如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一...

如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越______，小车运动的距离越________；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做________运动．研究过程中采用了_____（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法．　

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如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越______，小车运动的距离越________；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做________运动．研究过程中采用了_____（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法．　

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如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越__，小车运动的距离越___；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做______运动。研究过程中采用了__________（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法。牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保持________或_______状态。

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如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越________，小车运动的距离越________；若不受摩擦力及其它阻力，小车将做________运动。研究过程中采用了________（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法。

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如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越________，小车运动的距离越________；若不受摩擦力及其它阻力，小车将做________运动。研究过程中采用了________（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法。

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如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，每次将小车从斜面上的同一位置由静止释放，其目的是________,若小车不受摩擦力及其他阻力，小车将做________ 运动.研究过程中采用了________（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法.

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如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，每次将小车从斜面上的同一位置由静止释放，其目的是_____________________,若小车不受摩擦力及其他阻力，小车将做________ 运动．研究过程中采用了______________（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法．

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如图所示在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次由静止滑下，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离。请你观察实验现象思考后回答：

(1)为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度_______(选填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的____________处释放。

(2)三次实验，分析可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越_______，小车前进的距离越_______。

(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做_______________运动。

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如图所示，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动，探究“运动和力的关系”。关于这实验，下面叙述中正确的是

A. 在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时惯性相同

B. 小车的轮子起到减小摩擦的作用

C. 小车滑下斜面后，在毛巾、纸、玻璃等三个水平面上滑行的距离相同

D. 小车滑下斜面后，由于惯性在水平面上还能滑行一段距离

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如图所示，在水平板上铺上粗糙程度不同的材料，小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，比较小车在水平面运动的距离，并得出有关结论。请回答下列问题:

（1）三次实验中小车每次都要从斜面上同一位置下滑，使小车运动到斜面低端时的速度 　　　　 。

（2）三次实验中小车在　　　　 表面上的运动距离最长，说明小车在该表面受到的阻力最 　　　　　　 。

（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做　　　　　　 运动。

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