请结合自己的生活体验写一段话。(100字左右,运用一种修辞手法)
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