根据甲、乙、丙图回答问题：（6分）
（1）植物吸收水分的主要器官是 ，运输水分主要是通过图甲中的〔 〕 。
（2）植物吸收的水分，除了少部分用于 制造有机物，其他大部分通过图乙中的〔 〕 散失。
（3）为了验证植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失，某生物兴趣小组设计了图丙的实验装置进行实验。实验开始时，使简易天平的两端保持平衡。一段时间后，简易天平的左端将
（上升或下降）。由此可得出的实验结论是 。
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根据甲、乙、丙图回答问题：（6分）
（1）植物吸收水分的主要器官是 ，运输水分主要是通过图甲中的〔 〕 。
（2）植物吸收的水分，除了少部分用于 制造有机物，其他大部分通过图乙中的〔 〕 散失。
（3）为了验证植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失，某生物兴趣小组设计了图丙的实验装置进行实验。实验开始时，使简易天平的两端保持平衡。一段时间后，简易天平的左端将
（上升或下降）。由此可得出的实验结论是 。
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根据甲、乙、丙图回答问题：（6分）
（1）植物吸收水分的主要器官是 ，运输水分主要是通过图甲中的〔 〕 。
（2）植物吸收的水分，除了少部分用于 制造有机物，其他大部分通过图乙中的〔 〕 散失。
（3）为了验证植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失，某生物兴趣小组设计了图丙的实验装置进行实验。实验开始时，使简易天平的两端保持平衡。一段时间后，简易天平的左端将
（上升或下降）。由此可得出的实验结论是 。
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农作物的根吸收的水分，通过茎内的 _______ 运输到各器官，体内大部分水主要通过叶片表皮的______散失到大气中；给农作物施肥，主要是为植物提供 ____
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植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是（ ）
A．导管、根 B．筛管、根 C．根、导管 D．根、筛管
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“人往高处走，水往低处流”，但植物体内的水分可以通过导管由根向上运输到茎叶等器官，这得益于植物的
A.吸收作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.蒸腾作用
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下列对植物体内有关水的叙述正确的是（ ）
A. 吸水主要器官是根尖的分生区 B. 水分散失的“门户”是气孔
C. 体内运输水分的结构是筛管 D. 吸收的水分大部分用于光合作用
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关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是（ ）
A. 吸收水分的主要部位在根尖的成熟区
B. 茎内运输水分主要靠导管来完成
C. 蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D. 植物吸收的水分大部分用于光合作用
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下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，
据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是 。
（2）图中箭头②表示由根吸收的 通过 _______由下往上运输到叶片，作为光合作用的原料。
（3）箭头③表示光合作用产生的 通过叶片表皮的气孔释放到大气中。绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的 平衡。
（4）箭头④表示光合作用产生的 通过_______自上而下运输到植物体其他部位。
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关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是（ ）
A．吸收水分的主要部位在根尖的成熟区
B．茎内运输水分主要靠导管来完成
C．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D．植物吸收的水分大部分用于光合作用
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